A relação entre a procura de sensações sexuais e o uso problemático da pornografia na Internet: um modelo de mediação moderada que examina os papéis das actividades sexuais em linha e o efeito de terceira pessoa (2018)

J Behav Addict. 2018 Sep 11:1-9. doi: 10.1556/2006.7.2018.77.

Chen L ^1,2,3 , Yang Y ² , Su W ^1,2,3 , Zheng L ⁴ , Ding C ⁵ , Potenza MN ^3,6,7,8,9.

Sumário

Antecedentes e objetivos

O consumo de pornografia na Internet é prevalente entre estudantes universitários e problemático para alguns, mas pouco se sabe sobre os construtos psicológicos subjacentes ao uso problemático da pornografia na Internet (PIPU). Baseando-se no modelo de Interação Pessoa-Afeto-Cognição-Execução, este estudo testou um modelo que a busca por sensações sexuais (SSS) impactaria a PIPU através de atividades sexuais online (OSAs) e que essa relação seria influenciada pelo efeito de terceira pessoa ( TPE, um viés cognitivo social relacionado aos impactos percebidos nos outros em comparação a si mesmo) de uma maneira sensível ao gênero.

O Propósito

Um total de 808 estudantes universitários chineses (faixa etária: 17-22 anos, 57.7% do sexo masculino) foram recrutados e pesquisados.

Consistentes

Os homens pontuaram mais alto do que as mulheres em OSAs e PIPU e nos fatores componentes de cada escala. A relação entre SSS e PIPU foi mediada por OSAs, e o TPE moderou essa relação: o caminho preditivo (SSS para PIPU) foi significativo apenas em participantes com alto TPE. O modelo de mediação moderado não foi invariável entre os grupos de gênero, com dados sugerindo que ele foi responsável por uma proporção maior da variância em homens em comparação com mulheres.

Discussão e conclusões

Os resultados sugerem que o SSS pode operar através da participação em OSAs para levar a PIPU, e essa relação é particularmente relevante para homens do ensino médio com pontuação alta no TPE. Essas descobertas têm implicações para indivíduos que podem ser particularmente vulneráveis ​​ao desenvolvimento da PIPU e para orientar esforços educacionais e direcionar intervenções em estudantes universitários. A extensão em que essas descobertas se estendem a outras faixas etárias e culturas justifica um exame mais aprofundado.

PALAVRAS-CHAVE: gênero; mediação moderada; atividades sexuais online; uso problemático de pornografia na internet; busca por sensações sexuais; efeito de terceira pessoa

PMID: 30203696

DOI: 10.1556/2006.7.2018.77

Introdução

O uso da internet para exploração sexual é prevalente, com 13% dos termos inseridos em mecanismos de busca relacionados a sexo ( Ogas & Gaddam, 2011 ). Cerca de 90% dos adultos na China continental se envolveram em atividades sexuais online (ASO) em um período de seis meses ( Li & Zheng, 2017 ; Zheng & Zheng, 2014 ). Muitos estudantes universitários relataram experiência em acessar informações sexuais (89.8%) e entretenimento sexual (76.5%) online, e quase metade deles (48.5%) relatou navegar por produtos sexuais ( Döring, Daneback, Shaughnessy, Grov & Byers, 2017 ). Na maioria dos casos, o consumo de pornografia não está associado à interferência em áreas importantes da vida. No entanto, para alguns, pode se tornar problemático e estar associado a consequências negativas ( Ford, Durtschi & Franklin, 2012 ; Weaver et al., 2011 ). Por essas razões, é importante investigar os mecanismos potenciais que podem contribuir para o desenvolvimento e a manutenção do uso problemático de pornografia na Internet (UPPI).

Semelhante ao transtorno do jogo ou a outras atividades online excessivas, o envolvimento disfuncional no uso de pornografia online tem sido conceituado como um vício “comportamental” ( Cooper, Delmonico, Griffin-Shelley e Mathy, 2004 ). O uso problemático de pornografia online (UPPI) parece compartilhar diversas características centrais com outros comportamentos aditivos ( Brand et al., 2011 ). Tipicamente, envolve uso excessivo e mal controlado, desejos intensos, motivações e fissura, pensamentos obsessivos e envolvimento contínuo apesar das consequências adversas, o que, por sua vez, leva a sofrimento pessoal significativo e prejuízo funcional ( Cooper et al., 2004 ; Kor et al., 2014 ; Wéry e Billieux, 2015 ). O PIPU pode ter elementos relacionados tanto ao uso problemático da Internet (PIU) quanto ao vício sexual ( Griffiths, 2012 ) ou ao transtorno de comportamento sexual compulsivo ( Kraus et al., 2018 ), talvez como um subtipo específico de cada um ( Brand, Young e Laier, 2014 ; Young, 2008 ).

Como um possível traço de personalidade, a busca por sensações sexuais (BSS) tem sido sugerida como um fator que leva ao uso problemático de substâncias (UPS) ( Perry, Accordino e Hewes, 2007 ). A BSS refere-se à tendência de experimentar experiências sexuais únicas e novas para atingir altos níveis de excitação sexual ( Kalichman et al., 1994 ). Ela tem sido associada à hipersexualidade ( Walton, Cantor, Bhullar e Lykins, 2017 ), comportamentos sexuais de risco ( Heidinger, Gorgens e Morgenstern, 2015 ) e alta frequência de relações sexuais abusivas (RSAs) ( Lu, Ma, Lee, Hou e Liao, 2014 ; Luder et al., 2011 ; Peter e Valkenburg, 2011 ; Zheng, Zhang e Feng, 2017 ; Zheng e Zheng, 2014 ). Portanto, a BSS é uma variável importante para o estudo do desenvolvimento do UPS. No entanto, os mecanismos pelos quais a BSS pode levar ao UPS ainda não estão claros. Uma melhor compreensão desses mecanismos poderia facilitar a orientação prática de indivíduos, profissionais de saúde e educadores sobre como desenvolver estratégias de intervenção ( MacKinnon & Luecken, 2008 ). Para compreender completamente as implicações do estresse social para o uso problemático de drogas (UPD), a pesquisa deve investigar as possíveis vias causais envolvidas no processo pelo qual os impactos relacionados ao estresse social se manifestam (ou seja, mediação). Em segundo lugar, os modelos devem elucidar os fatores contextuais dos quais os impactos relacionados ao estresse social dependem (ou seja, moderação). Consequentemente, este estudo investiga as relações entre o estresse social e outros fatores que podem explicar os mecanismos pelos quais o estresse social pode levar ao UPD (mediação) e os fatores que podem influenciar essas vias (moderação).

Para compreender com mais detalhes as relações entre SSS e PIPU, recorremos ao modelo de Interação Pessoa-Afeto-Cognição-Execução (I-PACE) de transtornos específicos do uso da internet ( Brand et al., 2014 ; Brand, Young, Laier, Wölfling e Potenza, 2016 ). O modelo postula que o desenvolvimento e a manutenção de formas específicas de PIU podem ser impulsionados pelas características centrais de uma pessoa (necessidades, objetivos, predisposições específicas e psicopatologia) e influenciados por suas cognições, podendo levar a comportamentos específicos, como os comportamentos sexuais online (CSO). Se um indivíduo obtém gratificação com o engajamento comportamental, este pode ser reforçado e repetido; no caso dos CSO, isso pode levar ao PIPU, em consonância com os dados existentes que relacionam satisfação sexual, cibersexo e PIPU ( Lu et al., 2014 ). Os modelos de dependência também postulam que as tendências de busca por sensações, ligadas a motivações de reforço positivo, estão relacionadas a comportamentos aditivos ( Steinberg et al., 2008 ). Como a internet oferece muitas oportunidades para o envolvimento em comportamentos sexuais online (relacionados à visualização de pornografia, compartilhamento de material sexualmente explícito, etc.), indivíduos com maior autoeficácia sexual, que buscam novos estímulos sexuais, podem ser particularmente vulneráveis ​​ao desenvolvimento de uso problemático de pornografia e pornografia (UPPI) por meio do envolvimento em comportamentos sexuais online. O modelo I-PACE fornece uma explicação teórica para o impacto da autoeficácia sexual no UPPI. Em consonância com essa noção, a relação entre a frequência de comportamentos sexuais online e o UPPI tem se mostrado positiva ( Twohig, Crosby & Cox, 2009 ). Outros pesquisadores propuseram que a frequência do uso de pornografia é uma consideração importante no desenvolvimento do uso problemático de pornografia ( Cooper, Delmonico e Burg, 2000 ; Cooper et al., 2004 ), mas não é o único critério para uso problemático, particularmente se o comportamento for controlado no contexto de outras prioridades e não causar danos ou sofrimento ( Bőthe et al., 2017 ; Kor et al., 2014 ; Wéry e Billieux, 2015 ).

O modelo I-PACE considera que os vieses cognitivos relacionados à internet podem incluir crenças falsas sobre os possíveis efeitos do uso de certos aplicativos/sites. A percepção de que a mídia exerce um efeito mais forte sobre os outros do que sobre si mesmo é denominada efeito de terceira pessoa (ETP), e a percepção de que as influências sobre si mesmo são maiores do que as sobre os outros é chamada de efeito de primeira pessoa ( Davison, 1983 ). De acordo com o modelo I-PACE, os vieses cognitivos podem atuar em conjunto com as características predisponentes dos usuários, acelerar a intensidade da reatividade a estímulos e do desejo, e promover o uso de aplicativos/sites específicos ( Brand, Young, et al., 2016 ). Com particular relevância para este estudo, pessoas que relatam níveis mais altos de autoeficácia social (AES) são consideradas mais individualistas ( Gaither & Sellbom, 2003 ), e o individualismo pode promover a crença de que a pornografia na internet pode ter influências mais negativas sobre os outros do que sobre si mesmas ( Lee & Tamborini, 2005 ). A TPE pode levar a uma menor conscientização sobre as consequências negativas da pornografia na internet e, portanto, pode estar positivamente relacionada ao desenvolvimento de PIPU.

Neste arcabouço teórico, buscamos examinar se o impacto do SSS sobre o PIPU é mediado por OSAs e se essa relação é moderada pelos níveis do TPE. Portanto, construímos um modelo de mediação moderada (Figura 1 ). Dado que existem diferenças significativas relacionadas ao gênero em OSAs e PIPU ( Kor et al., 2014 ; Turban, Potenza, Hoff, Martino e Kraus, 2017 ) e que o envolvimento masculino em comportamentos potencialmente viciantes está mais fortemente ligado a motivações de reforço positivo do que o envolvimento feminino ( Potenza et al., 2012 ; Zakiniaeiz, Cosgrove, Mazure e Potenza, 2017 ), examinamos até que ponto o modelo era sensível ao gênero.

Figura 1. Modelo de hipótese. SSS: busca de sensações sexuais; TPE: efeito de terceira pessoa; PIPU: uso problemático de pornografia na internet; OSA: atividades sexuais online

O Propósito

Participantes e procedimentos

Os dados foram coletados entre novembro de 2016 e março de 2017, a partir de uma amostra de estudantes universitários chineses, por meio de uma pesquisa online. Um total de 808 estudantes universitários [466 homens, 342 mulheres; _idade média = 18.54 anos, desvio padrão ( DP ) = 0.75] foram recrutados através do site chinês de pesquisas profissionais ( www.sojump.com ). Não foram oferecidos incentivos financeiros para a participação. Os voluntários eram de universidades públicas de destaque ( n = 276), universidades de primeira linha ( n = 200), universidades de segunda linha ( n = 150), faculdades comunitárias e faculdades profissionalizantes ( n = 182). O anonimato dos participantes foi protegido (nenhum dado pessoal ou endereço IP foi coletado).

As medidas adotadas

A Escala de Uso Problemático de Pornografia na Internet (PIPUS) é uma escala de autorrelato com 12 itens, baseada na Escala de Uso Problemático de Pornografia ( Kor et al., 2014 ) e foi utilizada para avaliar o uso problemático de pornografia na internet. A escala consiste em quatro fatores: (a) sofrimento e problemas funcionais, (b) uso excessivo, (c) dificuldades de autocontrole e (d) uso para escapar ou evitar emoções negativas. Neste estudo, o termo “pornografia” foi modificado para “pornografia na internet” na escala original. Cada fator da PIPUS inclui três itens. Os participantes foram solicitados a relatar seu uso de pornografia na internet nos últimos 6 meses em uma escala Likert de 6 pontos, variando de 0 ( nunca ) a 5 ( sempre ), com pontuações mais altas refletindo maior gravidade do uso problemático de pornografia na internet. Os valores de alfa de Cronbach para esses quatro fatores e para a pontuação total neste estudo foram 78, 85, 90, 87 e 94. A versão chinesa da escala foi considerada confiável e válida entre estudantes universitários chineses ( Chen, Wang, Chen, Jiang e Wang, 2018 ).

Os comportamentos sexuais online (CSO ) foram avaliados utilizando 13 itens de uma escala que media o uso da internet pelos participantes para (a) visualização de material sexualmente explícito, (b) busca de parceiros sexuais, (c) cibersexo e (d) flerte e manutenção de relacionamentos ( Zheng & Zheng, 2014 ). Os itens avaliados foram classificados de 1 ( nunca ) a 9 ( pelo menos uma vez por dia ). Pontuações mais altas refletiam um envolvimento mais frequente em CSO. A seção de visualização de material sexualmente explícito incluía cinco itens sobre visitar sites eróticos, assistir e baixar vídeos eróticos online e ler material erótico online (α de Cronbach = 86). Havia dois itens que mediam a frequência de busca de parceiros sexuais, incluindo o número de parceiros sexuais procurados e o número de parceiros sexuais encontrados online (α de Cronbach = 70). A frequência de cibersexo foi avaliada utilizando quatro itens, incluindo masturbação ou assistir estranhos se masturbando via webcam, descrever fantasias sexuais em tempo real por meio de digitação ou voz e trocar fotos eróticas online (α de Cronbach = 80). A paquera e a manutenção do relacionamento sexual foram medidas usando dois itens (α de Cronbach = 64). O α de Cronbach da escala total foi de 89.

O Efeito Percebido da Pornografia na Internet (TPE) foi medido por meio de duas perguntas separadas: “Qual a influência da pornografia na internet sobre você/outros estudantes da sua universidade? (por exemplo, influência sobre a moralidade sexual sua/de outros e sobre as atitudes em relação ao sexo oposto)”, de acordo com a definição de Davison ( 1983 ), Lo, Wei e Wu ( 2010 ) e Zhao e Cai ( 2008 ). Os participantes responderam a essas perguntas em uma escala de 7 pontos, de 1 ( nenhuma influência ) a 7 ( muita influência ). Os escores de TPE foram obtidos subtraindo-se a influência percebida sobre si mesmo da influência percebida sobre outros estudantes, sendo que um valor maior que 0 representa um TPE e um valor menor que 0 representa um efeito em primeira pessoa ( Golan & Day, 2008 ). Para reduzir a influência cruzada entre os testes, os dois itens foram inseridos nas duas partes do questionário.

A Escala de Busca por Sensações Sexuais (SSSS, na sigla em inglês) foi desenvolvida por Kalichman et al. ( 1994 ) para medir o grau de busca por sensações sexuais. A SSSS é uma escala do tipo Likert com 11 itens, cujas opções de resposta variam de 1 ( nada a ver comigo ) a 4 ( muito a ver comigo ). A escala de 11 itens inclui afirmações como "Tenho interesse em experimentar novas experiências sexuais" e "Sinto vontade de explorar minha sexualidade". Pontuações mais altas refletem tendências mais fortes à busca por sensações sexuais. A consistência interna (alfa de Cronbach) da SSSS foi de 92.

Análise estatística

Diferenças relacionadas ao gênero nas características clínicas foram examinadas por meio de análises de variância univariadas multivariadas (MANOVAs). O controle de idade e gênero e análises de correlação parcial foram empregados para medir os pontos fortes das relações entre as principais variáveis ​​da pesquisa, incluindo PIPU, OSAs, SSS e TPE. O Mplus7.2 foi utilizado para avaliar o modelo de mediação moderada de SSS e PIPU e a variância potencial do modelo por gênero. Estimamos a significância dos coeficientes padronizados com as iterações de bootstrap do 1,000. Neste estudo, foram obtidos erros padrão e intervalos de confiança das estimativas dos parâmetros. Se os intervalos de confiança% 95 não contivessem zero, os achados foram considerados estatisticamente significantes.

Ética

O protocolo e os materiais do estudo foram aprovados pelo comitê de ética do Instituto de Ciências Psicológicas e Cognitivas da Universidade de Fuzhou, na China. Todos os sujeitos foram informados sobre o estudo e todos forneceram consentimento informado.

Consistentes

Estatísticas descritivas para as variáveis

Entre a amostra total, a pontuação média foi 7.13 para PIPU (SD = 8.48, torção = 1.97, e curtose = 5.55) e para frequência de OSAs 1.70 (SD = 0.94, torção = 2.84, e curtose = 12.34). Os homens tiveram pontuações mais altas no PIPUS e se envolveram em OSAs com mais frequência quando comparados às mulheres (Tabela 1). Análise adicional [MANOVA unidirecional com as pontuações das quatro subescalas da OSA, multivariada F(4, 803) = 26.12, p <001, parcial η² = 0.12, e as quatro subescalas PIPUS, multivariada F (4, 803) = 12.91, p <001, parcial η² = 0.06, respectivamente] demonstraram que esse padrão se estendeu aos fatores componentes de cada escala.

Tabela 1. Estatística descritiva, diferenças relacionadas ao gênero e coeficientes de correlação (r's) entre as variáveis

Tabela 1. Estatísticas descritivas, diferenças relacionadas ao gênero e coeficientes de correlação ( r ) entre as variáveis.

		Todos os participantes ( N = 808)	Homens ( n ​​= 466)	Mulheres ( n = 342)	1	2	3
		M ( DP , assimetria, curtose)	M ( DP , assimetria, curtose)	M ( DP , assimetria, curtose)
1	PIPU	7.13 (8.48, 1.97, 5.55)	8.82 (9.27, 1.84, 4.96)	4.81 (6.60, 1.92, 3.68) ***
2	OSAs	1.69 (0.93, 2.84, 12.34)	1.92 (2.57, 1.97, 10.46)	1.38 (0.66, 3.48, 16.15) ***	0.60 ***
3	SSS	20.80 (7.59, 0.34, −0.60)	22.16 (7.57, 0.18, −0.71)	19.02 (7.28, 0.71, -0.04) ***	0.45 ***	0.50 ***
4	TPE	0.84 (1.57, 0.74, 1.57)	1.02 (1.67, 0.49, 0.71)	0.58 (0.38, 1.91, 3.55) ***	0.34 ***	0.55 ***	0.30 ***

Nota: DP : desvio padrão; PIPU: uso problemático de pornografia na internet; OSAs: atividades sexuais online; SSS: busca de sensações sexuais; TPE: efeito de terceira pessoa.

***Os resultados em mulheres indicam que existe uma diferença significativa entre homens e mulheres nesta variável com p < 001; o coeficiente de correlação é o coeficiente de correlação parcial após o controle para idade e sexo.

*** p < 001.

Relacionamentos entre SSS, TPE, OSAs e PIPU

Os coeficientes de correlação parcial de Pearson entre PIPU, OSAs, SSS e TPE são apresentados, controlando para idade e sexo (Tabela 1 ). A pontuação total de PIPU e seus fatores apresentaram alta correlação com OSAs. Como esperado, as correlações com as pontuações de PIPU foram numericamente mais robustas para a visualização de material sexualmente explícito ( r = 65, p < 001) e menos robustas para medidas de flerte e relacionamento ( r = 21, p < 001). Tanto o SSS quanto o TPE apresentaram correlação positiva com as medidas de OSAs e PIPU, bem como entre si. Os resultados sugerem que, com maior SSS, houve maior probabilidade de envolvimento em OSAs e uso problemático de pornografia na internet.

A influência do SSS na PIPU: OSAs como fator mediador e TPE como moderador

De acordo com Edwards e Lambert ( 2007 ), é necessário testar os parâmetros das três equações de regressão no modelo intermediário com caminhos frontais moderados: (a) A Equação 1 testa o efeito regulador da variável (TPE, representada por U) sobre a variável independente (SSS, representada por X) e a variável dependente (PIPU, representada por Y). (b) A Equação 2 estima o papel regulador da variável moderadora (TPE) sobre a variável independente (SSS) e a variável intermediária (OSA, representada por W). (c) A Equação 3 testa o efeito moderador do moderador (TPE) sobre a relação entre a variável independente (SSS) e a variável intermediária (OSA), e os efeitos mediadores da variável intermediária (OSA) sobre a variável dependente (PIPU, representada por Y). Os valores de SSS e TPE foram padronizados em escores z , e então esses dois escores z foram multiplicados como pontos de interação ( Dawson, 2014 ).

Como mostrado na tabela 2, na Equação 1, o efeito de interação de SSS e TPE previu significativamente PIPU (c₃ = 0.42) e, portanto, as análises adicionais foram realizadas. Na Equação 2, o caminho da interação de SSS e TPE foi significativo (a₃ = 0.37). Na Equação 3, o caminho de OSAs para PIPU foi significativo (b₁ = 0.56), e ambos a₃ e b₁ foram significativos. Além do que, além do mais, a₁ e b₂ e a₃ e b₂ eram todos significativos, que preenchiam os critérios de teste (Edwards & Lambert, 2007). Ao mesmo tempo, como mostrado na tabela 2Na Equação 3, o modelo de moderação aumentou o volume explicativo da variável 8.9% em comparação com a Equação 1, que apoiou o papel mediador das OSAs no impacto do SSS no uso problemático. O modelo hipotético na figura 1 foi assim testado e suportado.

Tabela 2. Três etapas para investigar modelos de sensações sexuais que buscam relacionamentos com o PIPU (estimado pelo bootstrap)

Tabela 2. Três etapas para investigar modelos de relações entre a busca por sensações sexuais e o uso problemático da internet (estimadas por bootstrapping)

	Equação 1 (variável dependente: Y)				Equação 2 (variável dependente: W)				Equação 3 (variável dependente: Y)
Variável	B	SE	β	95% CI	B	SE	β	95% CI	B	SE	β	95% CI
X	0.41 (c1) ***	0.04	0.42	[0.34, 0.48]	0.33 (a1) ***	0.04	0.33	[0.26, 0.41]	0.07	0.04	0.07	[−0.01, 0.14]
U	0.19 ***	0.03	0.20	[0.13, 0.26]	0.40 ***	0.05	0.42	[0.31, 0.51]	0.33 ***	0.03	0.36	[0.27, 0.38]
UX	0.16 (c3) **	0.05	0.20	[0.04, 0.25]	0.30 (a3) ***	0.06	0.37	[0.18, 0.42]	0.20 (b2) ***	0.03	0.15	[0.05, 0.18]
W									0.56 (b1) ***	0.03	0.50	[0.49, 0.62]
Gênero	−0.34 ***	0.07	-0.14	[−0.49, −0.21]	−0.53 ***	0.10	-0.16	[−0.76, −0.36]	−0.10 ***	0.02	-0.04	[−0.14, −0.06]
Idade	−0.08 *	0.03	-0.07	[−0.15, −0.02]	-0.04	0.04	-0.03	[−0.12, 0.03]	0.06 *	0.03	-0.05	[−0.10, 0.01]
R2 (%)	36.5				63.1				45.4

Nota: O intervalo de 95% de todas as variáveis ​​preditivas foi obtido por meio de bootstrapping. X: busca por sensações sexuais; Y: uso problemático de pornografia na internet; W: atividades sexuais online; U: efeito de terceira pessoa; SE : erro padrão; IC: intervalo de confiança; PIPU: uso problemático de pornografia na internet.

* p < 05. ** p < 001. *** p < 01.

Conforme a Tabela 2 , o coeficiente positivo do termo de interação sugeriu que ele se tornou mais positivo à medida que o TPE aumentava. Para facilitar a interpretação, representamos graficamente a relação para que pudesse ser visualizada. Dividimos as pontuações dos indivíduos em grupos alto e baixo, de acordo com um desvio padrão acima e abaixo da média ( Dawson, 2014 ). Os resultados mostraram que, para os participantes com TPE alto (com pontuações um desvio padrão acima da média), o SSS pôde predizer positivamente a AOS (β = 0.71, t = 6.13, p < 01), enquanto que, para os participantes com pontuações baixas no TPE (com pontuações um desvio padrão abaixo da média), o efeito preditivo do SSS não foi significativo (β = −0.04, t = 0.27, p = 79; Figura 2 ).

Figura 2. Relações entre SSS, TPE e OSAs

Teste de invariância de grupo múltiplo do modelo em homens e mulheres

A invariância de mensuração foi empregada para examinar o modelo de mediação moderada entre os dois gêneros. Testes de invariância multigrupo geralmente requerem várias etapas, incluindo a adição gradual de restrições (qualificando parâmetros adicionais para serem iguais) em cada etapa para completar o teste geral, usando a diferença do indicador de ajuste como critério para verificar se a suposição de igualdade prejudica o desempenho do ajuste do modelo. Se os índices de ajuste não forem ideais, considera-se que não há estrutura equivalente entre os dois grupos e o teste é interrompido ( Lomazzi, 2018 ). A primeira etapa é o teste de invariância configuracional (o modelo base), onde nenhum parâmetro é definido para igualdade entre os grupos, a fim de verificar se o modelo "parece" o mesmo em ambos os grupos. Nesta etapa, os resultados mostraram que os índices ^de adequação do modelo foram: χ² = 703.11, gl = 77, p < 0,001, índice de ajuste comparativo (CFI) = 0.86, índice de Tucker-Lewis (TLI) = 0.81 e raiz quadrada média do erro de aproximação (RMSEA) = 0.14. Isso demonstrou que o modelo de base foi rejeitado, o que significa que pelo menos o modelo de equações estruturais de um dos grupos deve ser modificado. Na ^etapa zero, os modelos de base também foram estimados para homens e mulheres, mostrando um bom ajuste nos participantes do sexo masculino ( χ² = 101.72, gl = 29, p < 0,001, CFI = 0.97, TLI = 0.95 e RMSEA = 0.073), mas não nos participantes do sexo feminino ( ^χ² = 216.256, gl = 29, p < 0,001, CFI = 0.90, TLI = 0.82 e RMSEA = 0.14). Esse achado sugeriu que o modelo de mediação moderada depende do sexo. A interpretação da variação do modelo foi de 57.5% entre os homens e 32.5% entre as mulheres (Tabela 3 ).

Tabela 3. Comparação dos coeficientes de caminho do modelo de mediação moderada entre homens e mulheres

Tabela 3. Comparação dos coeficientes de caminho do modelo de mediação moderada entre homens e mulheres.

Variáveis ​​independentes	Variáveis ​​dependentes	Coeficiente de caminho				Proporções críticas	p
		Homens (β)	SE	Mulheres (β)	SE
SSS	OSAs	0.39	0.05	0.40	0.06	1.89	.059
TPE		0.45	0.05	0.47	0.07	-6.85	.000
SSS × TPE		0.33	0.08	0.60	0.07	-27.10	.000
SSS	PIPU	0.17	0.07	0.03	0.06	14.89	.000
TPE		0.09	0.03	0.13	0.03	10.75	.000
SSS × TPE		0.004	0.06	0.24	0.08	14.38	.000
OSAs		0.74	0.11	0.89	0.07	-1.95	.258

Nota: β é o coeficiente de caminho padronizado. Os valores de p ".000" correspondem a p < .001. SSS: busca de sensações sexuais; PIPU: uso problemático de pornografia na internet; OSAs: atividades sexuais online; TPE: efeito de terceira pessoa; SE : erro padrão.

Discussão

Neste estudo, testamos as relações entre TPE, SSS, OSAs e PIPU em jovens adultos universitários, homens e mulheres, da China. Especificamente, testamos um modelo de mediação moderada inserido na estrutura teórica I-PACE, no contexto da literatura sobre PIPU e dependência. Pesquisas anteriores examinaram as influências do reforço negativo (ou seja, fuga ou evitação da depressão e ansiedade por meio da visualização de pornografia) no desenvolvimento de PIPU ( Paul & Shim, 2008 ). Embora diversos estudos também tenham investigado os aspectos do reforço positivo e do SSS em relação ao PIPU ( Steinberg et al., 2008 ), explicações mecanísticas para as relações entre SSS e PIPU têm sido amplamente escassas. Para avançar o conhecimento nessa área e oferecer orientações mais específicas a indivíduos, terapeutas e educadores, este estudo demonstra que o SSS exerce sua influência sobre o PIPU por meio de OSAs, é moderado pelo TPE e parece ser aplicável principalmente a homens. Especificamente, descobrimos que a autoeficácia social leva a apneias obstrutivas do sono (AOS) mais frequentes, tipicamente quando os indivíduos percebem a influência sobre os outros como maior do que a influência sobre si mesmos. Isso fornece explicações mais detalhadas e específicas sobre quando, ou sob quais condições, a autoeficácia social pode levar a mais AOS e, consequentemente, a uso problemático de substâncias. Além disso, essa via explicou uma variância maior entre os homens do que entre as mulheres. Assim, nossas hipóteses foram amplamente confirmadas e as implicações estão listadas abaixo.

O modelo de mediação moderada indica que a relação entre níveis mais elevados de busca por sensações (SSS) e uso problemático de pornografia na internet (PIPU) opera por meio de encontros sexuais online (OSAs) mais frequentes, o que está de acordo com achados anteriores ( Hong et al., 2012 ; Zheng & Zheng, 2014 ). A busca por sensações é uma tendência frequentemente associada a comportamentos aditivos ( Steinberg et al., 2008 ). Como um componente importante da busca por sensações, a SSS reflete uma tendência a buscar experiências sexuais arriscadas, excitantes e novas. Os resultados corroboram a noção de que a internet pode atrair usuários específicos de pornografia, especialmente estudantes universitários do sexo masculino com altos níveis de SSS, devido à sua novidade, anonimato, baixo custo e fácil acesso ( Cooper et al., 2000 ). Para indivíduos com alta autoeficácia sexual (AES), a internet pode representar uma nova forma de satisfazer o desejo de buscar novas formas de estimulação sexual, obter prazer e aliviar a dor relacionada à supressão dos impulsos sexuais, gerando, assim, um padrão comportamental condicionado ( Putnam, 2000 ), em consonância com o modelo I-PACE ( Brand, Young, et al., 2016 ). Contudo, essa relação condicionada pode dificultar cada vez mais o controle do uso de pornografia na internet, mesmo que consequências negativas relacionadas ao uso excessivo estejam ocorrendo. Além disso, sugere-se que usuários, talvez aqueles com alta AES, que possuem certas fantasias sexuais que podem ser melhor satisfeitas pela pornografia na internet do que pelo sexo na vida real, podem estar particularmente em risco de desenvolver transtorno de uso de pornografia na internet (TUPI) ( Brand, Snagowski, Laier, & Maderwald, 2016 ; Cooper et al., 2000 , 2004 ). Essas possibilidades justificam uma investigação direta em estudos futuros, por exemplo, incluindo medidas de expectativas sexuais em estudos longitudinais sobre o uso de pornografia na internet.

Os resultados atuais indicam que indivíduos que acreditam que a pornografia na internet pode ter efeitos mais prejudiciais sobre os outros do que sobre si mesmos são mais propensos a se envolver em comportamentos sexuais online e, portanto, a desenvolver uso problemático de pornografia na internet. De acordo com o mecanismo de "autoexpansão" de Perloff ( 2002 ), as pessoas podem tender a enfatizar uma "superimagem de si" tanto interna quanto externamente para proteger e melhorar "o eu". A extensão em que essa teoria pode explicar as tendências de potencialmente negar ou subestimar os efeitos do consumo de pornografia e como isso pode se relacionar ao desenvolvimento de uso problemático de pornografia na internet justifica pesquisas adicionais ( Sun, Pan e Shen, 2008 ). Além disso, como indivíduos com alta autoimagem podem ter maiores tendências individualistas, suas características podem levá-los a prestar mais atenção às suas próprias experiências, e isso pode fortalecer o viés cognitivo de autoimagem versus influência da pornografia na internet, promovendo assim a crença de que eles podem não ser afetados negativamente ( Lee e Tamborini, 2005 ).

Os testes de invariância multigrupo mostraram que o modelo testado neste estudo não se aplicou igualmente a todos os gêneros, sendo mais aplicável aos homens do que às mulheres. Em primeiro lugar, os homens tendem a buscar experiências sexuais mais variadas ( Oshri, Tubman, Morganlopez, Saavedra e Csizmadia, 2013 ); eles também relatam mais excitação sexual ( Goodson, McCormick e Evans, 2000 ), prazer sexual e masturbação ao navegar em conteúdo pornográfico online, enquanto as mulheres relatam mais evitação, repulsa ou preocupação ( González-Ortega e Orgaz-Baz, 2013 ). Portanto, os homens, particularmente aqueles com alta autoeficácia sexual, podem ser mais propensos a buscar novos estímulos sexuais online, o que pode levar ao uso problemático de pornografia online. Em segundo lugar, os fatores emocionais podem ser mais importantes em relação aos comportamentos sexuais femininos quando comparados aos masculinos ( Cooper, Morahan-Martin, Mathy e Maheu, 2002 ), mas a maioria dos materiais sexualmente explícitos disponíveis online pode ser menos desejável para as mulheres ( Gonzalez-Ortega e Orgaz-Baz, 2013 ). Finalmente, as mulheres, em geral, também têm uma visão mais negativa da pornografia do que os homens ( Malamuth, 1996 ). Portanto, neste modelo múltiplo, as funções do SSS e do TPE podem variar por diversos motivos, e esses possíveis motivos devem ser examinados em estudos futuros.

Nossos resultados têm implicações potenciais para a educação sexual, a prevenção do uso problemático de pornografia na internet e a regulamentação da mídia online. Primeiro, o estudo constatou que a autoeficácia sexual pode predizer o uso problemático de pornografia na internet e o uso problemático de pornografia na internet, particularmente em homens com alta autoeficácia sexual. A autoeficácia sexual deve ser examinada mais a fundo e, em contextos educacionais, pode ser especialmente importante instruir os indivíduos sobre a melhor forma de compreender e satisfazer suas próprias necessidades sexuais de maneira saudável. Esses esforços podem ser mais eficazes antes da universidade, na educação sexual durante a adolescência ou em fases anteriores, visto que a proporção de jovens de apenas 10 anos de idade que assistem a pornografia pode estar aumentando ( Peter & Valkenburg, 2016 ). Segundo, a influência da percepção da pornografia sugere que a educação sobre os efeitos potencialmente nocivos da pornografia na internet pode ajudar a reduzir a probabilidade de desenvolvimento de uso problemático de pornografia na internet. Esses esforços educacionais podem incluir informações sobre jovens que relatam que o consumo de pornografia na internet alterou seus padrões de excitação sexual e levou à disfunção erétil ( Wéry & Billieux, 2016 ). Por fim, os mecanismos psicológicos relacionados ao envolvimento de homens e mulheres em usos problemáticos de pornografia na internet e ao desenvolvimento de uso problemático de pornografia na internet podem ser diferentes. Portanto, as orientações educacionais e os esforços de avaliação podem precisar ser adaptados de maneira sensível ao gênero, com ênfase particular no desenvolvimento socioemocional (DSE) em homens e talvez em outros domínios (por exemplo, relacionados a aspectos emocionais e sociais) que sejam mais relevantes para mulheres, embora este último ponto seja atualmente especulativo com base em descobertas recentes.

Nossos resultados devem ser considerados à luz das limitações do estudo. A pesquisa não utilizou amostragem aleatória e foi realizada online, características que podem limitar a generalização dos achados. Em segundo lugar, os participantes eram estudantes universitários da China. Embora o consumo de pornografia seja muito relevante para esse grupo, a extensão em que os resultados podem ser generalizados para outros jovens adultos e faixas etárias, grupos com menor escolaridade e outras jurisdições e culturas justifica investigações adicionais. Em terceiro lugar, como outros fatores foram associados a abusos de pornografia online e uso problemático de pornografia, como baixa autoestima ( Kor et al., 2014 ), fissura ( Kraus, Martino e Potenza, 2016 ) e estratégias deficientes de regulação emocional ( Wéry e Billieux, 2015 ), esses fatores devem ser examinados em estudos futuros. Apesar dessas limitações, o estudo fornece dados importantes que apoiam e refinam os modelos teóricos propostos para formas específicas de uso problemático de pornografia e sugere importantes caminhos para estratégias educacionais e de intervenção para reduzir a prevalência de danos associados ao uso problemático de pornografia.

Contribuição dos autores

LC projetou o estudo, analisou os dados e escreveu o primeiro rascunho do manuscrito. O MNP consultou sobre o desenho das análises do estudo e revisou / revisou o manuscrito. YY e WS coletaram os dados, contribuíram para a análise de dados e revisaram / revisaram o manuscrito. CD e LZ monitoraram a coleta de dados e revisaram / revisaram o manuscrito. Os autores tiveram acesso total a todos os dados do estudo e assumiram a responsabilidade pela integridade dos dados e pela precisão das análises dos dados.

Conflito de interesses

Os autores relatam não haver conflito de interesse com relação ao conteúdo deste manuscrito. O Dr. MNP consultou e assessorou a Rivermend Health, a Opiant / Lightlake Therapeutics e a Jazz Pharmaceuticals; recebeu apoio de pesquisa (para Yale) do Mohegan Sun Casino e do National Center for Responsible Gaming; consultado por entidades jurídicas e de jogo sobre questões relacionadas ao controle de impulsos e comportamentos aditivos; prestou cuidados clínicos relacionados ao controle de impulsos e comportamentos aditivos; realizou revisões de concessão; revistas editadas / seções de periódicos; ministrou palestras acadêmicas em grandes rodadas, eventos do CME e outros locais clínicos / científicos; e gerou livros ou capítulos para editores de textos de saúde mental. Os outros autores não relatam relações financeiras com interesses comerciais.

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