擅长或不擅长:智能手机成瘾对学业成绩的不利影响的有力证据(2016)

Hawi,Nazir S.和Maya Samaha。

电脑与教育 98(2016):81 89。

https://doi.org/10.1016/j.compedu.2016.03.007

亮点

•智能手机成瘾风险高的学生不太可能获得高GPA。

•男女大学生同样容易受到智能手机成瘾的影响。

•其他大学生被确定为智能手机成瘾的高风险。

•在相同的智能手机成瘾水平下,男性和女性在实现高GPA方面是平等的。

抽象

这项研究旨在验证,对于具有高智能手机成瘾风险的学生来说,实现独特的学习成绩是否不太可能。 此外,它验证了这种现象是否同样适用于男女学生。 在实施了系统的随机抽样之后,有293名大学生参加了该活动,并完成了在该大学的学生信息系统上发布的在线调查问卷。 该调查问卷收集了人口统计信息以及对“智能手机成瘾量表-简版”(SAS-SV)项目的答复。 结果表明,男女大学生同样容易受到智能手机成瘾的影响。 此外,在相同水平的智能手机成瘾水平下,男女大学生在累积GPA上的表现均相同或更高。 此外,具有高智能手机成瘾风险的大学生获得累积GPA或更高的可能性较小。

关键词

  • 智能手机上瘾
  • 智能手机使用
  • 多工作业
  • 学业成绩
  • 学习成果