I parë u botua Shkurt 2, 2020
Abstrakt
Ky artikull konsideron të dhëna nga një studim i madh empirik i afro 1,100 adoleshentëve në Mbretërinë e Bashkuar të moshës 11 deri në 16 vjeç (në një mostër tre-fazore me metoda të përziera) dhe ofron një përmbledhje të përvojave të tyre të pornografisë së rritur në internet. Artikulli heton se si duke parë pornografinë në internet ndikoi tek ata që e shikuan atë dhe deri në çfarë mase, qëndrimet e atyre adoleshentëve ndryshuan me shikime të përsëritura. Përfundon me një përmbledhje të sfidave të politikave sociale, vendase dhe ndërkombëtare, të paraqitura nga gjetjet.
Teknologjia e informacionit dhe komunikimit (TIK) dhe Pornografia Online
Qasja e adoleshentëve në pornografinë e të rriturve në internet është rritur në dekadën e fundit për shkak të një bashkimi të faktorëve që mundësojnë përfshirë përdorimin e shtuar dhe aksesin në pajisjet e lidhura me internet; fuqia e shtuar e atyre pajisjeve të njëjta; lëvizshmëria e shtuar e pajisjeve të lidhura me Wi-Fi; rritja e pajisjeve gjithnjë e më të lëvizshme të lidhura me Wi-Fi dhe më në fund disponueshmëria e përhapur dhe lehtësia e aksesit në pornografinë e të rriturve në internet. Ky artikull synon të hulumtojë se si përhapja e aksesit në internet ka çuar në një shikim të shtuar të pornografisë në internet; synon gjithashtu të përcaktojë pasojat e kësaj ekspozimi tek adoleshentët. Artikulli fillon me nxjerrjen e ligjeve në Angli dhe Uells në lidhje me shikimin dhe posedimin e pornografisë në internet që do të ishte e ligjshme nëse shikohet nga njerëzit 18 vjet e sipër. Ai gjithashtu paraqet legjislacionin në lidhje me vetë-krijimin, shpërndarjen dhe mbajtjen e imazheve lakuriq / seminaked dhe / ose të seksualizuar të adoleshentëve nën 18 vjeç. Teknologjia e mundësuar Wi-Fi, të tilla si smartphone dhe tablet, me aftësi të fuqishme mediatike dhe lëvizshmëri përdoren gjithnjë e më shumë nga adoleshentët larg shtëpive të tyre; kjo konsiderohet krahas rritjes së faqeve të rrjeteve sociale (SNS) dhe aplikacioneve për ndarjen e imazheve si Snapchat dhe Instagram, ku pornografia në internet është gjithnjë e më e përhapur.
Të dhënat sasiore dhe cilësore u bashkuan në një analizë të sintetizuar për të krijuar një përmbledhje të shtrirjes së përdorimit, dhe një gamë të ndryshoreve diferenciale demografike të angazhimit me pornografinë në internet. Prezantohet një analizë e natyrës së angazhimit të adoleshentëve me pornografi në internet, d.m.th., çfarë shohin, dhe si ndjehen për të, dhe si mund të ketë ndryshuar kjo me ekspozimin e përsëritur. Ky artikull paraqet një përmbledhje fillestare të gjetjeve, duke u përpjekur të hulumtojë sjelljen dhe qëndrimet midis kampionit të madh të adoleshentëve dhe nuk përmban projeksione inferenciale mbi popullatat më të gjera. Si një pjesë e punës në terren eksploruese, rezultatet kanë mbetur kryesisht të flasin vetë, në vend se të përdoren për të konfirmuar ose hedhur poshtë qëndrimet e gjata teorike mbi ndikimin e pornografisë në internet tek adoleshentët.
Më në fund, vlerësimi i ndarjes së imazheve të krijuara nga vetja, ose "sekstimi" vlerësohet, duke përfshirë një hetim mbi atë që adoleshentët e moshës 11 deri në 16 vjeç e kuptojnë me konceptin e "sekstimit" dhe motivimeve, presioneve të mundshme dhe shtrirjes në të cilën të rinjtë kanë ndarë imazhe lakuriqe ose gjysmë të çuditshme të vetvetes ndaj të tjerëve të njohur ose të panjohur. Ne përfundojmë me një diskutim të dy implikimeve të politikës sociale të ngutshme.
Debatet dhe provat aktuale
Për qëllimet e këtij neni, adoleshentët konsiderohen të moshës 11 deri në 17 vjeç, megjithëse studiues të tjerë të mesëm kanë përfshirë 18- 19 vjeç në kategorizimet e tyre. Adoleshentët që kanë parë, dhe që posedojnë pornografi të rritur në Mbretërinë e Bashkuar, nuk kanë thyer asnjë ligj nëse nuk shohin ose posedojnë pornografi ekstreme për të rritur (Art 5, seksionet 63 deri 67 të Ligjit për Drejtësi Kriminale dhe Imigrim 2008). Imazhe të tilla përfshijnë ato në të cilat jeta e një personi kërcënohet; ata ku anusi, gjinjtë ose organet gjenitale të një personi ka të ngjarë të pësojnë lëndime serioze; dhe raste të nekofilisë ose bestialitetit (Shërbimi i Prokurorisë së Kurorës [CPS], 2017). Sidoqoftë, ofruesit e pornografisë në Mbretërinë e Bashkuar mund të kenë shkelur legjislacionin që kërkojnë nga organizatat tregtare si PornHub të parandalojnë përdorimin e fëmijëve nën 18 vjeç në një material të tillë. Në të kundërt, është e paligjshme që adoleshentët nën moshën 18 vjeç të shfaqen në imazhe të qarta seksuale (Akti i Mbrojtjes së Adoleshentëve, 1978; Akti i Drejtësisë Penale, 1988 s160 dhe Akti për Seksione Seksuale 2003, s45) me anë të të cilit materialet kategorizohen si "imazhe të pahijshme të fëmijë ".
Si pasojë, të krijosh, dërgosh, ngarkosh, posedosh, shpërndash ose shikosh imazhe të një adoleshenti që mund të konsiderohet i qartë seksual është vepër penale. Adoleshentët kështu mund të thyejnë ligjin nëse prodhojnë imazhe të tilla nga vetja ose nga partneri nën 18 vjeç dhe / ose nëse do t'i dërgonin një imazh të tillë të një fëmije dikujt tjetër. Sidoqoftë, udhëzimet e prodhuara nga CPS sqarojnë se kur ndahen imazhet me konsensus mes intimes të adoleshentëve, një ndjekje penale nuk do të ishte e mundshme. Në vend të kësaj, lëshohet një paralajmërim për sjelljen e ardhshme, së bashku me udhëzimet për shëndetin dhe sigurinë në internet, megjithëse mbetet e paqartë se si gjykohet ndarja konsensuale në gjykatë (CPS, 2018).
Para smartphone dhe tablet, adoleshentët përdorën kompjuterat e prindërve, laptopët shtëpiak ose pajisjet në shkollë për të hyrë në internet (Davidson & Martellozzo, 2013). Më pak se një dekadë më vonë, gjërat kanë ndryshuar në mënyrë dramatike. Pothuajse Wi-Fi i kudogjendur tani siguron qasje të paekzistuar në internet larg shtëpisë dhe mbikëqyrjes prindërore. Në Mbretërinë e Bashkuar, 79% e fëmijëve 12 deri 15 vjeç kishin një smartphone në 2016 (Ofcom, 2016) dhe megjithëse gamë e pajisjeve të larmishme nga grupi socio-ekonomik, nuk kishte asnjë dallim të demonstruar në normat e pronësisë së smartphone (Hartley, 2008).
Interneti është i mbushur me përmbajtje seksuale të qarta, lehtësisht të arritshme, siç dëshmohet duke kontrolluar, faqet e internetit më të njohura të pornografisë në botë në vitin 2018, ku një grup platformash si PornHub etj, i drejtuar nga kompania kanadeze MindGeek, ishte 29-ta më e popullarizuara , dhe kjo përjashton përmbajtjen e qartë seksuale të arrihen nga faqet e njohura si Facebook, Twitter, Instagram, WhatsApp dhe Snapchat (Alexa, 2018 vjeç). Shtë vlerësuar se përmasat e pornografisë që shikojnë adoleshentët meshkuj mund të jenë deri në 83% në 100%, dhe 45% në 80% për femra, megjithëse frekuenca e shikimit të një materiali të tillë mund të ndryshojë nga një herë, në ditë (Horvath et al., 2013). Studimet e fundit evropiane që janë përqendruar te shikuesit në 3 - 6 muajt e fundit të aktivitetit, kanë prodhuar norma prej 15% deri 57% për të gjithë adoleshentët (Horvath et al., 2013).
Hulumtuesit holandezë Valkenburg dhe Peter (2006) studimi zbuloi se 71% e adoleshentëve meshkuj dhe 40% e femrave (13 - 18-vjeç) kishin parë një formë pornografie. Kohët e fundit, Stanley et al. (2018) shqyrtoi gjetjet nga 4,564 të rinj të moshës 14 deri në 17 në pesë vende të Bashkimit Evropian (BE) dhe zbuluan që shikimi i rregullt i pornografisë në internet ishte midis 19% dhe 30%.
Për sa i përket sjelljes së rrezikshme në internet, hulumtimi nga Bowlin (2013) zbuloi se deri në 60% të mesazheve të shkurtra seksuale të qarta (ndonjëherë të njohura si "seks") mund të shpërndahen përtej marrësit origjinal. Pasojat e mundshme për fëmijën subjekt i figurës mund të jenë shkatërruese, nëse imazhi ishte vetë-gjeneruar në mënyrë konsensuale ose shtrënguar, dhe mund të shkojë nga turpi intensiv publik dhe poshtërimi deri tek çështjet e shëndetit mendor dhe madje edhe vetëvrasjet, si 15-vjeçarja Kanadeze Amanda Todd (Wolf, 2012). Ekzistojnë një trup provash në rritje që sugjerojnë se sjelljet e marrjes së rrezikut mund të jenë më të predispozuara tek adoleshentët, veçanërisht kur ngjallja sociale dhe emocionale janë të larta (Blakemore & Robbins, 2012). Horvath et al. (2013) Shqyrtimi i provave tregoi për një sërë sjelljesh në rritje të rrezikut të lidhura me shikimin e amplifikuar të pornografisë në internet midis adoleshentëve. Valkenburg dhe Peter (2007, 2009, 2011) kreu disa studime midis 2007 dhe 2011 mbi pyetjen nëse shikimi në internet i pornografisë ka prekur adoleshentët. Gjetjet e tyre janë përmbledhur në Horvath etj. (2013) kështu: Ekspozimi ndaj filmave në mënyrë eksplicite seksuale në internet çoi në perceptime më të mëdha të grave si objekt seksi; nëse të rinjtë e shikonin seksin në pornografi në internet si realiste, ata kishin më shumë të ngjarë të besonin se seksi rastësor / hedonist ishte më normal se ai në marrëdhënie të dashur dhe të qëndrueshëm; më në fund, shikimi i shtuar i pornografisë në internet çoi në një pasiguri më të madhe seksuale tek fëmija, domethënë mungesë e qartësisë në lidhje me besimet dhe vlerat e tyre seksuale.
Teoricienët e studimeve kulturore dhe mediatike kanë propozuar në mënyrë të diskutueshme që fëmijët po bëhen gjithnjë e më të ndjeshëm ndaj pranisë së pornografisë, për shkak të një seksualizimi në rritje të mjedisit kulturor - sidomos përmes një ngopjeje të mediave kryesore të masës nga elementë pseudo-pornografikë. Shkrimtarët si Brian McNair (2013) kanë argumentuar se shfaqjet televizive, muzika, moda dhe filmat janë bërë të mbushura me “Porno Chic”. Me anë të kësaj, shkrimtari propozoi që tropotët gjithnjë e më të seksualizuara kanë përhapur mjetet e informimit masiv përmes "pornosferës", e cila po konsumohet dhe shikohet nga fëmijët. Si pasojë, kjo ka bërë që imazhet erotike dhe beqare të perceptohen si një gjendje normative e qenies për fëmijët për të parë ndërsa rriten. Argumenti zhvillohet më tej nga Paasonen etj. (2007), i cili argumentoi se perceptimi i fëmijëve për atë që është normale janë përhapur përmes "Pornogrifikimit" të mediave kryesore. Argumentet paralele të McNair dhe Paasonen etj. (2007) amplifikohen për fëmijë më shumë sesa të rriturit, ku rrjetet e mediave sociale në internet dhe aplikacionet për ndarjen e fotografive kanë qenë në pararojë të përhapjes së një Pornosphere toksike, ose procesit të Pornogrifikimit.
Përcaktimi i Pornografisë Online
Literatura tregon mospërputhje në përkufizimet e "sekstimit" ose të vetë pornografisë dhe është në përkufizimin e pornografisë që kthehet tani nga ky artikull. Për hulumtimin aktual, u hartua një përkufizim i përshtatshëm për moshën, i përshtatshëm i pornografisë, dhe pilot i testuar në fazën 1. Ai u miratua më pas për të gjitha punimet në terren të kryera:
Me pornografi, nënkuptojmë imazhe dhe filma të personave që bëjnë seks ose sillen seksualisht në internet. Kjo përfshin imazhe gjysëm-lakuriq dhe të zhveshur të filmave të njerëzve që ju mund të keni parë ose shkarkuar nga interneti, ose që dikush tjetër ka ndarë me ju direkt, ose t'ju tregojë në telefonin ose kompjuterin e tyre.
Pyetjet për hulumtim
Ky artikull synon t'i përgjigjet katër pyetjeve vijuese të hulumtimit:
- Pyetja 1: A ka ndryshime në qëndrimet, sjelljet dhe përdorimin e pajisjeve për të hyrë në pornografinë e të rriturve, midis grupmoshave të ndryshme dhe gjinisë së fëmijëve dhe të rinjve në shikimin e pornografisë në internet për të rriturit?
- Pyetja 2: Si ndryshojnë qëndrimet ndaj pornografisë së rritur në internet të fëmijëve dhe të rinjve pas ekspozimeve të shumta ndaj pornografisë së rritur në internet?
- Pyetja 3: Deri në çfarë shkalle të shohësh pornografinë e të rriturve në internet ndikon në sjelljen seksuale të fëmijëve dhe të rinjve?
- Pyetja 4: Në ç'masë është sjellja e rrezikshme seksuale në internet nga fëmijët dhe të rinjtë e ndikuar nga ekspozimi i tyre i mëparshëm ndaj pornografisë së rritur në internet?
Metoda e dërgesës
E porositur fillimisht nga NSPCC dhe OCC, dhe e kryer nga një ekip nga Universiteti Middlesex, gjatë fundit të vitit 2015 dhe fillimit të vitit 2016, ajo përfshinte studimin më të madh të mënyrës në të cilën adoleshentët i përgjigjen imazheve seksuale që kanë parë në internet dhe përmes mediave sociale. Pjesëmarrësit u rekrutuan me ndihmën e kompanisë speciale të studimit, Bods Research, duke u mbështetur në shkollat ekzistuese dhe panelet familjare. Janë ndërmarrë hapa shtesë si pjesë e procesit të rekrutimit për të siguruar që ruajtja dhe mirëqenia e fëmijëve ishin në pararojë të rekrutimit (shiko "Etikën").
Një model i metodave të përziera tre-fazore u përdor me gjithsej 1,072 adoleshentë të moshës 11 deri në 16 rekrutuar nga e gjithë Mbretëria e Bashkuar. Tre bandë moshe u përdorën në analizën e të dhënave në terren për pjesëmarrësit: 11 deri 12, 13 deri 14, dhe 15 deri në 16. Një studim në shkallë të gjerë, sasiore, në internet (Faza 2), u përmbyll nga librat cilësorë në internet dhe fokus grupe në fazat 1 dhe 3 (Creswell, 2009). Dizajni përfshin këtë mënyrë të dhëna individuale të kompletuara, të ndryshme të qëndrimit, të plotësuara nga thellësia dhe pasuria e përvojave të adoleshentëve, të konsideruara brenda diskutimeve në grup (online)Onwuegbuzie & Leech, 2005). Të tre fazat e hulumtimit përfshinin si më poshtë:
- Faza 1: Një forum diskutimesh në internet dhe katër fokus grupe në internet, i realizuar me 34 të rinj. Këto grupe u ndanë sipas moshës, por jo sipas gjinisë (18 femra, 16 meshkuj).
- Faza 2: Një studim anonim në internet, me përbërës sasiorë dhe cilësor, i zbatuar në të katër vendet e Mbretërisë së Bashkuar. Një mijë e shtatëmbëdhjetë të rinj filluan studimin, me 1,001 të përfshirë në analizat përfundimtare nga të cilët 472 (47%) ishin meshkuj, 522, (52%) ishin femra, dhe shtatë (1%) nuk identifikuan në mënyrë binare. Mostra përfundimtare ishte përfaqësuese e fëmijëve 11- 16 vjeç të Mbretërisë së Bashkuar për sa i përket statusit socio-ekonomik, etnisë dhe gjinisë.
- Faza 3: U realizuan gjashtë grupe të fokusit në internet; këto grupe u shtresuan sipas moshës dhe gjinisë dhe kishin 40 pjesëmarrës (21 femra, 19 meshkuj).
Materialet dhe analiza
Kishte ndryshime specifike për moshën ku disa nga pyetjet më intruzive nuk u përdorën me pjesëmarrësit më të rinj (11-12 vjeç) dhe gjuha u mbajt e përshtatshme për moshën.
Hetimi ka përdorur një qasje të stilit Delphi midis tre fazave, në të cilat janë kontrolluar dhe verifikuar gjetjet e një faze - si në aspektin e besueshmërisë së të dhënave, ashtu edhe në krahasim me literaturën - nga ekipi i studimit, pastaj me aplikimin në fazën tjetër në cikli (Hsu & Sandford, 2007). Prandaj, fazat 2 dhe 3 siguruan një element të trekëndulimit metodologjik në studim (Denzin, 2012).
Të dhënat e raportuara në këtë artikull janë nxjerrë dhe analizuar nga të tre fazat e hulumtimit. Fazat 1 dhe 3 grupet e fokusit / forume u ekzekutuan në internet, duke gjeneruar transkriptime me fjalë që janë dhënë më poshtë. Gjetjet e grupeve të fokusit u shqyrtuan duke përdorur një aplikim të përzier të induksionit analitik, krahasimit të vazhdueshëm dhe analizës tematike të të dhënave (Braun & Clarke, 2006; Smith & Firth, 2011).
etikë
Të tre fazat e hulumtimit u miratuan nga komiteti i etikës i Departamentit të Drejtësisë të Universitetit Middlesex dhe u përputhen me udhëzimet etike të Shoqatës Britanike Sociologjike. Adoptedshtë miratuar një prag i kujdesshëm për ruajtjen, duke marrë një qëndrim paraprak me të cilin mbrojtja e fëmijëve përfshinte mbrojtjen dhe parandalimin e dëmit, duke shmangur gjithashtu kriminelet e panevojshme të adoleshentëve.
Asnjë detaj personal identifikues nuk u mblodh në studim dhe pjesëmarrësit në forume / grupe të fokusit në internet përdorën vetëm emrat e parë (ose të tyre ose një pseudonim të vetë-gjeneruar). Ata u dekurajuan në mënyrë aktive për të dhënë detaje personale. Një Fletë Informacioni e Pjesëmarrësve (PIS) u është dhënë të gjithë adoleshentëve që marrin pjesë në hetim, kujdestarit të tyre parësor, shkollë dhe derëtarët e tjerë. Nëse të rinjtë gjithashtu ranë dakord të marrin pjesë në hulumtim, atëherë informacionet rreth studimit, si të pajtohen, të tërhiqen, dhe proceset e ruajtjes u përsëritën para se të merrnin pjesë.
Të anketuarit që marrin pjesë në forumin / grupet e fokusit në internet u kujtuan në fillim të çdo seance se ata mund të linin platformën online në çdo kohë. Në sondazhin në internet, secili nënseksion përfshinte një mundësi për të "dalë", që mund të klikohej në çdo kohë, dhe çoi në një faqe tërheqjeje që përmbante informacione kontakti për organizatat përkatëse mbështetëse.
Gjetjet dhe Analizat
Ky seksion eksploron gjetjet e punës në terren në fushat e mëposhtme kryesore: Të dhënat e sondazhit janë tërhequr për të raportuar shtrirjen e shikimit të adoleshentëve të pornografisë online (të rritur) në Mbretërinë e Bashkuar, brenda grupmoshave 11 deri 12, 13 deri në 14, dhe 15 deri në 16, dhe dallimet gjinore midis këtyre kategorive; një skicë të pajisjeve që adoleshentët në përgjigje i përdorën për të parë / hyrë në material; konsiderimi i reagimeve të të anketuarve kur ata shikuan për herë të parë pornografinë në internet; dhe reagimet e tyre në ndryshim pasi e shohin atë më vonë në jetën e tyre dhe qëndrimet e të anketuarve ndaj pornografisë në internet. Fazat cilësore u nxorën për të siguruar një tregues të shkallës në të cilën duke parë pornografinë e rritur në internet ose kishin ndikuar sjelljen seksuale të të rinjve ose ndryshuar qëndrimet e tyre ndaj sjelljeve të partnerëve të mundshëm seksualë, zakonisht nga një këndvështrim heteroseksual.
Më në fund, hulumtimi hulumtoi shtrirjen e sjelljes së rrezikshme seksuale në internet nga të anketuarit, dhe nëse kjo u ndikua nga pornografia në internet që ishte parë më parë.
Shtrirja e shikimit të adoleshentëve të Pornografisë Online në Mbretërinë e Bashkuar
Sondazhi zbuloi se 48% (n = 476) kishin parë pornografi në internet, dhe 52% nuk e kishin (n = 525). Sa më i vjetër të jetë grupi i të anketuarve, ka më shumë të ngjarë të kenë parë pornografi (65% e 15-16; 46% e 13-14 dhe 28% e 11-12). Evidentshtë e dukshme një trend në rritje, me 46% (n = 248) të 11- deri 16-vjeçarëve që kishin parë ndonjëherë pornografi në internet (n = 476) duke u ekspozuar ndaj tij deri në 14 vjet.
Nga 476 të anketuarit që kishin parë pornografi në internet, 34% (n = 161) raportoi ta shihte një herë në javë ose më shumë. Vetëm 19 (4%) të rinj hasnin çdo ditë me pornografi. 476 pjesëmarrës gjithashtu raportuan që së pari e kishin parë materialin në pajisjet e mëposhtme: 38% nga një kompjuter portativ (Laptop, iPad, Notebook, etj.); 33% nga një pajisje e mbajtur me dorë (p.sh. iPhone, Android, smartphone smartphone, Blackberry, etj.); 24% nga një kompjuter desktop (Mac, PC, etj); 2% nga një pajisje lojrash (p.sh., Xbox, PlayStation, Nintendo, etj.); ndërsa 3% preferuan të mos thonin. Pak më pak se gjysma e mostrës (476/48%) kishin parë pornografi në internet, dhe prej tyre 47% (n = 209) ka raportuar se e ka kërkuar në mënyrë aktive për të, duke lënë rreth gjysmën përsëri që kishte parë një material të tillë pa e kërkuar atë aktivisht: duke e gjetur atë në mënyrë të pavullnetshme përmes, për shembull, një pop-up të padëshiruar, ose duke e treguar atë / dërguar atë nga dikush tjetër.
Më shumë djem (56%) raportojnë se kanë parë pornografi sesa vajzat (40%). Kishte një pabarazi gjinore midis gjinive që kërkojnë qëllimisht pornografi në internet, me 59% (n = 155/264) të meshkujve që raportojnë se veprojnë kështu, por vetëm 25% (n = 53/210) e femrave; dhe 6% (n = 28 /n = 1,001) preferoi të mos thoshte.
Ndryshimet e mundshme gjinore në shkallët e kërkimit të pornografisë u hulumtuan gjithashtu gjatë grupeve të fokusit. Gjetjet cilësore nga fazat 1 dhe 3 janë në përputhje me të dhënat sasiore (nga pyetësori në internet Faza 1) e konsideruar më lart. Për shembull, një përgjigje e zakonshme e dhënë nga të anketuarit meshkuj ishte se ata kërkuan në mënyrë aktive pornografi në internet:
Me shokët si shaka. (Mashkull, 14)
Po, të gjithë bëjmë. (Mashkull, 13)
Sidoqoftë, asnjë prej vajzave nuk bëri deklarata të ngjashme.
Përgjigjet e adoleshentëve
Kontrasti midis reagimeve ndaj shikimit të parë dhe përgjigjeve ndaj shikimit aktual të pornografisë në internet në mesin e 476 që e kishin parë fillimisht atë dhe 227 që raportuan aktualisht duke e parë atë janë paraqitur në Tabelat 1 2.
|
Tabela 1. Ndjenjat aktuale.
|
Tabela 2. Ndjenjat fillestare.
Para se të interpretoni këto gjetje më tej, vlen të përmendet numri i vogël i adoleshentëve që vazhdojnë të shohin pornografi. Nga ata që raportuan ende duke parë pornografi, kurioziteti u zvogëlua si përgjigje nga 41% në 30%. Kjo është e parashikueshme pasi adoleshentët u njohën më shumë me materialin seksual. Efektet e tjera janë jashtëzakonisht të përziera dhe ndryshojnë rrënjësisht midis shikimit të parë dhe reaksioneve aktuale. Nga efektet negative, “i tronditur” ka rënë nga 27% në 8%; “Konfuz”, 24% deri 4%; "I neveritshëm", 23% në 13%; “Nervoz”, 21% deri 15%; “I sëmurë”, 11% deri 7%; "Të frikësuar", 11% në 3%; dhe "i mërzitur", 6% deri 3%.
Reagimet negative të sondazhit u përforcuan nga deklaratat e mëposhtme të bëra në fazat 1 dhe 3:
Ndonjëherë [ndjehem] i neveritur - herë të tjera mirë. (Mashkull, 13)
Pak e pakëndshme për shkak të mënyrës së veprimit në video. (Mashkull, 14)
E keqe për shikimin e saj. Ashtu si nuk duhej ta shihja vërtet. (Femër, 14)
Përfundime të tilla mund të interpretohen në disa mënyra. Së pari, disa adoleshentë që kanë reaguar negativisht në shikimin e parë të pornografisë, ndërmarrin hapa shtesë për të mos e parë përsëri (dhe kështu mund të mos shfaqen në të dhënat aktuale të shikimit). Së dyti, disa mund të jenë sensibilizuar ndaj materialit seksual të qartë që po shohin, ose mund të kenë ndërtuar një rezistencë më të madhe ndaj aspekteve më të pakëndshme të përmbajtjes pornografike. Këto ide mund të mos jenë ekskluzive të ndërsjella. Disa nga deklaratat e adoleshentëve në forumin / grupet e përqendrimit duket se mbështesin këto supozime:
Padyshim ndryshe. Në fillim, mund të ketë tronditur mua, por për shkak të përdorimit në rritje të seksit dhe temave seksuale në media dhe video muzikore, unë kam rritur një lloj rezistence ndaj tij, nuk ndjehem i neveritur ose i ndezur. (Femër, 13-14)
Hera e parë ishte e çuditshme - Unë nuk dija se çfarë të mendoja. Por tani është një gjë normale; seksi nuk është aq tabu. (Mashkull, 1-13)
Në fillim, nuk isha i sigurt se ishte normale ta shikoja, shokët e mi kanë folur për ta shikuar, kështu që nuk ndihem keq duke e shikuar tani. (Mashkull, 15-16)
Tabelat 1 2 gjithashtu demonstrojnë reagime potencialisht më pozitive ndaj përmbajtjes së qartë në internet, ose të paktën reagime që mund të jenë më konsistente me pjekurinë seksuale, për shembull, "e ndezur" e avancuar nga 17% në 49%; “I ngazëllyer”, 11% në 23%; “I lumtur”, 5% deri 19%; dhe më në fund “seksi”, 4% deri 16%. Në ekzaminimin e parë, këto janë ndryshime statistikisht domethënëse, për shembull, krahasimi i "ndezur" në shikimin e parë me "të ndezur" ende tregon që 55 adoleshentë që nuk raportuan se ishin të ndezur fillimisht e raportojnë atë në vazhdim të shikimit, χ2(1, N = 227) = 44.16, p <.01, Phi = .44. Sidoqoftë, gjatë testimit për ndryshime midis të anketuarve për shikimin aktual, u bë gjithashtu e qartë se 207 nga ata të rinj që nuk ishin ndezur fillimisht nuk raportuan se kishin parë pornografi, një ndryshim tjetër domethënës, χ2(1, N = 476) = 43.12, p <.01, Phi = .30. Me fjalë të tjera, më shumë adoleshentë që nuk raportuan se ishin ndezur, shmangnin pornografinë sesa vazhduan ta shijonin atë.
Përgjigjet njohëse nga adoleshentët
Të anketuarve iu kërkua të vlerësonin pjesën më të madhe të pornografisë në internet që kishin parë, për sa i përket 14 ndjenjave / kategorive të ndryshme, duke përdorur një shkallë të tipit Likert me 5 pika. Rezultatet e përgjithshme ishin jashtëzakonisht të larmishme. Për shembull, përgjigjja më e madhe proporcionale është "jorealiste", me 49% që deklarojnë se janë pajtuar me këtë vlerësim; por deklarata të tjera me të cilat u pajtuan përmasa të konsiderueshme të të rinjve, përfshijnë që pornografia është "ngjallëse" (47%), "tronditëse", (46%) dhe "emocionuese" (40%). Shtë e rëndësishme të mbani në mend se asnjë nga këto kategori nuk janë ekskluzive reciproke dhe se është plotësisht e mundur që një i ri të nxitet dhe shqetësohet nga përmbajtja e të rriturve që ata shikojnë.
Ndërgjegjësimi kritik i nevojshëm për disa adoleshentë për t'i rezistuar efekteve të mundshme negative të pornografisë në internet mund të konstatohet nga të dhënat që 36% e shikuesve e gjetën përmbajtjen "pa kuptim" dhe 34% "zbavitës". Të dyja këto shifra i tejkalojnë reagimet si "shtypëse / revoltuese" 30%, "e frikshme" 23%, ose "shqetësuese" 21% dhe 20% duke e etiketuar atë "të mërzitshëm". Sidoqoftë, ankthet e vajzave nëse djemtë përkufizojnë midis fantazisë së pornografisë në internet dhe realitetit të marrëdhënieve seksuale të të rriturve është gjithashtu e qartë nga fjalitë e mëposhtme të marra nga grupet e përqendrimit:
Ai i mëson njerëzit në lidhje me seksin dhe se si është të kesh atë, por unë mendoj se i mëson njerëzit një kuptim të rremë të seksit - ajo që shohim në këto video nuk është ajo që ndodh në të vërtetë. (Femër, 14)
Po dhe mund të mësojë gjëra të këqija si shikimi i seksit anal dhe më pas disa djem mund të presin seks anal me partnerin e tyre. (Femër, 13)
Duhet të theksohet se grupet e përqendrimit siguruan pak prova për të parë ose dëgjuar të një fakti të sjelljes shqetësuese. Vetëm një i anketuar tregoi se
Një nga miqtë e mi ka filluar të trajtojë gra ashtu si ai sheh në video - jo kryesore - vetëm një shuplakë këtu ose atje. (Mashkull, 13)
Sjelljet emuluese
Megjithëse kishte pak prova të drejtpërdrejta në lidhje me përvojën e emulimit të fantazive, ideja se gjërat që shiheshin në pornografi mund të provoheshin, shfaqeshin shpesh gjatë fokus grupeve në internet me grupet më të vjetra (13-14; 15-16). Kur pyeten se cilat janë rreziqet nga shikimi i pornografisë në internet:
Njerëzit mund të provojnë gjëra që mund të çojnë në dëm. (Mashkull, 13)
Njerëzit do të përpiqen të kopjojnë atë që shohin. (Femër, 11)
Giveshtë një pamje jo reale e seksit dhe trupat tanë na bëjnë të vetëdijshëm dhe të bëjmë pyetje pse trupat nuk zhvillohen si ato që shohim në internet. (Femër, 13)
Këto gjetje dolën gjithashtu nga pyetësori në internet siç u prezantua më tej Tabelat 3 4.
|
Tabela 3. Pornografia në internet më ka dhënë ide rreth llojeve të seksit që duhen provuar.
|
Tabela 4. Pornografia në internet më ka dhënë ide rreth llojeve të seksit që duhen provuar nga gjinia.
Dallime statistikisht të rëndësishme në moshë u gjetën në përgjigje të pyetjes, "A ju ka dhënë pornografia në internet që ju keni parë ide për llojet e seksit që dëshironi të provoni?" Nga 437 të anketuar, 90 nga grupi 15 deri 16 vjeç (42%) raportuan se pornografia në internet u ka dhënë atyre ide se dëshirojnë të veprojnë jashtë praktikave seksuale; 58 të grupit 13 deri 14 vjeç (39%) dhe 15 të grupit 11 - 12 vjeç (21%). Kjo mund të jetë e lidhur me gjasat më të mëdha të aktivitetit seksual pasi arrijnë moshën e pëlqimit, megjithëse në të gjitha grupmoshat, më shumë të rinj nuk e aprovuan këtë ide sesa ata që ranë dakord me të.
Statistikisht, diferenca gjinore statistikore u gjetën gjithashtu si përgjigje e së njëjtës pyetje. Rreth 44% (106/241) e meshkujve, krahasuar me 29% (56/195) të femrave, raportuan se pornografia në internet që kishin parë u jepte ide për llojet e seksit që donin të provonin. Përsëri, është e mençur të bëjmë kujdes kur interpretoni këtë konstatim, veçanërisht pasi rolet gjinore në inicimin ose përfshirjen në aktivitet seksual mund të luhen këtu, si në aspektin e besimit të të rinjve, ashtu edhe si ato u shpalosën në hulumtim.
Gjetjet e grupit të fokusit nga Faza 3 ishin gjerësisht në përputhje me këto të dhëna. Kur të anketuarit meshkuj u pyetën nëse ata e dinin dikush që kishte provuar diçka që ata panë në pornografinë në internet, ata deklaruan,
Po. Ajo provoi gjëra të çuditshme - si të lidhesh në shtrat dhe të ndëshkosh. (Mashkull, 13)
Po, ata u përpoqën të kishin marrëdhënie seksuale. (Mashkull, 14)
Kur pyetja u bë më personale ("A ju ka bërë ndonjëherë pornografia të mendoni të provoni diçka që keni parë?"), Shumica e të anketuarve thanë jo, me shumë pak përjashtime:
Herë pas here, po. (Mashkull, 13)
Më bëri të mendoj por jo ta bëj në të vërtetë. (Femër, 13)
Nëse mua dhe partnerit tim i pëlqenim, atëherë do të bënim më shumë, por nëse njëri prej nesh nuk e pëlqeu, ne nuk vazhduam. (Mashkull, 15-16)
Kur u pyet në skenë dy sondazhi në internet, nëse keni parë pornografi në internet ”. . . më çoi të besoja gratë duhet të veprojnë në mënyra të caktuara gjatë seksit, "nga 393 përgjigje: 16% e fëmijëve 15 - 16-vjeçarë ose ranë dakord / ranë dakord me forcë, ndërsa 24% e 13 - 14 vjeç. Në të kundërt, 54% e 15- 16-vjeçarëve nuk pajtoheshin / nuk pajtoheshin fuqimisht me deklaratën, dhe 40% të moshave 13 - 14-vjeç. Kur u pyet pyetja nëse kishte parë pornografi në internet ”. . . më bëri që të besoj se burrat duhet të veprojnë në mënyra të caktuara gjatë seksit ": 18% e moshës 15 - 16-vjeçare ose ishin dakord / rënë dakord me forcë, ndërsa 23% e 13 - 14 vjeç. Në të kundërt, 54% e 15- 16-vjeçarëve nuk pajtoheshin / nuk pajtoheshin fort me deklaratën, dhe 40% e fëmijëve 13 - 14 vjeç (përsëri, 393 u përgjigjën).
Këto gjetje ofrojnë dëshmi të asimilimit të ideve të disa adoleshentëve nga pornografia në internet për sjelljet e pritura mashkull dhe femër gjatë seksit fizik. Ajo që të dhënat nuk mund të na tregojnë është nëse konceptet që ato po asimilojnë kanë të bëjnë me aktivitete seksuale të sigurta, të vëmendshme, të kënaqshme nga të dyja palët me një partner pëlqimor; apo seks shtrëngues, abuziv, i dhunshëm, shfrytëzues, degradues dhe potencialisht i dëmshëm ose i paligjshëm. Edhe këtu, ne nuk mund ta dimë nëse idetë e tyre do të ndryshonin me përvojë. Sidoqoftë, në përputhje me pikat e bëra më herët në lidhje me shikimin e përsëritur, grupi më i vjetër (15-16) besonte se ndikimi i pornografisë në internet në formësimin e pikëpamjeve të tyre se si burrat dhe gratë duhet të sillen gjatë seksit është zvogëluar, me %8% për sjelljen e grave dhe %5% për burrat.
Pjesëmarrësit në forumin në internet dhe grupet e përqendrimit në përgjithësi shprehin pikëpamje dhe shqetësime negative për mënyrën sesi shikimi i pornografisë në internet mund të ndikojë në perceptimin e adoleshentëve për rolet normale / të pranueshme të meshkujve dhe femrave në një takim seksual:
Epo ju e shihni se çfarë po ndodh në pornografi dhe pothuajse shqetësoheni për marrëdhëniet e popujve të tjerë dhe kjo më bën që të kem ndonjë marrëdhënie në të ardhmen pasi është shumë e dominuar nga mashkulli dhe jo romantike apo besimi — ose promovimi i marrëdhënieve të mira. (Femër, 13)
Do të bënte presion për të bërë gjëra me të cilat nuk ndjehesh rehat. (Femër, 14)
Ata (djemtë) bëhen një person tjetër - dhe fillojnë të mendojnë se është mirë të veprosh dhe të sillesh në mënyra të tilla. Mënyra se si ata bisedojnë me të tjerët ndryshon gjithashtu. Kur shikojnë një vajzë, ata ndoshta mendojnë vetëm për atë një gjë - e cila nuk është mënyra se si gratë duhet të shikohen. (Mashkull, 14)
Adoleshentët që ndajnë materiale konkrete seksuale në internet
Gjerësia e pornografisë në internet lehtësohet nga lehtësia dhe shpejtësia me të cilën mund të vetë-gjenerohet dhe të ndahet. Shumica e të rinjve në këtë mostër nuk kishin marrë as dërguar material të qartë; megjithatë, 26% (258 / 1,001) e të anketuarve kishin marrë pornografi / lidhje në internet, pavarësisht nëse i kishin kërkuar apo jo. Përqindje shumë më të ulëta raportuan se ata i kishin dërguar ndonjëherë materiale pornografike dikujt tjetër, në 4% (40/918), megjithëse studiuesit ishin të vetëdijshëm se disa "dërgues" mund të kenë më shumë dëshirë ta pranojnë këtë sesa "marrësit".
Lexuesve u kujtohet që fotografitë seksuale dhe erotizuara ose plotësisht ose pjesërisht të zhveshura të adoleshentëve nën 18 vjeç janë të paligjshëm të posedojnë, dërgojnë ose marrin në Mbretërinë e Bashkuar, megjithëse nuk është normalisht politika e SHPK-së që të ndjekë penalisht këto raste për intimat adoleshentë (CPS, 2018). Sidoqoftë, "sekretimi" është bërë diçka e një trofe mediatik, pjesërisht e nxitur nga deklaratat e policisë, si p.sh.
Duke punuar me të rinjtë, ne po zbulojmë se përzierja gjithnjë e më shumë ndjehet si një normë për sa i përket sjelljes në grupin e tyre moshatar. (Weale, 2015)
Gjatë grupeve të fokusit në internet, adoleshentët që komentuan dukej se interpretojnë më shumë "shkrirjen" si shkrim dhe ndarje të mesazheve të qarta me njerëzit që ata njihnin, në vend se të dërgonin imazhe nudo të të tjerëve, ose të trupit të tyre, në mënyrë të plotë ose pjesë (Jaishankar, 2009). Në të vërtetë, është argumentuar se adoleshentët përdorin një nomenklaturë krejtësisht të ndryshme për mesazhe vizuale, sesa tekste, duke përfshirë, "dodgy-pix", "lakuriqësi" ose "selfie nudo" (Weale, 2015).
Sondazhi në internet Stage 2 zbuloi se shumica e adoleshentëve nuk krijuan ose dërguan imazhe të zhveshura vetë-gjeneruese dhe kjo gjetje mbështetet nga hulumtimi i fundit i studimit të ndërmarrë në tre vende të BE me të rinj (Webster et al., 2014). Brenda sondazhit aktual, 135 djem dhe vajza raportuan të prodhonin foto topless të vetes (13% e 948 të cilëve u përgjigjën) dhe 27 (3% e atyre që u përgjigjën) kishin fotografuar plotësisht nudo të vetvetes. Potencialisht më shqetësues është se pak më shumë se gjysma e atyre që prodhuan imazhe të zhveshura ose të çuditura (74/135 ose 55%), atëherë i kishin ndarë ato, duke treguar fizikisht imazhet tek dikush tjetër, ose duke transmetuar ato imazhe në internet në një ose më shumë kontakte.
Ata që raportuan se morën një imazh plotësisht të zhveshur për veten e tyre, përbëjnë nën 3% të të gjithë mostrës (27 / 1,001) dhe kjo nuk do të thotë që ata më pas vazhduan të ndajnë imazhet. Sidoqoftë, sondazhi gjithashtu pyeti të anketuarit pse ata krijuan fotografi nudo dhe gjysmë të çuditshme të vetvetes? Gjashtëdhjetë e nëntë përqind (93/135) raportuan se ata donin ta bënin këtë, megjithëse 20% (27/135) jo. Shifra e fundit është potencialisht një shqetësim mbrojtës, me një-pesë në fotografi të zhveshura / seminaked të bëra nga adoleshentët, të cilët duket se sjellin ndonjë formë të presionit të jashtëm ose shtrëngimit.
Rreth 36% e adoleshentëve, të cilët fotografuan lakuriq ose seminaked vetë-gjeneruar fotografi (49/135), raportuan se u ishte kërkuar që t'i tregojnë këto pamje dikujt në internet. Kur u pyetën nëse ata e njihnin personin të cilit i treguan pamjet, 61% e atyre që ndanë imazhe (30/49) u përgjigjën se ato bënë, duke treguar se shumica e këtyre pamjeve ndoshta mbetën të lokalizuara brenda rrethit shoqëror të fëmijës së prodhuesit, ose a i dashuri / e dashura, të paktën fillimisht. Sidoqoftë, 25 adoleshentë (2.5% të kampionit) deklaruan se ata kishin dërguar një fotografi të vetë duke kryer një akt seksual në një kontakt në internet, diçka që është edhe më serioze për sa i përket përmbajtjes së imazhit dhe ka më shumë të ngjarë të transmetohet më shumë gjerësisht.
Kur u pyetën nëse të anketuarit kishin parë ndonjëherë imazhe të një trupi të zhveshur ose një pjesë të trupit intim të dikujt që e njihnin, 73 (8% e atyre që u përgjigjën) kishin parë një imazh të tillë të një shoku të ngushtë, 15% (144/961) kishin parë që e një njohësi, 3% (31/961) panë imazhe të partnerëve të tyre, dhe 8% (77/961) të dikujt që e njihnin si një kontakt vetëm në internet. Në forume / grupe të përqëndruara në internet, shumica e adoleshentëve duket se dëshmojnë një vetëdije kritike mjaft të zhvilluar për disa nga rezultatet negative të mundshme të dërgimit të një “selfie” të zhveshur në një kontakt në internet:
Përfaqësuesi juaj do të shkatërrohet. (Mashkull, 14)
Ata mund ta shpëtonin atë. Dhe është e paligjshme si e klasifikuar si shpërndarja e pornografisë për fëmijë nëse nën 18 vjeç, edhe nëse është vetë. (Mashkull, 13)
Ju nuk keni kontroll mbi të dërguar një herë. (Femër, 13)
Nëse ia dërgoni një personi - e gjithë shkolla do ta ketë parë atë të nesërmen. (Femër, 16)
Këto gjetje nga tre fazat tona të punës në terren tek adoleshentët në Mbretërinë e Bashkuar të moshës 11 deri në 16 vjeç mund të krahasohen me ato të një studimi të madh studimor të botuar së fundmi nga komanda e Shfrytëzimit të Fëmijëve dhe Mbrojtjes Online (CEOP), i cili zbuloi se 34% e 2,315 të anketuarve të moshës 14 deri në 24 kishin dërguar një imazh nudo ose seksual të vetes ndaj dikujt për të cilin ishin të interesuar seksualisht, dhe që 52% kishin marrë një imazh të ngjashëm nga dikush që e kishte dërguar atë vetë, me meshkuj që shënonin në 55% dhe femrat në 45%. Kur këto të dhëna u filtruan për të përfshirë vetëm 14 - 17-vjeçarë, atëherë shifrat përkatëse ishin 26% që kishin dërguar një imazh, ndërsa 48% kishin marrë një nga dërguesit (McGeeney & Hanson, 2017).
Motivimet e të rinjve në marrjen dhe dërgimin e imazheve seksuale të zhveshura / gjysmë të trupit të tyre / pjesëve të trupit janë komplekse dhe mund të përfshijnë një përzierje të shumë ndikimeve të ndryshme, përfshirë kënaqësinë seksuale përmes një takimi seksual në internet; mashtrim, me anë të të cilit një i rritur mund të jetë duke përdorur një avatar për të hulumtuar imazhe nga adoleshentët që potencialisht çojnë në "sekretim", si në rastin Amanda Todd (Wolf, 2012). Shkëmbimi i imazheve është gjithashtu një taktikë e njohur e grumbulluesve të fëmijëve në internet, në fushatën e tyre për të përmbushur qëllimet e tyre për të kryer kontaktin Abuzimin Seksual të Fëmijëve (CSA) (Martellozzo & Jane, 2017). Disa adoleshentë mund të shfaqen me ekspozitë seksuale me kontakte në internet, dhe një motiv shumë i zakonshëm është shkëmbimi "privat" i selfie-ve nudo / seminude me partnerë të krijuar marrëdhënie (Martellozzo & Jane, 2017).
Pas të gjithë këtyre drejtuesve të mundshëm të sjelljes së rrezikshme seksuale në internet, mund të qëndrojnë faktorë të tillë si ngopja moderne e telefonave inteligjentë, ndikimi i masivitetit dhe kulturës, si dhe mundësia që adoleshentët të futen në një botë të mediave të reja sociale në internet, të cilat mund të përkulet me "Pornifikim" kulturor ose "Pornogrifikim" (Allen & Carmody, 2012; McNair, 2013; Paasonen et al., 2007). Ekziston gjithashtu supozimi i bërë gjerësisht në media se të rriturit dhe adoleshentët e rinj jetojnë në një "komb të vetvetes" të obsesionuar të këpusin gjithçka dhe të postojnë rezultatet në internet. Ofcom publikoi të dhënat e sondazhit që tregojnë se 31% e të rriturve kishin marrë të paktën një selfie në 2014, ndërsa 10% pranuan të merrnin të paktën 10 në javë (Shoqata e Shtypit, 2015). Roli i presionit / shtrëngimit nga të dashurat / të dashurat për të dërguar imazhe të personalizuara të personalizuara gjithashtu duhet të njihet në këtë proces, krahas dërgimit vullnetar të imazheve ose anasjelltas, mashtrimit dhe gënjeshtrave nga marrësi i synuar.
Përmbledhje dhe diskutim përmbyllës
Implikimet e politikës sociale në Britani
Siç ka treguar ky studim, ekspozimi ndaj përmbajtjes së qartë mund të dëmtojë perceptimin e fëmijëve dhe të rinjve për seksin, marrëdhëniet e shëndetshme dhe mënyrën sesi ata i shohin trupat e tyre. Gjatë këtij studimi, disa fëmijë dhe të rinj kërkuan në mënyrë eksplicite ndihmë dhe mbështetje, qoftë përmes arsimit dhe / ose ndonjë formë bllokimi të qasjes në materiale të padëshiruara. Prandaj është e dyshimtë që disa rregullore të forta janë të nevojshme për të mbrojtur fëmijët dhe të rinjtë nga qasja në pornografi në internet.
Në Mbretërinë e Bashkuar, Qeveria njoftoi planet për të kufizuar qasjen e të rinjve në pornografi në internet përmes prezantimit të Verifikimit të Detyrueshëm të Moshës (AV). Baza ligjore për këtë ishte përfshirë në Pjesën e Tretë të Mbretërisë së Bashkuar, të Aktit të Ekonomisë Digjitale, 2017 (DCMS, 2016). Bordi Britanik i Klasifikimit të Filmit (BBFC), i cili siguron certifikatat e moshës për filmat, ishte organizata e zgjedhur për të vepruar si rregullator për regjimin e ri. Ishte parashikuar që politika e re do të funksiononte kryesisht përmes ofruesve të pagesave dhe reklamuesve duke kërcënuar të ndërpresë të gjitha marrëdhëniet me faqet jo-pajtuese; për shembull, botuesit pornografi që nuk pranuan të prezantojnë verifikimin e moshës, por BBFC kishte një fuqi të mbetur për të detyruar ofruesit e hyrjes të bllokojnë qasjen në të njëjtën mënyrë si ata në faqet e njohura se përmbajnë materiale abuzimi seksual të fëmijëve (Tempterton, 2016.
Ky do të ishte “porn-blloku” i parë universal në internet në botë, por, në momentin e fundit, Qeveria njoftoi se fillimi i verifikimit të moshës për faqet pornografike do të vonohej, mundësisht në kohë të pacaktuar (Waterson, 2019). Deri në këtë pikë, qeveria e Mbretërisë së Bashkuar kishte shpenzuar tashmë 2 milion on për të mos zbatuar masën shumë të vonuar (Hern, 2019). Sidoqoftë, në dërgimin e këtij mesazhi, Nicky Morgan deputet (tani një baroneshë), Sekretari i Shtetit për Digital, Kulturë, Media dhe Sport, deklaroi se në vizionin e ri dhe të zgjeruar të qeverisë për politikë në këtë fushë, ajo parashikon:
Mbretëria e Bashkuar duke u bërë një udhëheqëse botërore në zhvillimin e teknologjisë së sigurisë në internet dhe për të siguruar që kompanitë e të gjitha madhësive të kenë qasje në dhe të miratojnë zgjidhje inovative për të përmirësuar sigurinë e përdoruesve të tyre. Kjo përfshin mjetet e verifikimit të moshës dhe ne presim që ata të vazhdojnë të luajnë një rol kryesor në mbrojtjen e fëmijëve në internet. (Johnston, 2019)
Edhe pse vonesa është zhgënjyese, është thelbësore që modus operandi të përdorura për të mbrojtur fëmijët dhe të rinjtë nga ekspozimi i panevojshëm funksionon në mënyrë efektive. Theështja do të trajtohet tani nën qeverinë e Mbretërisë së Bashkuar më të gjerë Online Harms White Paper, e cila tani është mbyllur për konsultime (Gov.co.uk, 2019):
Përkundrazi, qeveria do të përqendrohej në masat për të mbrojtur fëmijët në Letrën e Bardhë shumë më të gjerë në internet. Kjo pritet të prezantojë një rregullator të ri të internetit, i cili do të imponojë një detyrë kujdesi në të gjitha faqet e internetit dhe mediat sociale - jo vetëm faqet e pornografisë.
Për më tepër, prezantimi i ardhshëm i Marrëdhënies së Detyrueshme dhe Marrëdhënies Seksuale (RSE) në të gjitha shkollat në Angli dhe Uells, si për seksin ashtu edhe për sigurinë / shkrim-dixhitalin dixhital (nga shtatori i vitit 2020), nën Ligjin për Fëmijët dhe Punën Sociale, 2017, mund të rrisë potencialisht përgatitjen e adoleshentëve për kur ata shohin materiale seksuale të qarta në internet. Sidoqoftë, ky ligj nuk i referohet në mënyrë të qartë çështjeve të internetit, por shpresohet që shkollat të mbulojnë temën. Për më tepër, Grupi i Edukimit i Këshillit të Mbretërisë së Bashkuar për Sigurinë e Fëmijëve në Internet (UKCCIS) ka prodhuar udhëzime të hollësishme për të ndihmuar dhe mundësuar shkollat të zhvillojnë politikë dhe praktikë të sigurisë në internet, duke përdorur një qasje që përfshin prindërit dhe komunitetin e gjerë (UKCCIS, 2017). Ekziston gjithashtu një standard i industrisë Specifikimi i disponueshëm publikisht (PAS Nr. 1296) që është zhvilluar nga Aleanca e Politikave Dixhitale (Vigrat, 2016), në lidhje me atë që duhet të jetë një mjet "i arsyeshëm" me të cilin bizneset mund të sigurojnë një verifikim të tillë. Sidoqoftë, standardi ende nuk është zbatuar zyrtarisht.
Strategjia e qeverisë për sigurinë në internet (2018) Green Paper nisi një konsultë e cila raportoi në maj 2018. Kjo prodhoi një përgjigje të trefishtë: Së pari, ligjet e reja të sigurisë në internet do të krijohen për të siguruar që Mbretëria e Bashkuar është vendi më i sigurt në botë për të qenë në internet; së dyti, përgjigja e tyre në konsultimin e Strategjisë së Sigurisë së Internetit; dhe së treti, qeveria duhej të bashkëpunonte me industrinë, bamirësit dhe publikun në një Letër të Bardhë. Kjo letër e bardhë e Harms Online tani është mbyllur për konsultim, dhe synimet e politikës së qeverisë së MB, bazuar në gjetjet e saj, janë në pritje. Përditësimi i fundit për këtë botim të ardhshëm u botua në qershor 2019 (Gov.co.uk, 2019).
Implikimet Ndërkombëtare
Tështja e pornografisë që pritet në juridiksione të cilat nuk kërkojnë verifikim të moshës, thellohet më tej nga TOR1 (The Onion Browser) dhe mjete të ngjashme (p.sh., Virtual Private Networks [VPNs]) për të hyrë në mënyrë anonime në "rrjetin e errët .."2 Adoleshentët që duan të përdorin shërbime digjitale, përfshirë pornografinë, pa paguar ose verifikuar moshën e tyre, mund të përdorin rrugë që lejojnë qasje të pashtershme, të koduar potencialisht në faqet e internetit që gjithashtu mund të ofrojnë ilaçe të paligjshme, imazhe të CSA, bestialitetit, ose armë, etj. me radhë. (Chen, 2011). Ngritja e çështjeve që lidhen me pornografinë në internet në shkollë, si pjesë e marrëdhënieve ose edukimit të qytetarisë, nën kujdesin e përmirësimit të shëndetit seksual dhe sigurisë në internet, mund të kundërveprojë me shumë ndikime negative tek adoleshentët, duke siguruar informacione dhe edukim mbi temën që është përshtatur me moshën, dhe kjo nuk i lë adoleshentët të ndërtojnë strategji përballuese joadekuate.
Më në fund, ne shtrojmë çështjen e të Drejtave të "Adoleshentëve" për vetëdijen gjithëpërfshirëse, informuese, edukative për shumë çështje dhe rreziqe që lidhen me angazhimin e tyre me pornografi në internet për të rritur, si pjesë e një përqëndrimi në sigurinë e tyre më të gjerë në internet, sigurinë, privatësinë dixhitale dhe shëndetin . Nevojat e të rinjve për arsim të marrëdhënieve me cilësi të mirë dhe arsimim dixhital të përmirësuar, kudo ku ata jetojnë, mund të ndikohen negativisht nga pengesat e mundshme siç është përmbajtja e kurrikulës RSE; një refuzim nga disa shkolla për të dhënë mësime rreth sjelljes seksuale ose marrëdhënieve të tjera fare; aftësitë profesionale të atyre mësuesve / trainerëve të caktuar për të dhënë përmbajtje të re; ose nëse prindërit mund të tërheqin adoleshentët e tyre mbi baza fetare ose morale nga dispozita aktuale, kur ajo ekziston. Prandaj ekziston nevoja për të balancuar të drejtat e prindërve me detyrat për të përgatitur adoleshentët për jetën e tyre të ardhshme, duke u lejuar atyre idealisht të përfitojnë nga mësimet mbi shëndetin dixhital, sigurinë, sigurinë dhe shëndetin seksual.
Kufizimet e grupit të të dhënave
Disa kufizime në grupin e të dhënave ishin të dukshme. Së pari, u mor një vendim për të ftuar vetëm adoleshentët e moshës 11 deri në 16 vjeç. Shtatëmbëdhjetë vjeç dhe 18 vjeç u përjashtuan pasi mosha e pëlqimit në Mbretërinë e Bashkuar është 16 dhe kjo u konsiderua një prag që i bëri ata të ndryshëm, si ligjërisht ashtu edhe në mënyrë eksperimentale sesa ato deri në moshën 16 vjeç. Nën 11-vjeçarët u përjashtuan pasi ky është pragu i hyrjes në shkollë të mesme dhe rreptësitë shtesë etike dhe metodologjike të paraqitura nga një studim i tillë me adoleshentët e rinj ishin përtej qëllimit dhe burimeve të këtij projekti. Më në fund, një paralajmërim për të qenë i vetëdijshëm ishte se një numër proporcional i adoleshentëve nga Irlanda Veriore nuk u morën në mostër, për shkak të ngurrimit të derëtarëve të shkollës për t'u angazhuar.
Shumë në botë ishin të etur për të parë se si "Porno Blloku" në internet me Verifikimin e moshës do të funksiononte, për ta emuluar atë dhe për t'u përmirësuar. Rënia e saj totale në Mbretërinë e Bashkuar, me një humbje të njëkohshme të kohës, parave dhe prestigjit, lë pyetjen e mprehtë se si adoleshentët mund të mbrohen nga kërcënimet e dëmit në internet, nga disa aspekte të pornografisë në internet, të hapura për pyetje. Hulumtimi për një mënyrë efektive për arritjen e këtij qëllimi, duke balancuar kërkesat për të siguruar edukimin për marrëdhëniet seksuale dhe marrëdhëniet në përputhje me moshën, me shëndetin dixhital, sigurinë dhe informacionin e sigurisë, është bërë një shqetësim kryesor për të gjithë ata që kërkojnë të mbrojnë fëmijët nga ngritja rrezat e dëmeve në internet.
Mirënjohje
Ne e pranojmë kolegët tanë Dr. Miranda Horvath, bashkë-PI të hulumtimit dhe Dr. Rodolfo Leyva për ndihmën e tyre gjatë gjithë projektit. Falënderojmë Dr. Miranda Horvath dhe Dr. Rodolfo Leyva për kontributin e tyre në këtë studim.
Deklarimi i Interesit Konflikt
Autori nuk ka deklaruar konflikte të mundshme të interesit në lidhje me kërkimin, autorësinë dhe / ose publikimin e këtij neni.
Financimi
Autori (a) zbuloi marrjen e mbështetjes financiare të mëposhtme për hulumtimin, autorësinë, dhe / ose botimin e këtij neni: Ky studim u mbështet nga NSPCC dhe Zyra e Komisionerit të Fëmijëve (OCC) për Anglinë.
Miratimi etik
Hulumtimi është kryer në përputhje me kodet etike të sjelljes së Shoqatës Sociologjike Britanike dhe të aprovuar nga komiteti etik i Departamentit të Psikologjisë.
Origjinale të ADC-së
Andrew Monaghan https://orcid.org/0000-0001-8811-6910
Joana Adler https://orcid.org/0000-0003-2973-8503
Shënimet
1.TOR — një shfletues në internet i kriptuar që tani është i disponueshëm lirshëm, i dizajnuar nga ushtria amerikane që i bën përdoruesit të pashtershëm.
2.Dark Web përmban faqet e internetit të fshehura të fshehura të disponueshme vetëm në TOR, shpesh të paligjshme në natyrë, ndërsa Deep Web përmban më shumë uebfaqe të ligjshme që janë të fshehura nga kërkuesit e shfletuesve, të tilla si HR HR Records të kompanisë, regjistrimet financiare dhe të dhënat e qeverisë.
Referencat
| Allen, L., Carmody, M. (2012). “Kënaqësia nuk ka pasaportë”: Rishikimi i potencialit të kënaqësisë në edukimin seksual. Edukimi Seks, 12 (4), 455-468. 10.1080/14681811.2012.677208 Google Scholar | CrossRef | ISI | |
| Alexa.com. (2018). 500 faqet më të mira në internet. https://www.alexa.com/topsites Google Scholar | |
| Blakemore, S., Robbins, TW (2012). Vendimmarrja në trurin e adoleshencës. Neuroshkenca e Natyrës, 15 (9), 1184-1191. https://doi.org/10.1038/nn.3177 Google Scholar | |
| Bowlin, JW (2013). SEKTORI kNOw: Faktet e shantazhit dixhital dhe ato që mund të bëni për të mbrojtur veten. Scotts Valley, CA: Platforma e Pavarur e Botimeve CreatSpace. Google Scholar | |
| Braun, V., Clarke, V. (2006). Përdorimi i analizave tematike në psikologji. Kërkime cilësore në psikologji, 3 (2), 77-101. https://doi.org/10.1038/nn.3177 Google Scholar | |
| Chen, H. (2011). Web i errët: Hulumtimi dhe shfrytëzimi i të dhënave anën e errët të uebit. Shkencëtar Springer & Media e Biznesit. Google Scholar | |
| Creswell, JW (2009). Hartimi i fushës së studimit të metodave të përziera. Gazeta e Kërkimeve të Metodave të Përziera, 3, 95-108. Google Scholar | SAGE Journals | ISI | |
| Shërbimi i Prokurorisë së Kurorës. (2017). Pornografi ekstreme. https://www.cps.gov.uk/legal-guidance/extreme-pornography Google Scholar | |
| Shërbimi i Prokurorisë së Kurorës. (2018). Media sociale: Udhëzime për ndjekjen e çështjeve që përfshijnë komunikimet e dërguara përmes mediave sociale. https://www.cps.gov.uk/legal-guidance/social-media-guidelines-prosecuting-cases-involving-communications-sent-social-media Google Scholar | |
| Davidson, J., Martellozzo, E. (2013). Eksplorimi i përdorimit të të rinjve të vendeve të rrjeteve sociale dhe mediave dixhitale në kontekstin e sigurisë së internetit: Një krahasim i Mbretërisë së Bashkuar dhe Bahreinit. Informacioni, Komunikimi dhe Shoqëria, 16 (9), 1456-1476. https://doi.org/10.1080/1369118X.2012.701655 Google Scholar | |
| DCMS. (2016). Fatura e ekonomisë dixhitale pjesa 3: pornografia në internet. https://www.gov.uk/government/publications/digital-economy-bill-part-3-online-pornography Google Scholar | |
| Denzin, N. K. (2012). Trekëndëshimi 2.0. Gazeta e Studimit të Metodave të Përziera, 6 (2), 80-88. https://doi.org/10.1177/1558689812437186 Google Scholar | |
| Gov.co.uk. (2019, prill 8). Në internet dëmton letrën e bardhë. https://www.gov.uk/government/consultations/online-harms-white-paper Google Scholar | |
| Strategjia e Qeverisë për Sigurinë e Internetit. (2018). Letër jeshile e strategjisë së sigurisë në internet. https://www.gov.uk/government/consultations/internet-safety-strategy-green-paper Google Scholar | |
| Hartley, J. (2008). Të vërtetat televizive: Format e njohurive në kulturën popullore. John Wiley. Google Scholar | CrossRef | |
| Hern, A. (2019, Tetor 24). Qeveria harxhoi 2 milion në bllokun pornografik përpara se politika të binte. Kujdestar. https://www.theguardian.com/uk-news/2019/oct/24/government-spent-2m-on-porn-block-before-policy-was-dropped Google Scholar | |
| Horvath, MA, Alys, L., Massey, K., Pina, A., Scally, M., Adler, JR (2013). “Në thelb. . . pornoja është kudo ”: Një vlerësim i shpejtë i provave mbi efektet që aksesi dhe ekspozimi ndaj pornografisë ka tek fëmijët dhe të rinjtë. https://kar.kent.ac.uk/44763/ Google Scholar | |
| Hsu, C., Sandford, BA (2007). Teknika Delphi: Marrja e kuptimit të konsensusit. Vlerësimi Praktik, Kërkimi dhe Vlerësimi, 12 (10), 1-8. https://pdfs.semanticscholar.org/1efd/d53a1965c2fbf9f5e2d26c239e85b0e7b1ba.pdf Google Scholar | |
| Jaishankar, K. (2009). Sexting: Një formë e re e krimit pa viktimë? Revista Ndërkombëtare e Kriminologjisë Kibernetike, 3 (1), 21-25. http://www.cybercrimejournal.com/editorialijccdjan2009.htm Google Scholar | |
| Johnston, J. (2019). Qeveria heq planin për verifikimin e moshës për faqet e internetit të të rriturve. https://www.publictechnology.net/articles/news/government-drops-plan-age-verification-adult-websites Google Scholar | |
| Martellozzo, E., Jane, E. (2017). Krimi kibernetik dhe viktimat e tij. Routledge. Google Scholar | CrossRef | |
| McGeeney, E., Hanson, E. (2017). Një projekt hulumtues që eksploron përdorimin e teknologjisë së të rinjve në marrëdhëniet e tyre romantike dhe në jetën e dashurisë. Një Agjenci Kombëtare e Krimit dhe Brook. https://www.basw.co.uk/system/files/resources/basw_85054-7.pdf Google Scholar | |
| McNair, B. (2013). Porno? Chic! Si e ndryshoi pornografia botën dhe e bëri atë një vend më të mirë. Routledge. Google Scholar | CrossRef | |
| Ofcom. (2016). Në internet kapërcen TV si argëtim për fëmijët kryesorë. https://www.ofcom.org.uk/about-ofcom/latest/features-and-news/childrens-media-use Google Scholar | |
| Onwuegbuzie, AJ, Leech, NL (2005). Për tu bërë studiues pragmatik: Rëndësia e ndërthurjes së metodologjive sasiore dhe cilësore të hulumtimit. Gazeta Ndërkombëtare e Metodologjisë së Kërkimit Social, 8 (5), 375-387. https://doi.org/10.1080/13645570500402447 Google Scholar | |
| Paasonen, S., Nikunen, K., Saarenmaa, L. (2007). Pornifikimi: Seksi dhe seksualiteti në kulturën e mediave. Botuesit Berg. Google Scholar | |
| Peter, J., Valkenburg, PM (2006). Ekspozimi i adoleshentëve ndaj materialeve seksualisht eksplicite në internet dhe qëndrimet rekreative ndaj seksit. Gazeta e Komunikimit, 56 (4), 639-660. https://doi.org/10.1080/15213260801994238 Google Scholar | |
| Shoqata e shtypit. (2015, Gusht 6). Kombi i selfie-t: Britanikët bëjnë foto 1.2 miliardë herë në vit. Kujdestar. https://www.theguardian.com/uk-news/2015/aug/06/selfie-nation-britons-take-own-picture-12bn-times-a-year Google Scholar | |
| Smith, J., Firth, J. (2011). Analiza cilësore e të dhënave: Qasja kornizë. Studiues i infermierëve, 18 (2), 52-62. https://doi.org/10.7748/nr2011.01.18.2.52.c8284 Google Scholar | |
| Stanley, N., Barter, C., Wood, M., Aghtaie, N., Larkins, C., Lanau, A., Överlien, C. (2018). Pornografia, shtrëngimi seksual dhe abuzimi dhe sekuestrimi në marrëdhëniet intime të të rinjve: Një studim evropian. Gazeta e Dhunës Ndërfersonale, 33 (19), 2919-2944. https://doi.org/10.1177/0886260516633204 Google Scholar | |
| Tempterton, J. (2016, Nëntor). Qeveria e Mbretërisë së Bashkuar planifikon të bllokojë faqet pornografike që nuk ofrojnë kontrolle moshe. Me tel. https://www.wired.co.uk/article/porn-age-verification-checks-digital-economy-act-uk-government Google Scholar | |
| Këshilli i Mbretërisë së Bashkuar për Sigurinë në Internet të Fëmijëve. (2017). https://www.gov.uk/government/groups/uk-council-for-child-internet-safety-ukccis#ukccis-members Google Scholar | |
| Valkenburg, PM, Peter, J. (2007). Komunikimi në internet i paradoleshentëve dhe adoleshentëve dhe afërsia e tyre me miqtë. Psikologjia e Zhvillimit, 43 (2), 267-277. https://doi.org/10.1037/0012-1649.43.2.267 Google Scholar | |
| Valkenburg, PM, Peter, J. (2009). Pasojat sociale të internetit për adoleshentët: Një dekadë kërkimesh. Udhëzimet aktuale në Shkencën Psikologjike, 18 (1), 1-5. https://doi.org/10.1111/j.1467-8721.2009.01595.x Google Scholar | |
| Valkenburg, PM, Peter, J. (2011). Komunikimi online midis adoleshentëve: Një model i integruar i tërheqjes, mundësive dhe rreziqeve të tij. Journal of Health Adolescent, 48 (2), 121-127. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2010.08.020 Google Scholar | |
| Vigras, V. (2016). PAS 1296, kontrollimi i moshës në internet: Kodi i praktikës. https://www.dpalliance.org.uk/pas-1296-online-age-checking-code-of-practice/ Google Scholar | |
| Waterson, J. (2019, Tetor 16). Mbretëria e Bashkuar heq planet për sistemin e verifikimit të moshës pornografike në internet. Kujdestar. https://www.theguardian.com/culture/2019/oct/16/uk-drops-plans-for-online-pornography-age-verification-system?CMP=fb_gu&utm_medium=Social&utm_source=Facebook&fbclid=IwAR2_LemndmS1kI9RL-_E-ADDgCA9Xd0T7jBuldXfAE8yIG8g6iqkftM1viM#Echobox=1571236161 Google Scholar | |
| Weale, S. (2015, Nëntor). Përzierja duke u bërë "normë" për adoleshencë, paralajmërojnë ekspertët e mbrojtjes së fëmijëve. Kujdestar. https://www.theguardian.com/society/2015/nov/10/sexting-becoming-the-norm-for-teens-warn-child-protection-experts Google Scholar | |
| Webster, S., Davidson, J., Bifulco, A. (2014). Sjellja ofenduese në internet dhe viktimizimi i fëmijëve: Gjetje dhe politikë e re. Palgrave Macmillan. Google Scholar | |
| Ujku, N. (2012, Tetor). Vetëvrasja e Amanda Todd dhe seksualizimi i mediave sociale të kulturës rinore. Kujdestar. https://www.theguardian.com/commentisfree/2012/oct/26/amanda-todd-suicide-social-media-sexualisation Google Scholar |
Biografitë e autorit
Elena Martellozzo është një kriminolog në Universitetin Middlesex dhe specializohet në sjelljen e shkelësve të seksit, përdorimin e tyre të internetit dhe sigurinë e fëmijëve. Ajo ka punuar gjerësisht me fëmijë dhe të rinj, shkelës të rëndë dhe praktikues për më shumë se 15 vjet. Puna e saj përfshin eksplorimin e sjelljeve dhe rreziqeve në internet të fëmijëve dhe të rinjve, analizën e korrigjimit seksual, shfrytëzimin seksual në internet dhe praktikën policore në fushën e abuzimit seksual të fëmijëve në internet.
Andrew Monaghan është një kriminolog në Universitetin Middlesex dhe fusha e tij e ekspertizës është imazhe të vetë-gjeneruara, pornografi në internet dhe rreziqe në internet. Ai aktualisht është duke punuar si studiues postdoktoral në Projektin Horizon 2020, një studim i gjerë në BE që po heton shkaqet e terrorizmit ndërkombëtar dhe krimit të organizuar.
Julia Davidson është profesor i kriminologjisë në Universitetin e Londrës Lindore. Ajo është një nga ekspertët më të mëdhenj të Mbretërisë së Bashkuar për abuzimin e fëmijëve në internet dhe ofendime serioze. Ajo ka drejtuar një sasi të konsiderueshme të kërkimit kombëtar dhe ndërkombëtar që përfshin 25 vjet.
Joana Adler është profesor i psikologjisë në Universitetin e Hertfordshire. Ajo bashkëpunon ngushtë me praktikuesit dhe ata që janë të përfshirë në zbatimin e drejtësisë penale dhe civile. Ajo ka realizuar kërkime dhe vlerësim në sektorin publik, privat dhe vullnetar, krahas kolegëve në shkollën e Shëndetësisë dhe Edukimit dhe Shkollën e Ligjit. Së bashku, ata kanë ofruar punë të dobishme, me ndikim dhe të mbështetur nga ashpërsia akademike.
;