| autores: | Ekha Rifki Fauzi |
| Assessores: | Pedro Xenos Montakarn Chuemchit |
| Outro autor: | Universidade de Chulalongkorn. Faculdade de Ciências da Saúde Pública |
| Email do conselheiro: | [email protegido],[email protegido],[email protegido] [email protegido] |
| Data de emissão: | 2017 |
| Fabricante : | Universidade Chulalongkorn |
| Abstrato: | Contexto: O risco de atividades sexuais entre adolescentes é alto no mundo. Gravidez indesejada, infecções de transmissão sexual e HIV ainda são o grande problema em adolescentes. Este estudo foi realizado para avaliar a prevalência e o fator associado às atividades sexuais entre estudantes do ensino médio. Métodos: Um estudo transversal foi realizado em torno de estudantes do sexo masculino 145 e estudantes do sexo feminino 315. A população total foi de alunos da 460 com técnica de amostragem aleatória de múltiplos estágios. Um questionário auto-relatado foi utilizado, incluindo Questionário Ilustrativo para Entrevistas-Entrevistas com Jovens, Escala de Atividade Sexual e Inventário de Educação Sexual. Estatística descritiva, teste do qui-quadrado e regressão logística multivariada foram utilizados para analisar os dados. Resultados: A prevalência e o fator associado às atividades sexuais foram separados em 4 grupos, sendo 60.8% dos alunos do sexo masculino, 21.4% do feminino, 32.9% da área rural e 35.2% da área urbana. Fator associado às atividades sexuais onde deveria haver associação significativa na análise bivariada pornografia p <0.001, uso de substâncias p <0.001 e tabagismo p <0.001, acesso às atividades sexuais pela internet p <0.001. Na análise multivariada, pornografia [OR: 7.50, IC 95% = 2.50-22.50], conhecimento da saúde reprodutiva [OR: 6.49, IC 95% = 2.29-18.35], uso de substâncias [OR: 2.67, IC 95% = 1.02 -6.97) conduziu fator significativo associado a atividades sexuais entre estudantes do ensino médio. Conclusões: Os programas abrangentes de educação sexual e HIV-AIDS são extremamente necessários para os adolescentes. Proporcionar alguns serviços de aprendizagem de disponibilidade, incluindo clínica de saúde para jovens e comunidade. |
https://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/57813
;