Kujtesa e punës dhe shpërblimi i shoqërimit të të mësuarit në obezitet (2014)

Trashja është shoqëruar me funksione ekzekutuese të dëmtuara duke përfshirë kujtesën e punës. Më pak e eksploruar është ndikimi i obezitetit në të mësuarit dhe kujtesën. Në studimin e tanishëm ne vlerësuam shpërblimin stimulues për mësimin e shoqatave, mësimin e qartë dhe kujtesën dhe kujtesën e punës në peshë të shëndoshë, në mbipeshë dhe individë të trashë. Mësim eksplicit dhe kujtesë nuk ndryshojnë si një funksion i grupit. Në të kundërt, kujtesa e punës ishte në mënyrë të konsiderueshme dhe në mënyrë të ngjashme e dëmtuar si në personat mbipeshë ashtu edhe në obezë krahasuar me grupin e peshës së shëndetshme. Në detyrën e parë të mësimit të shpërblimit të shpërblimit, pjesëmarrësit e peshës së trashë, por jo të shëndetshme, ose pjesëmarrësit e mbipeshës vazhduan të formonin preferenca paradoksale për një model të lidhur me një rezultat negativ (më pak shpërblime ushqimi). Për të përcaktuar nëse deficiti ishte specifik për shpërblimin e ushqimit, u krye një eksperiment i dytë duke përdorur para. Në përputhje me Experiment 1, individët e trashë zgjodhën modelin që shoqërohet me një rezultat negativ (më pak shpërblime monetare) më shpesh se individët e peshës së shëndetshme dhe kështu nuk arriti të zhvillojë një preferencë të konsiderueshme për modelet më të shpërblyera siç u vërejt në grupin e peshës së shëndetshme. Së fundmi, në një detyrë probabilistike të të mësuarit, obeziteti në krahasim me individët me peshë të shëndetshme tregoi deficite në të mësuarit negative, por jo pozitive të rezultateve. Të marra së bashku, rezultatet tona tregojnë mungesa në kujtesën e punës dhe nxënien e nxitjes së stimujve në obezitet dhe sugjerojnë që individët e trashë janë të dëmtuar në të mësuarit për të shmangur rezultatet negative.