Çrregullimi i lojrave në internet në adoleshentët: personaliteti, psikopatologjia dhe vlerësimi i një ndërhyrje psikologjike të kombinuar me psikoedukimin e prindërve (2018)

Fronti Psychol. 2018 Maj 28; 9: 787. doi: 10.3389 / fpsyg.2018.00787. eCollection 2018.

González-Bueso V1, Santamaría JJ1, Fernández D2,3, Merino L1, Montero E2, Jiménez-Murcia S4,5,6, Del Pino-Gutiérrez A4,7, Ribas J1.

Abstrakt

Çrregullimi i lojrave në internet është një çrregullim gjithnjë e më i përhapur, i cili mund të ketë pasoja të rënda tek të rinjtë e prekur dhe në familjet e tyre. Ekziston nevoja urgjente për të përmirësuar programet ekzistuese të trajtimit; këto aktualisht pengohen nga mungesa e hulumtimeve në këtë fushë. Është e nevojshme të përcaktohet më me kujdes karakterizimi simptomatik, psikosocial dhe personaliteti i këtyre pacientëve dhe ndërveprimi ndërmjet trajtimit dhe variablave përkatës. Objektivat e këtij studimi ishin tre: (1) për të analizuar profilet simptomatike dhe të personalitetit të pacientëve të rinj me çrregullime të lojrave në internet në krahasim me kontrollet e shëndetshme; (2) për të analizuar efektivitetin e një trajtimi kognitive të sjelljes në uljen e simptomatologjisë; dhe (3) për të krahasuar rezultatet e atij trajtimi me ose pa shtimin e një grupi psikoedukacioni të ofruar prindërve. Mostra e fundit përbëhej nga pacientë 30 të pranuar rradhazi në një njësi të specializuar të shëndetit mendor në Spanjë dhe kontrollet e shëndetshme të 30. Grupi eksperimental mori terapi individuale njohëse-sjellëse. Grupi eksperimental u nda në dy nëngrupe (N = 15), në varësi të shtimit apo jo të një grupi psikoedukuese për prindërit e tyre (pranuar rradhazi). Shënimet në Inventarin e Personalitetit Adoleshent Millon (MACI), Kontrollin e Shenjave të Simptomave të Rishikuara (SCL-90-R), Indeksi i Shtetit-Traitit të Ankesës (STAI) dhe masa të tjera klinike dhe psikopatologjike u regjistruan. Pacientët u rivlerësuan pas trajtimit (me përjashtim të pyetësorit MACI). Krahasuar me kontrollet e shëndetshme, pacientët nuk ndryshonin në simptomatologji në bazë, por shënoi në mënyrë të konsiderueshme më të lartë në shkallët e personalitetit: Introversive and Inhibited, dhe në peshoret e shqetësimeve të shprehura: Confusion Identity, Self-Devaluation dhe Pasiguria Peer Histrionic dhe Egotistic shkallë. Në grupin eksperimental, ndryshimet para-post ndryshuan statistikisht në SCL-90-R shkallën Hostility, Psychoticism, and Global Severity Index dhe në kriteret diagnostike për çrregullimet e lojrave në Internet, pavarësisht nga shtimi i një grupi psikoedukacion për prindërit. Ndryshimet para postimeve nuk ndryshojnë në mes të nëngrupeve eksperimentale. Megjithatë, nëngrupi pa psikoedukim për prindërit paraqiti përqindje statistikore më të larta të braktisjes gjatë trajtimit. Rezultatet e këtij studimi bazohen në një mostër të pacientëve që kërkojnë trajtim lidhur me problemet me lojrat në internet, prandaj ato mund të jenë me vlerë për pacientët e ngjashëm.

Fjalë kyçe: adoleshentët; varësia e sjelljes; çrregullim i lojrave në internet; prindërit; grup psikoedukacioni; trajtim psikologjik

PMID: 29892241

PMCID: PMC5985325

DOI: 10.3389 / fpsyg.2018.00787