Prepare os alunos para lidar com pornografia; ensiná-los sobre seus cérebros
Título recente do Reino Unido: “Os professores devem dar aulas de pornografia e dizer aos alunos "nem tudo é ruim", dizem os especialistas. ” A educação que ajuda as crianças a lidar com o fenômeno atual da pornografia na Internet é uma ótima ideia. Mas não vamos desperdiçar uma oportunidade educacional brilhante tentando separar a pornografia boa da pornografia ruim. Tal esforço apenas se desintegraria em intermináveis batalhas políticas que forneceriam mais calor do que luz.
Mais importante, as escolas perderiam uma rica oportunidade de ensino. Os exemplos de junk food e pornografia na Internet fornecem a plataforma de lançamento perfeita para as crianças aprenderem sobre os mecanismos de apetite de seus cérebros, conhecidos coletivamente como circuito de recompensa. Esta parte primordial do cérebro tem uma voz alta e suas prioridades foram definidas pela evolução: promovendo a nossa sobrevivência e sucesso genético. Escusado será dizer que, versões sedutoras de comida e sexo poderosamente ativá-lo.
Este antigo circuito também está no centro da nossa bússola interna. Contamos com isso para fazer todos os tipos de escolhas ao longo da vida, incluindo julgamentos morais e escolhas de carreira. Entender como isso funciona e o que o deixa fora de sintonia é uma excelente preparação para a vida no Planeta Terra.
O único cérebro adolescente
O tópico de uso de pornografia adolescente também oferece a ocasião perfeita para ensinar os alunos sobre o desenvolvimento do cérebro humano e a hiper-plasticidade do cérebro adolescente. A puberdade inicia uma explosão de novos neurônios. Isso facilita tanto o aprendizado de novas experiências (incluindo a sexualidade) quanto as conexões para a vida adulta. Entretanto, aos vinte e poucos anos, os circuitos neurais não utilizados serão removidos e os circuitos neurais retidos se tornarão muito mais eficientes (tornando os comportamentos aprendidos durante a adolescência mais difíceis de mudar).
Os alunos podem aprender como o condicionamento sexual funciona e com que facilidade ele pode ser influenciado por atividades de alta excitação. O adolescente não seria fique fascinado ao saber que os cientistas podem até mesmo fazer ratos machos gostarem parceiros do mesmo sexo condicionando sua sexualidade com drogas que imitam a excitação sexual?
As crianças precisam saber que a adolescência e o condicionamento sexual andam juntos como ... hum ... pênis e camisinha. Prontos ou não, eles precisarão conectar sua sexualidade aos estímulos sexuais em seu ambiente. Então, no início da idade adulta, seus cérebros absolutamente precisarão podar circuitos não utilizados, restringindo a fluidez de seus gostos sexuais.
O conhecimento de como esse processo funciona pode fornecer uma medida de previsão desesperadamente necessária para adolescentes, cujos córtex frontais (casa de "Vamos pensar sobre isso") permanecerão em construção até os vinte anos. As escolhas perspicazes são surpreendentemente críticas durante o janela adolescente do desenvolvimento do cérebro.
Pornografia na Internet como treinamento cerebral
As escolas também podem ensinar aos alunos os riscos ocultos da pornografia na Internet. Isso vai além do conteúdo gonzo. Hoje ambos Entrega e onipresença representar riscos. Longe vão os dias de uma visita clandestina ocasional à banca de jornais, teasers de meia-noite gratuitos em canais adultos de satélite / cabo, filmes pornôs 2 na sala de estar, horas de espera por discagem para ver uma cena pornô de meia hora e pagar sites pornográficos com contas de cartão de crédito desajeitadas.
Agora, há vídeos de alta definição de atos anteriormente não sonhados sobre sites de tubo onde a infinita variedade é livre. Esses vídeos são transmitidos, de modo que o espectador não precisa deixar rastros em seu computador. Os usuários podem abrir várias abas de clipes de hardcore, então a emoção não precisa ser sinalizada por muito tempo durante uma sessão de masturbação. E finalmente, existem smartphones (e agora o Google Glass) para que os usuários possam assistir em qualquer lugar, a qualquer hora, inclusive confortavelmente na cama. Não há mais espera pela TV tarde da noite, horário do computador em casa ou depois da escola.
A disponibilidade constante de incentivos que se registram como altas prioridades evolutivas traz consigo risco de vício, e o cérebro do adolescente é mais suscetível ao vício do que o cérebro do adulto. É hiper-responsivo à recompensa e preparado para gerar experiências emocionantes - especialmente a excitação sexual.
A pornografia na Internet é um treinamento cerebral particularmente potente pela mesma razão de que os cigarros são mais viciantes que a heroína. Embora a heroína ofereça um efeito neuroquímico maior, os cigarros (como clicar em novos vídeos pornôs) oferecem ataques neuroquímicos mais frequentes (especialmente a dopamina), a cada tragada (ou clique). A capacidade de aumentar a dopamina a cada novo vídeo aumenta o risco de vício, porque a dopamina cronicamente elevada causa alterações cerebrais relacionadas ao vício mais duradouras em muitos usuários.
Um usuário pornô em recuperação explica como a pornografia mudou:
A pornografia moderna é como refeições supersize grátis para o cérebro. As taxas de obesidade quadruplicaram em menos de 15 anos (1986-2000), mostrando que um aumento na onipresença de alimentos baratos e insalubres teve conseqüências terríveis. Você poderia se tornar obeso no 1950, mas era muito mais difícil fazê-lo. Da mesma forma, a oferta de pornografia evoluiu ainda mais rapidamente do que a oferta de junk food. Assim como você pode se tornar viciado em pornografia no 1990, foi muito mais difícil fazê-lo do que agora está no 2013.
Não só a velocidade da internet aumentou, mas a redução no preço da eletrônica aliada à ascensão da web móvel significa que os caras mais jovens e mais jovens estão recebendo o acesso do 24 / 7 a um poder de processamento praticamente ilimitado. Hoje, a média de 13 de um ano tem mais poder de processamento em seu bolso do que uma família inteira fez no final dos 90s. (Seria interessante fazer um cálculo da quantidade de pornografia na Internet em megabytes vistos per capita em 1993 vs. 2003 vs. 2013.)
Aqui está outra maneira de pensar sobre isso: em 10 segundos, posso ver praticamente qualquer combinação de qualquer tipo de pessoa realizando qualquer tipo de ato sexual. É basicamente uma euforia sob demanda 24 horas por dia, 7 dias por semana. Mas é a euforia que vem com um preço enorme, incluindo arruinar minha vida sexual, relacionamentos e função erétil.
Disse outro usuário em recuperação:
Certamente, educar meninos sobre como isso poderia impedi-los de fazer sexo de verdade e que poderia causar uma variedade de distúrbios como resultado de mudanças cerebrais relacionadas ao vício é, sem dúvida, o melhor método de educação que não será completo, fracasso na redução da liberdade, como a 'guerra às drogas'.
Não quer dizer que todos os meninos vão parar automaticamente. Assim como as pessoas que são educadas sobre bebida, fumo e drogas, elas podem continuar a se entregar a essas atividades, mas pelo menos o farão com mais cuidado e muito menos o farão. Estou farto de todos esses 'especialistas' falando sobre pornografia quando todo mundo NoFap tem muito mais conhecimento sobre o que a pornografia faz para você do que as pessoas que escrevem em jornais de grande formato.
“A norma” versus “normal”
Hoje, assistir a pornografia na Internet está normalizado, a ponto de assistir com frequência parecer uma atividade comum. Isso deixa as crianças tendenciosas em relação a isso, sem pensar criticamente. No entanto, só porque “Todo mundo usa pornografia na Internet” não garante que o uso de pornografia seja inofensivo. Pense em como era popular fumar antes de seus riscos serem reconhecidos.
Os usuários que não entendem o uso de pornografia na Internet acarreta riscos, muitas vezes ficam cegos se desenvolverem sintomas relacionados à pornografia, como não estão acostumados ansiedade social, concentração e motivação problemas, perda de atração por parceiros reais, gosto pornô bizarro, problemas de desempenho sexualSem informações sobre como o consumo excessivo de pornografia na Internet pode dar origem a tais problemas, as crianças que desenvolvem sintomas às vezes assumem que estão quebradas por toda a vida. Eles precisam ouvir sobre seus pares que removeram pornografia da equação, enfrentaram a retirada e viram melhorias rápidas.
Um pouco de informação crítica que as crianças raramente recebem é que abandonar o uso pesado da pornografia na internet pode desencadear semanas surpreendentemente severas. retraimento sintomas: insônia, cérebro névoa, ansiedade, depressão, irritabilidade, mudanças rápidas de humor, suores, dores - e, acima de tudo, perda repentina (temporária) de toda a libido. Se os adolescentes não sabem sobre esses sintomas, eles podem levá-los de volta ao pornô em pânico.
Com informações sólidas, as crianças podem reconhecer a importância de aprender a regular seus apetites e fazer suas próprias experiências. Existem muitas técnicas que naturalmente estimulam o equilíbrio, como o exercício, o tempo na natureza, a socialização com pessoas reais, diariamente chuveiros friose técnicas de relaxamento - todas elas poderiam ser incluídas em qualquer currículo sem ofender ninguém. Os alunos também podem aprender que apoio formal está disponível para lidar com sintomas de excesso.
Tal conhecimento também posicionará os jovens para um trabalho mais informado de criar futuros filhos.
Por que ensinar “pornografia boa” e “pornografia ruim” não funciona
Adolescentes não são 30 anos de idade. Seus cérebros estão tornando-os caçadores de emoções naturais e especialmente curiosos sobre novidades e sexo. Essas tendências inatas são o motivo pelo qual nossos ancestrais deixaram suas tribos nativas durante a adolescência, evitando assim a consanguinidade.
As crianças não aderem aos sites sugeridos pelos professores “porque é mais saudável para elas”. Uma política tão ingênua seria como deixá-los em seu restaurante buffet favorito com uma dica: “Os palitos de cenoura seriam uma boa escolha”. Direito.
Mesmo se eles se limitassem à pornografia “cenoura”, eles ainda estariam conectando seus cérebros adolescentes maleáveis a pixels, não a parceiros reais. Isso pode levar à tristeza mais tarde, quando esse jovem aprendeu:
(20 e poucos anos) Quando estive nu com mulheres na vida real, não senti NADA. Eu não estava nem um pouco excitado. Não sou nem um pouco gay (na verdade, sou um heterossexual furioso), mas simplesmente não poderia fazer sexo com essas mulheres. Se eu pudesse escolher uma palavra para descrever como foi quando tentei fazer sexo com eles, usaria a palavra 'alienígena'. Parecia artificial e estranho para mim. Enquanto isso, posso sentar com meu laptop e ficar com tesão imediatamente, mesmo se não tiver carregado nenhum filme pornô. A pornografia é completamente confortável e natural para mim. Superou completamente o que eu deveria sentir naturalmente pelas mulheres! Eu vejo garotas e acho algumas delas tão lindas. Eu sou até um cara romântico no coração, mas eu simplesmente não posso fazer nada a respeito. A atração está lá, mas não o desejo sexual.
A propósito, alguns especialistas argumentam que devemos ensinar aos adolescentes que a excitação sexual é prazerosa. É como argumentar que devemos ensinar as crianças a gostar de açúcar. O apelo da excitação sexual, como o açúcar, é inato. Nenhum ensinamento necessário.
Lembre-se de que durante a adolescência a parte do cérebro que registra a excitação está em alta - precisamente para que os adolescentes não percam pistas importantes para a reprodução. O que é mais provável que falte é o contrapeso que informações sólidas e adultos com cérebros totalmente desenvolvidos podem fornecer. Em outras palavras, “o acelerador funciona; afine os freios! "
Finalmente, a Internet problemas pornôs são mais sobre a emoção de novidade do que o conteúdo, ou mesmo o tempo gasto assistindo. Na verdade, alguns caras relatam que desenvolveram perda de atração por parceiros reais e até mesmo problemas de desempenho sexual simplesmente por olharem centenas de modelos de maiôs por sessão de masturbação. Isso não é surpreendente. A parte primitiva do cérebro dispara para novos companheiros, mesmo quando o cérebro racional não definiria as imagens como "pornografia". Em suma, os cérebros que se adaptam rapidamente podem se tornar condicionados ou “conectados” a qualquer coisa que um jovem usuário associe repetidamente à sua excitação de reforço, seja “pornografia boa” ou “pornografia ruim”.
Esse aspecto da fisiologia humana é por que os adolescentes precisam aprender sobre seus cérebros, em vez de se concentrarem em distinguir conteúdo.
Para resumir
O fenômeno da pornografia de alta velocidade de hoje é a ocasião perfeita para explicar aos adolescentes como funciona o mecanismo de apetite do cérebro. Ensine a eles suas agendas inatas e como a junk food e a pornografia da Internet de hoje influenciam essas prioridades antigas.
Ensine-os sobre o condicionamento sexual. Os adolescentes se conectam facilmente a pistas sexuais. Se estão conectando exclusivamente a pixels, não estão conectando comportamentos de namoro e pistas que os preparam para o sexo real. Na idade adulta, o cérebro irá podar circuitos não usados, então os adolescentes estão em uma janela de oportunidade única para canalizar seus interesses, habilidades e hábitos futuros.
Ensine-lhes como o excesso de estímulo pode causar alterações cerebrais que diminuem o prazer geral dos eventos diários (que podem se tornar cada vez mais entediantes em comparação), e impulsionam a busca de sensações - assim como o vício.
Ensine-os a regular naturalmente seus apetites, assim como os sintomas do consumo excessivo, como funciona a abstinência e onde obter ajuda, se necessário.
Uma melhor compreensão de como o consumo excessivo crônico de estimulação supranormal afeta o cérebro pode ajudar as crianças a lidar com o ambiente atual de alimentos hiperestimulantes e acessórios sexuais.
Finalmente, como em qualquer esforço de educação sexual, a saúde sexual dos adultos que fazem o ensino é crucial. Como um membro do fórum canadense apontou,
Dado que a saúde sexual no nível psicoemocional é bastante rara em nossa cultura, vejo a educação sexual como uma oportunidade para o abuso, bem como uma oportunidade de progresso. Uma pessoa insalubre ou com uma agenda política sexual extrema pode não ser uma fonte saudável de informação.
Recursos
Essas apresentações de slides são exemplos do que pode ser feito para ajudar as crianças a entender mais sobre seus cérebros:
Este é para crianças mais velhas:
Este é para crianças mais novas:
COMENTÁRIO DO REDDIT
Aqui está um exemplo http://www.guardian.co.uk/commentisfree/2013/jun/19/state-wont-protect-children-porn
Não vou comentar se devemos ou não limitar o acesso à pornografia, mas certamente acrescentando à equação educar os meninos sobre como isso poderia impedi-los de fazer sexo de verdade e que isso poderia causar uma variedade de doenças mentais como um O resultado de mudanças cerebrais relacionadas ao vício é, sem dúvida, o melhor método de impedi-los de ver pornografia que eu poderia imaginar que não seria completo, a liberdade reduzindo o fracasso como a 'guerra às drogas'.
Para não dizer que todos os meninos vão parar automaticamente, as pessoas que são educadas sobre bebida, fumo e drogas podem continuar a se entregar a essas atividades, mas pelo menos o farão com mais cuidado e muito menos o farão. Estou farto de todos esses 'especialistas' falando sobre pornografia quando todos no nofap têm muito mais conhecimento sobre o que a pornografia faz com você do que pessoas que escrevem em jornais de grande porte.
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