Prevalenca dhe faktorët e përdorimit të internetit me ndërgjegje në mesin e adoleshentëve në Wuhan të Kinës: Ndërveprimet e marrëdhënieve prindërore me moshën dhe impulsivitetin e hiperaktivitetit (2013)

PLoS Një. 2013 Prill 15; 8 (4): e61782. Printoni 2013.

Wu X, Chen X, Han J, Meng H, Luo J, Nydegger L, Wu H.

Burim

Departamenti i Shëndetit të Fëmijëve dhe Adoleshentëve dhe Shëndeti i Nënës dhe Fëmijës, Universiteti Huazhong i Shkencës dhe Teknologjisë, Wuhan, Hubei, Kinë.

Abstrakt

qëllime:

Ky studim shqyrtoi prevalencën e Addictive internet përdor dhe analizoi rolin e marrëdhënieve prindërore në ndikimin e kësaj sjellje në mesin e një mostre të rastësishme të adoleshentëve në Wuhan të Kinës.

METODAT:

Studentët (n = 1,101) u përzgjodhën rastësisht nga katër shkolla, duke përfshirë djemtë 638 dhe vajzat 463 me një moshë mesatare vjetore 13.8 (devijimi standard = 1.2). Addictive internet përdorimi, marrëdhënia prindërore, impulsiviteti i hiperaktivitetit janë matur me instrumente të validuara. Shkalla e përhapjes, ANOVA dhe metoda e shumëfishta e regresionit linear janë përdorur për të analizuar nivelin e internet dhënie pas dhe lidhja e saj me marrëdhëniet prindërore, hiperaktiviteti-impulsiviteti, si dhe ndërveprimi i marrëdhënieve prindërore me moshën kronologjike dhe impulsivitetin e hiperaktivitetit.

Rezultatet:

Shkalla e prevalencës së internet dhënie pas ishte 13.5% (16.5% për djemtë dhe 9.5% për vajzat, p<0.01). Krahasuar me jo-Addictive përdoruesit, Addictive internet përdoruesit u shënuan dukshëm më të ulëta në marrëdhëniet prindërore dhe dukshëm më të larta në impulsivitetin e hiperaktivitetit. Analiza e ndërveprimit tregoi se marrëdhëniet më të mira prindërore u shoqëruan me reduktime më të mëdha në rrezik Addictive internet përdorim për studentët më të vegjël sesa për studentët më të vjetër dhe me më shumë rrezik internet dhënie pas ndër më të lartat se në mesin e nxënësve më të ulët të hiperaktivitetit-impulsivitetit.

PËRFUNDIME:

Gjetjet e këtij studimi tregojnë se adoleshenti Addictive internet përdorimi është një kërcënim i rëndësishëm për shëndetin publik në Kinë. Ndërhyrjet parandaluese që synojnë marrëdhëniet prindërore duhet të marrin parasysh moshën e adoleshentit dhe tendencën e hiperaktivitetit-impulsivitetit.

Citation: Wu X, Chen X, Han J, Meng H, Luo J, et al. (2013) Prevalenca dhe faktorët e përdorimit të internetit në varësi të adoleshentëve në Wuhan të Kinës: Ndërveprimet e marrëdhënieve prindërore me moshën dhe impulsivitetin e hiperaktivitetit. PLoS ONE 8 (4): e61782. doi: 10.1371 / journal.pone.0061782

Redaktor: Marianna Mazza, Universiteti Katolik i Zemrës së Shenjtë të Romës, Itali

marra: Nëntor 23, 2012; pranuar: Mars 13, 2013; Publikuar: Prill 15, 2013

Copyright: © 2013 Wu et al. Ky është një artikull me akses të hapur sipas kushteve të Licencës së Attribution Creative Commons, e cila lejon përdorimin, shpërndarjen dhe riprodhimin e pakufizuar në çdo medium, me kusht që autori dhe burimi origjinal të kreditohen.

financimi: Ky studim u mbështet pjesërisht nga Programi Kombëtar i R&D i Teknologjisë (Çmimi #: 2007BAI17B03). Financuesit nuk kishin asnjë rol në hartimin e studimit, mbledhjen dhe analizën e të dhënave, vendimin për botim ose përgatitjen e dorëshkrimit. Asnjë financim shtesë i jashtëm nuk u mor për këtë studim.

Interesat konkurruese: Autorët kanë deklaruar se nuk ekzistojnë interesa konkurruese.

Prezantimi

Një rritje eksplozive në Netizens dhe Përdorimi Addictive Internet

Numri i njerëzve që përdorin internetin ose netizens në Kinë ka përjetuar një rritje eksplozive në dy dekadat e fundit. Të dhënat e anketimit si dhe të dhënat teknike nga Qendra e Informacionit për Rrjetin e Kinës të Kinës (CNNIC) tregojnë se numri total i netizens në Kinë u rrit nga 0.62 milion në 1997 në 126 milion në 2006 dhe në 513 milion deri në dhjetor, 2011 [1], [2]. Nga këta netizens, më shumë se gjysma (56.5%) ose afërsisht 300 milion janë të rinj kinezë më pak se 30 vjeç. Këta netizens të rinj shpenzojnë mesatarisht 18.7 orë në javë në internet [2]. Numri i madh i netizenëve të rinj kinezë dhe intensiteti i lartë i përdorimit të internetit tregojnë urgjencën për të shqyrtuar përdorimin e varur të internetit, sidomos varësinë e internetit tek të rinjtë dhe për të hetuar faktorët ndikues të modifikueshëm për ndërhyrje parandaluese efektive.

Varësia në internet, e njohur edhe si përdorimi patologjik ose i varur nga interneti, fillimisht u njoh si një çështje shëndetësore në Shtetet e Bashkuara në mesin e 1990s [3], [4]. Dr. Goldberg, një psikiatër i Nju Jorkut, besohet të jetë personi i parë që propozon termin Çrregullimi i varësisë në internet bazuar në kriteret e Manualit Diagnostik dhe Statistikor të Çrregullimit Mendor-IV (DSM-IV) [5]. Midis një numri të përkufizimeve për varësinë e internetit, puna e Youngut është e një rëndësie të veçantë. Ajo përcaktoi varësinë e internetit si një çrregullim të kontrollit të impulsit që nuk përfshin një ilaç të ngjashëm me simptomat e kumarit patologjik. Për të lehtësuar hulumtimin e varësisë në internet, ajo zhvilloi një masë, Young's Internet Addiction Test [6], e cila është përdorur gjerësisht në studimet hulumtuese të raportuara [7], [8].

Përhapja e Lartë e Përdorimit Addictive Internet në Kinë

Të dhënat nga disa studime tregojnë se prevalenca e shtimit të Internetit në mesin e kinezëve kontinentë ndryshonte nga 8-10% me më shumë meshkuj sesa femra duke qenë përdoruesit e internetit të varur [9]-[12]. Normat janë të ngjashme me ato të raportuara për të rinjtë në Hong Kong, Tajvan [13], dhe Korea [14]. Konvergimi i të dhënave nga burime të ndryshme tregon se adoleshentët që përdorin në mënyrë të dhunshme Internetin janë në rrezik të shtuar për të vuajtur nga një sërë pasojash negative sociale, sjellëse dhe shëndetësore, përfshirë depresionin, ankthin, vetminë [15]-[19], performanca e dobët e shkollës, jeta e çorganizuar e përditshme dhe marrëdhëniet e varfra personale [15], [18]-[22]. Një studim tregoi një lidhje të fortë midis përdorimit të internetit dhe përdorimit të drogës në mesin e adoleshentëve kinezë [9]. Është me rëndësi të madhe për shëndetin publik për të mbrojtur adoleshentët nga përdorimi i internetit me qëllim që të shmangen këto pasoja negative shëndetësore.

Marrëdhëniet e varfëra prindërore si faktor rreziku

Për të kuptuar më mirë përdorimin e Internetit dhe për të mbrojtur më efektivisht adoleshentin nga përdorimi problematik i internetit, hulumtuesit kanë gjetur një numër faktorësh të rrezikut, përfshirë ato personale (p.sh. mosha, gjinia), psikosocial (p.sh. depresioni, ankthi, vetëidentiteti) , dhe faktorët familjarë [21]-[23]. Ndër shumë prej këtyre faktorëve, marrëdhënia prindërore mund të jetë me rëndësi themelore [14], [24], [25]. Gjetjet e hulumtimit nga burime të ndryshme sugjerojnë se marrëdhënia e varfër prindërore mund të ketë luajtur një rol kyç në përcaktimin nëse një adoleshent që përdorte internetin do të përparonte në një përdorues të varur të internetit [26]-[29]. Mungesa e monitorimit prindëror [29]-[33], më shumë konflikt prindër-fëmijë [26]-[28], [34], dhe ndjenjat e refuzimit dhe dënimit prindëror [26], [27], [35] shpesh shoqërohen me rrezikun në rritje për përdorimin e internetit me anë të varësisë. Mungesa e kujdesit prindëror dhe monitorimi mund t'i kanalizojë adoleshentët në Internet për mbështetje emocionale dhe sociale [26], [36]; ndërsa adoleshentët me probleme psikologjike për shkak të përdorimit të zgjatur të internetit munden, nga ana tjetër, të shkojnë në internet për ndihmë, duke formuar një cikël vicioz [37].

Mosha dhe impulsiviteti i hiperaktivitetit Ndryshimi i ndikimit prindëror

Adoleshenca paraqet një periudhë të zhvillimit fizik dhe mendor të shpejtë dhe të pabarabartë [12]. Ndikimi i marrëdhënieve prindërore në zhvillim ndryshon për adoleshentët në mosha të ndryshme [38], [39]. Forca e lidhjes midis prindërve dhe fëmijëve zvogëlohet me moshën [40], [41]. Rrjedhimisht, ndikimi i marrëdhënieve prindërore në përdorimin e varur të internetit mund të ndryshojë për adoleshentët në mosha të ndryshme. Zhvillimi, më shumë mbështetje prindërore është e nevojshme për adoleshentët më të rinj sesa për adoleshentët më të rritur të rriten dhe të zhvillohen [42]. Ndërkohë, përveç ndikimit prindëror, një aderim pozitiv midis përdorimit të internetit dhe kohës kronologjike të varur është vërejtur tek adoleshentët [33], [43]. Për më tepër, studimet mbi sjelljet e tjera jo të shëndetshme zbuluan se efektet mbrojtëse të monitorimit prindëror mbi sjelljet delikuese dhe problematike janë më të forta për adoleshentët më të rinj sesa për adoleshentët më të vjetër [44]-[49]. Këto gjetje kërkimore nënkuptojnë se ndikimi i marrëdhënieve prindërore në përdorimin e internetit me varësi në adoleshentët gjithashtu mund të modifikohet nga mosha e adoleshentëve. Ne supozojmë se rreziku i marrëdhënieve të varfëra prindërore në përdorimin e internetit të varësisë është më i madh për adoleshentët më të rinj sesa për adoleshentët më të vjetër. Kuptimi i ndërveprimit të marrëdhënieve prindërore me moshën e adoleshentëve është me rëndësi të madhe për parandalimin e varësisë nga Interneti; megjithatë, asnjë studim i raportuar nuk ka shqyrtuar këtë ndërveprim midis të rinjve kinezë.

Përveç epokës së adoleshentëve, nivelet e impulsivitetit të hiperaktivitetit mund të modifikojnë efektin e marrëdhënieve prindërore në përdorimin e varur të internetit. Si një nëntip i Çrregullimit të Hiperaktivitetit të Deficitit të Kujdesit (ADHD), impulsiviteti i hiperaktivitetit është një faktor rreziku i vendosur për shumë sjellje të rrezikshme duke përfshirë përdorimin e varur të internetit në mesin e adoleshentëve [7], [43], [50]-[55]. Fëmijët hiperaktivë dhe impulsivë janë të lehtë për t'u vënë re, por vështirë të injorohen. Ata shpesh përjetojnë nivele të larta të negativitetit në ndërveprimet prind-fëmijë [56]-[58]. Nënat e fëmijëve hyperactive ishin në përgjithësi më negativ gjatë lojës dhe më pak të përgjegjshëm ndaj ndërveprimeve të iniciuara nga fëmijët [58], ndërsa adoleshentët, të cilët janë hiperaktivë dhe impulsivë shpesh përjetojnë vështirësi me prindërit [59], [60]. Rrjedhimisht, të rinjtë me impulsivitet të hiperaktivitetit mund të kenë rrezik në rritje për të pasur akses dhe vazhdimisht ta përdorin internetin, duke çuar në rritjen e rrezikut të përdorimit të varësisë. Prandaj, ka shumë të ngjarë që ndikimi i marrëdhënieve prindërore në përdorimin e internetit të varur mund të ndryshojë për të rinjtë me nivele të ndryshme të hiperaktivitetit-impulsiviteti. Kuptimi i këtij mekanizmi është i rëndësishëm për ndërhyrjen në shënjestër, por asnjë studim i raportuar nuk e ka shqyrtuar këtë çështje në mesin e të rinjve kinezë.

Qëllimet e këtij studimi

Studimi aktual ka tentuar të vlerësojë shkallën e përhapjes së përdorimit të internetit nga adoleshentët kinezë, të hetojë lidhjen e marrëdhënieve prindërore me varësinë nga Interneti dhe të vlerësojë rolin e moshës kronologjike dhe impulsivitetit të hiperaktivitetit në modifikimin e lidhjes mes marrëdhënies prindërore dhe internetit Addictive përdorur. Gjetjet e këtij studimi do të avancojnë kuptimin tonë të përdorimit të varësisë në Internet dhe do të sigurojmë të dhëna të reja që mbështesin ndërhyrjet në sjelljen për të mbrojtur fëmijët nga përdorimi i internetit me anë të varësisë.

Metodat

Dizajn Studimi dhe Pjesëmarrësit

Pëlqimi me shkrim i prindërve dhe pëlqimi me shkrim i nxënësve u morën nga të gjithë pjesëmarrësit para se të përfundonin studimin. Protokolli i studimit u shqyrtua dhe u provua nga Komiteti Etnik i Kolegjit Mjekësor Tongji, Universiteti Huazhong i Shkencës dhe Teknologjisë. Të dhënat e përdorura për këtë analizë u mblodhën në 2009. Pjesëmarrësit u rekrutuan nga shkollat ​​e mesme publike në Wuhan, një kryeqytet provincial i vendosur në Kinë qendrore me një popullsi prej më shumë se tetë milionë në 2009 [61], [62]. Nxënësit u përzgjodhën rastësisht duke përdorur një metodë të mostrave të rastësishme të grupit të shtresuar në dy hapa. Hapi i parë ishte zgjedhja e katër shkollave të mesme tipike me kriteret e mëposhtme: madhësia mesatare e shkollës, e vendosur në rajone të ndryshme gjeografike të Wuhanit, që përfaqësojnë nivele të ndryshme të cilësisë së arsimit dhe gatishmërinë për të marrë pjesë. Hapi i dytë ishte që në mënyrë të rastësishme të përzgjidhej nxënësit sipas klasës dhe nxënësit në klasat e zgjedhura në ditën e studimit u ftuan për të marrë pjesë. Të gjithë studentët (n = 1,344) në klasat 28 të kampioneve nga katër shkollat ​​e përzgjedhura u ftuan dhe 1,299 u pajtua të merrte pjesë (norma përgjigje = 96.7%). Midis këtyre pjesëmarrësve, 1,200 dha të dhëna të dobishme, nga të cilat 1,101 (91.7%) raportuan se kishin qasje në internet.

Shtatë studentë të diplomuar nga Kolegji Mjekësor Tongji u trajnuan për të kryer studimin. Mbledhja e të dhënave u përfundua në mjediset e klasës. Grumbulluesit e të dhënave të trajnuar shpërndanë pyetësorët e anketimit te studentët pjesëmarrës dhe i udhëzuan ata të përfundonin anketën në mënyrë anonime. Mësimdhënësit, administratorët e shkollave dhe personeli u kërkua të largoheshin derisa studentët po plotësonin pyetësorin. Pyetësori përbëhej nga katër informacione demografike (1), (2) Cilësia e shkallës së jetesës për fëmijët dhe adoleshentët [63], (3) Pyetësori i Përparësive dhe Vështirësitë (SDQ, versioni i Kid) [64], dhe (4) Përdorimi i internetit. U deshën rreth 20-25 minuta për shumicën e studentëve për të përfunduar studimin.

masat

Varësia e internetit.

Test i varësisë në internet i Young, versioni kinez (YIAT-C) është përdorur për të vlerësuar varësinë e internetit. YIAT-C ishte nxjerrë nga versioni i tij në gjuhën angleze për përdoruesit kinezë të internetit [8]. Si në shkallën origjinale, ajo përbëhej nga sendet 20 që vlerësonin frekuencat e llojeve të ndryshme të sjelljeve abuzive në Internet (20 = "aspak" dhe 1 = "gjithmonë"). Një shembull tipik është "Sa shpesh përpiqeni të shkurtoni sasinë e kohës që kaloni në internet, por dështuan?" Pyetjet 5 YIAT-C u futën në pyetësorin e anketës për mbledhjen e të dhënave. Të dhënat nga studimet e raportuara tregojnë besueshmërinë e duhur të YIAT në gjuhë të ndryshme nga anglishtja (Cronbach alpha ≥20) [65], [66]. Një vlerësim psikometrik i të dhënave tona tregoi se Cronbach alpha ndryshonte nga 0.90 në 0.91 për nëngrupe të ndryshme sipas gjinisë, klasës dhe moshës. Varësia në internet është vlerësuar duke përmbledhur rezultatet YIAT-C (varg 20 në 100, M = 36) dhe rezultatet ≥50 u klasifikuan si internet i varur [65].

Marrëdhëniet prindërore.

Marrëdhënia prindërore është vlerësuar duke përdorur nënshkrimin e marrëdhënieve prindërore të cilësisë së jetesës për fëmijët dhe adoleshentët (QLSCA) [63]. Ky subscale përbëhet nga katër artikuj, tre vlerësojnë ndërveprimet prind-fëmijë dhe një vlerëson kënaqësinë e perceptuar të të rinjve për marrëdhëniet prindërore. Tre artikujt që vlerësojnë ndërveprimet prind-fëmijë janë: (1) "Sa herë prindërit tuaj shpenzojnë kohë me ju?" (2) "Sa shpesh mendoni se prindërit tuaj ju kuptojnë?" Dhe (3) "Kur vijnë vështirësi jeta, sa shpesh jeni të gatshëm t'u tregoni prindërve tuaj? "(Opsionet e përgjigjes: 1 =" Asnjëherë "dhe 4 =" Gjithmonë "). Pyetja që vlerëson kënaqësinë e perceptuar të marrëdhënies prindërore është: "Sa jeni të kënaqur me marrëdhënien midis jush dhe prindërve tuaj?" (1 = "aspak i kënaqshëm" dhe 4 = "gjithmonë i kënaqshëm"). Cronbach alfa e kësaj subscale ishte 0.77, dhe rezultatet e përmbledhura janë llogaritur për analizë të tillë që rezultatet më të larta tregojnë kënaqësi më të madhe të marrëdhënieve prind-fëmijë.

Hyperactivity-Impulsivity.

Hiperaktiviteti-impulsiviteti u vlerësua duke përdorur Pyetësorin e Përparësive dhe Vështirësitë (artikujt 5) [64], [67]. Ne kemi zgjedhur këtë masë sepse të dhënat nga studimet e publikuara tregojnë se rezultatet e SDQ ishin dukshëm të ndërlidhura me depresionin, ankthin dhe ADHD [68]. Pesë artikujt që vlerësojnë hiperaktivitetin-impulsivitetin janë: (1) "Unë jam i shqetësuar dhe zgjat shumë kohë për t'u qetësuar". (2) "Unë jam lehtësisht i hutuar dhe e gjej të vështirë për mua të përqendrohem." (3) "Unë jam vazhdimisht duke u mbështetur ose duke qarë." (4) "Mendoj para se të bëj gjërat." Dhe (5) "Unë përfundoj punën që po bëj. Vëmendja ime është e mirë. "Artikujt u vlerësuan duke përdorur një shkallë 3 me 0 =" Nuk pajtohen ", 1 =" Nuk jam i sigurt / nuk di "dhe 2 =" Pajtohem ". Versioni kinez i instrumentit ishte që rrjedhin nga SDQ origjinale (Goodman, 1997), dhe tregoi besueshmërinë dhe vlefshmërinë adekuate midis rinisë kineze [64], [67]. Shifrat e shumës u llogaritën pasi dy artikujt e deklaruar në mënyrë të kundërt (4 dhe 5) u ri-koduan që rezultatet më të larta treguan hiperaktivitet dhe impulsivitet më të madh.

Variablat demografike.

Mosha (në vite), gjinia (meshkuj dhe femra), klasa e shkollës u përfshinë për të përshkruar mostrën e studimit.

Analiza statistikore

Analiza e bivariatit (t-test Student dhe ANOVA për variablat e vazhdueshëm dhe chi-katror për variablet kategorike) është përdorur për të vlerësuar marrëdhënien midis faktorëve të rrezikut dhe niveleve të varësisë në internet, si dhe ndërveprimet e marrëdhënieve prindërore me moshën dhe impulsivitetin e hiperaktivitetit . Për të vlerësuar bashkëveprimin e moshës me marrëdhëniet prindërore, pjesëmarrësit u kategorizuan në adoleshentë më të rinj dhe adoleshentë më të moshuar me moshë 14 si pika kufitare; për të vlerësuar ndërveprimin e impulsivitetit të hiperaktivitetit me marrëdhëniet prindërore, kjo ndryshore është dichotomized duke përdorur 90th përqindje si pikë e ndërprerjes [69]. Rezultatet nga analiza bivariate u verifikuan më tej duke përdorur metodën e shumëfishtë të regresionit linear për të përfshirë covariatet kryesore të moshës dhe gjinisë. Gabimi i llojit I u vendos në pNiveli <0.05 (dy-bisht) në analizat statistikore për testimin e hipotezës. Analiza statistikore u krye duke përdorur softuerin SPSS version 18.0 (IBM SPSS Statistics).

Rezultatet

Karakteristikat e mostrës së studimit

Të dhënat për pjesëmarrësit e 1,101 (djemtë 638 dhe vajzat 463) me qasje në internet u përfshinë dhe ata u llogaritën për 91.7% të mostrës totale. Rezultatet ne Tabela 1 tregojnë se në mesin e mostrës, përafërsisht gjysma ishin 13 vjeç dhe më të rinj me një moshë mesatare prej 12.8 (SD = 1.2) vjet. Rezultati YIAT-C mesatar ishte 36.0 (SD = 11.9) për mostrën e përgjithshme dhe djemtë shënoheshin dukshëm më lart se vajzat (t = 5.1, p<0.001). Nuk kishte ndonjë ndryshim domethënës gjinor në marrëdhëniet prindërore të perceptuara (t = 0.5, p = 0.623) dhe rezultatet e impulsivitetit të hiperaktivitetit (t = -1.6, p = 0.109).

thumbnail
Shkarko: 

Tabela 1. Karakteristikat e kampionit të studimit.

doi: 10.1371 / journal.pone.0061782.t001

Përhapja e Përdorimit Addictive Internet

Tabela 2 përmbledh normat e përhapura të përhapjes së përdorimit të Internetit Addictive. Në përgjithësi, respondentët e 149 (13.5%, 95% CI: 11.5, 15.5%) u klasifikuan si përdorues të Internetit të varur. Një provë e chi-square tregoi se normat e prevalencës ishin dukshëm më të larta për meshkujt sesa për femrat (16.5% vs 9.5%, p<0.01) dhe dukshëm më e lartë për adoleshentët e moshuar sesa për adoleshentët më të rinj (15.7% kundrejt 11.5%, p<0.05). Ka pasur një trend të konsiderueshëm në rritje në shkallën e përhapjes së përdorimit të varësisë të internetit me notat shkollore (p<0.05 nga prova e trendit të Cochran Armitage).

thumbnail
Shkarko: 

Tabela 2. Përhapja e Përdorimit Addictive Internet në mesin e Adoleshentëve me Qasje në Internet, 2009, Wuhan, Kinë (N = 1101).

doi: 10.1371 / journal.pone.0061782.t002

Shoqata e Marrëdhënieve Familjare dhe Hyperaktiviteti-Impulsiviteti me Varësinë nga Interneti

Rezultatet ne Tabela 3 tregojnë se përdoruesit e varur të internetit shënoi ndjeshëm më të ulët në marrëdhëniet prindërore në krahasim me përdoruesit jo-varësues për mostrën e përgjithshme (t = 2.11, p<0.05), për të anketuarat femra (t = 2.56, p = 0.01), për të anketuarit më të rinj (t = 2.48, p = 0.01), dhe për të anketuarit në klasën e nëntë (t = 2.00, p

thumbnail
Shkarko: 

Tabela 3. Dallimet në Marrëdhëniet Familjare dhe Hyperaktivitetin-Ndjeshmëria midis përdoruesve të Internetit Addictive dhe Jo Addictive, Studentët e Shkollës së Mesme, 2009, Wuhan, Kinë.

doi: 10.1371 / journal.pone.0061782.t003

Krahasuar me përdoruesit jo-varës, përdoruesit e internetit me varësi shënoi dukshëm më shumë në artikullin e impulsivitetit të hiperaktivitetit për mostrën e përgjithshme dhe për të gjitha nëngrupet sipas gjinisë, moshës dhe klasës së shkollës. Për shembull, në mesin e të anketuarve meshkuj, përdoruesit e droguar shënoi më shumë se përdoruesit jo të varur në artikujt e impulsivitetit të hiperaktivitetit (5.19 vs 3.36, p<0.01). Dallime të ngjashme u vunë re edhe për studentët 13 vjeç ose më të rinj dhe studentët e klasës së shtatë.

Rezultatet nga analiza e shumta regresive lineare në Tabela 4 tregoi se marrëdhënia prindërore (b = -0.07, p <0.05) dhe hiperaktiviteti-impulsiviteti (b = 1.95, p <0.01) ishin parashikues të rëndësishëm të rezultateve YIAT-C pas kontrollit për moshën dhe gjininë kur ndërveprimi nuk u mor parasysh (Modeli Unë)

thumbnail
Shkarko: 

Tabela 4. Faktorët e lidhur me përdorimin e varur të internetit në mesin e adoleshentëve në Wuhan të Kinës.

doi: 10.1371 / journal.pone.0061782.t004

Efekti i modifikimit të moshës së adoleshentëve në marrëdhëniet prindërore

Modeli II rezulton në Tabela 4 tregojnë se marrëdhënia prindërore ishte ndërvepruar negativisht me moshën (b = -0.02, p <0.01) dhe ndërveproi pozitivisht me hiperaktivitet-impulsivitet (b = 0.04, p <0.01) pasi kontrolloi moshën, gjininë dhe efektin kryesor të këtyre dy variablave. Figura 1 Figura 2 paraqesin dy efekte interaktive.

thumbnail
Shkarko: 

Figura 1. Ndërveprimi i moshës me marrëdhëniet prindërore në varësinë nga interneti.

In figura 1, vija e vazhdueshme blu është për 13 dhe më të rinj, dhe vija e kuqe e thyer është për 14 dhe më të vjetër.

doi: 10.1371 / journal.pone.0061782.g001

thumbnail
Shkarko: 

Figura 2. Ndërveprimi i impulsivitetit të hiperaktivitetit me marrëdhëniet prindërore në varësinë nga interneti.

In figura 2, vija e vazhdueshme blu është për impulsivitet të ulët të hiperaktivitetit dhe vija e kuqe e thyer është për impulsivitet të lartë të hiperaktivitetit.

doi: 10.1371 / journal.pone.0061782.g002

 

Diskutime dhe Konkluzione

Përdorimi Addictive në Internet është një sfidë globale e shëndetit publik dhe kjo çështje është veçanërisht urgjente në Kinë. Ekziston një numër eksploziv në rritje i netizenëve në Kinë, që momentalisht arrijnë më shumë se 500 milion. Në këtë studim, ne raportuam rezultatet nga një studim i kryer në lidhje me përdorimin e varur të internetit dhe faktorët me ndikim në Wuhan të Kinës. Gjetjet e këtij studimi shtojnë të dhëna të reja për ne për të kuptuar rolin e marrëdhënieve prindërore dhe ndërveprimin e tij me moshën dhe impulsivitetin e hiperaktivitetit duke ndikuar në gjasat e varësisë së adoleshentëve në internet.

Prevalenca e Lartë e Varësisë nga Interneti

Gjetjet nga analiza tona treguan se 13.5% e nxënësve të shkollave të mesme kineze me qasje në internet ishin të varur nga interneti. Kjo përqindje ishte më e lartë se ato norma të raportuara kohëve të fundit në mesin e nxënësve të shkollave të mesme (6.4%) dhe studentëve të universiteteve (12.2%) në Kinë duke përdorur të njëjtën masë YIAT-C [8], [12], [70]. Gjetjet e studimeve tona nënkuptojnë se qindra milion adoleshentë kinezë të rinj tani janë të varur nga interneti. Pasojat shëndetësore dhe sociale do të ishin të mëdha nëse nuk do të ndërmerren masa ndërhyrëse të menjëhershme dhe rigoroze për të frenuar këtë epidemi. Gjetjet nga analiza tona treguan se adoleshentët me gjininë mashkullore dhe moshat më të reja janë në rrezik disproporcionalisht të lartë të zhvillimit të varësisë në Internet. Prandaj, ato përbëhen nga një nënpopullim prioritar për një ndërhyrje në parandalimin e varësisë nga Interneti.

Roli i Rëndësisë së Marrëdhënieve Familjare në Varësinë e Adoleshentëve në Internet

Gjetjet e këtij studimi mbështesin hipotezën tonë se marrëdhënia e varfër prindërore ishte e lidhur me rritjen e gjasave të përdorimit të internetit me ndërgjegje në mesin e adoleshentëve kinezë. Krahasuar me përdoruesit e internetit të varur nga përdoruesit e internetit, përdoruesit e varur kanë shënuar ndjeshëm më të ulët në Raportin e Marrëdhënieve Familjare dhe ka pasur një lidhje të konsiderueshme negative midis rezultateve të shkallës së marrëdhënieve prindërore dhe rezultateve të YIAT-C. Këto gjetje nënkuptojnë se rreziku për varësinë e internetit do të jetë më i madh për studentët që shpesh nuk kalojnë kohë me prindërit e tyre, nuk mendojnë se prindërit e tyre i kuptojnë ato dhe nuk i zbulojnë problemet prindërve të tyre. Gjetjet e studimit tonë e përforcuan përfundimin nga hulumtimet e mëparshme mbi rrezikun e marrëdhënieve të varfëra prindërore në përdorimin e varur të internetit në mesin e adoleshentëve [26]-[28], [34] dhe zgjeroi të dhënat mbi ndërveprimin prindëror-fëmijë dhe sjelljet e komunikimit dhe rrezikut të shëndetit në përgjithësi.

Ndërveprimi i Marrëdhënieve Familjare me Faktorët tjerë Ndikues

Një gjetje e veçantë nga studimi ynë është se shoqërimi ndërmjet marrëdhënieve prindërore dhe përdorimit të internetit me varësi nuk është homogjen, por ndryshon nga disa faktorë kyç intrapersonal, duke përfshirë moshën, gjininë dhe tiparet e impulsivitetit të hiperaktivitetit. Gjetjet nga analizat tona, duke përfshirë analiza të thjeshta krahasuese, ANOVA dhe regresioni i shumëfishtë linear tregojnë se edhe pse adoleshentët me një marrëdhënie më të mirë prindërore kishin më pak gjasa të bëheshin përdorues të varur të internetit, shoqata ndryshonte nga mosha dhe nivelet e impulsivitetit të hiperaktivitetit. Shoqata negative midis marrëdhënies prindërore dhe varësisë në internet ishte më e fortë për nxënësit e moshës 13 ose më të rinj në krahasim me nxënësit e moshës 14 dhe më të vjetër. Marrëdhëniet më të mira prindërore u shoqëruan me rritjen e rrezikut të varësisë në internet mes nxënësve me nivele më të larta të impulsivitetit të hiperaktivitetit se sa nxënësit me nivele më të ulëta.

Implikimet për ndërhyrjet e parandalimit

Gjetjet e lidhjes negative ndërmjet marrëdhënieve prindërore dhe varësisë në Internet sugjerojnë rolin e mundshëm të nxitjes së marrëdhënieve të mira prindërore në frenimin e përdorimit të internetit me epidemi në mesin e adoleshentëve kinezë. Një plan efektiv i ndërhyrjes së parandalimit duhet të përfshijë përmbajtjen për të nxitur komunikimin prind dhe fëmijë, të inkurajojë prindërit të kalojnë kohë me fëmijët e tyre adoleshentë dhe t'i edukojë ata për të kuptuar nevojat e fëmijëve të tyre adoleshentë, duke përfshirë përdorimin e internetit. Studimet e raportuara, duke përfshirë gjykimet e kontrolluara me rastësi sugjerojnë potencialin për të reduktuar përdorimin e varur të internetit përmes ndërhyrjes dhe këshillimit të sjelljes. [71]-[73].

Përveç synimeve të adoleshentëve në përgjithësi, vëmendje shtesë duhet t'i kushtohet disa nëngrupeve me rrezikshmëri të lartë ndërkohë që krijojnë ndërhyrje për të rritur aftësitë prindërore për parandalimin e varësisë nga Interneti. Gjetjet e këtij studimi nënkuptojnë se të rinjtë meshkuj kinezë në adoleshentët e tyre të mëvonshëm me tendencë hiperaktiviteti-impulsivitet nuk mund të jenë shumë të përgjegjshëm ndaj përmirësimit të marrëdhënieve prindërore në lidhje me parandalimin e varësisë në internet. Në këtë rast, mund të nevojiten veprime shtesë për t'u marrë me çështjet zhvillimore të lidhura me moshën dhe çështjet që lidhen me impulsivitetin e hiperaktivitetit.

Ka disa kufizime për këtë studim. Së pari, të dhënat e përdorura për këtë studim janë të ndërthurura në natyrë. Prandaj, ndikimi shkakor i marrëdhënieve prindërore në varësinë e internetit nuk është e garantuar pa verifikim gjatësor. Së dyti, varësia në Internet nuk u përcaktua nga klinicistët e certifikuar. YIAT reflekton kryesisht kriteret e varësisë DSM-IV, rezultatet mund të ndryshojnë nëse kriteret e tjera të tilla si Klasifikimi Ndërkombëtar i Sëmundjeve dhe Problemet Shëndetësore (ICD) të përdorura janë përdorur. Së treti, ne përdorëm të dhënat e vetë-raportuar vetëm nga raporti i adoleshentëve. Paragjykimi i informacionit nuk mund të vlerësohet pa informacion nga burime të tjera, siç janë raportet e prindërve dhe informatorëve të tjerë (p.sh., dhënësit e kujdesit, mësuesit dhe mjekët). Së fundmi, të dhënat u grumbulluan nga një qytet në Kinë. Edhe pse diversiteti u konsiderua në përzgjedhjen e shkollës brenda qytetit, këshillohet kujdes nëse gjetjet nga ky studim do të përgjithësohen për studentët në pjesë të tjera të Kinës.

Përkundër kufizimeve, gjetjet e këtij studimi ofruan të dhëna për të kuptuar rëndësinë e marrëdhënies prindërore, si dhe ndërveprimin e saj me faktorët intrapersonal të moshës dhe impulsivitetin e hiperaktivitetit në parashikimin e përdorimit të internetit me varësi. Të dhëna të tilla janë të rëndësishme për vendimmarrësit e shëndetit publik dhe shkencëtarët e sjelljes shëndetësore për të planifikuar dhe hartuar programe ndërhyrjeje për të kontrolluar epideminë e varësisë në internet në Kinë. Për t'u kujdesur për adoleshentët të cilët tashmë janë të varur nga interneti, nevojiten studime shtesë për të matur varësinë dhe faktorët tjerë ndikues duke përdorur mjete vlerësimi të rëndësishme për përdorim në vendosjen e klinikave.

 

Mirënjohje

Ne dëshirojmë të falenderojmë studentët e diplomuar për përpjekjet e tyre të dedikuara për të përfunduar mbledhjen e të dhënave për projektin. Faleminderit gjithashtu shkoni në katër shkollat ​​dhe të gjithë studentët që morën pjesë në studim.

 

Kontributet e autorëve

Konceptuar dhe projektuar eksperimentet: XW JH HM HW. Kryen eksperimentet: XW JH HM JL. Analizuar të dhënat: XW XC. Reagente / materiale / vegla analize të kontribuuara: JL HM. Shkroi letër: XW XC LN.

 

Referencat

  1. 1. CNNIC (2007) Raport Statistikor i Zhvillimit të Rrjetit të Internetit të Kinës. Në dispozicion: http://www.cnnic.cn/index/0e/00/11/index.htm. U arrit 2012 Qershor 5.
  2. 2. CNNIC (2012) Raporti statistikor i zhvillimit të rrjetit të internetit të Kinës, Nr. 29th. Pekin.
  3. 3. Oreilly MM (1996) Varësia e internetit: një çrregullim i ri hyn në fjalorin mjekësor. CMAJ: Shoqata Kanadeze e Shoqatës Mjekësore 154: 1882-1883. Gjej këtë artikull online
  4. 4. Young KS (1996) Psikologjia e përdorimit të kompjuterit: XL. Përdorimi i varur nga interneti: një rast që thyen stereotipin. Raporte psikologjike 79: 899-902. doi: 10.2466 / pr0.1996.79.3.899. Gjej këtë artikull online
  5. 5. Shoqata AAP (1994) Manual diagnostikues dhe statistikor i çrregullimeve mendore (DSM-IV). Shoqata Amerikane e Psikiatrisë.
  6. 6. Young KS (1998) I kapur në rrjetë: Si të njohim shenjat e varësisë nga interneti - dhe një strategji fituese për rimëkëmbjen; Young KS, redaktor: John Wiley & Sons, Inc., 605 Third Avenue, New York, NY 10158–0012. 248 f.
  7. 7. Yoo HJ, Cho SC, Ha JY, Yune SK, Kim SJ, et al. (2004) Simptomat e hiperaktivitetit të deficitit të vëmendjes dhe varësia në internet. Psikiatria dhe Neurosciences Klinike 58: 487-494. doi: 10.1111 / j.1440-1819.2004.01290.x. Gjej këtë artikull online
  8. 8. Ni X, Yan H, Chen S, Liu Z (2009) Faktorët që ndikojnë në varësinë nga interneti në një mostër të studentëve të parë të universitetit në Kinë. Cyberpsikologji & sjellje 12: 327–330. doi: 10.1089 / cpb.2008.0321. Gjej këtë artikull online
  9. 9. Gong J, Chen X, Zeng J, Li F, Zhou D, etj. (2009) Përdorimi i varësisë nga interneti i adoleshentëve dhe abuzimi me drogën në Wuhan, Kinë. Hulumtimi dhe Teoria e Varësisë 17: 291-305. doi: 10.1080/16066350802435152. Gjej këtë artikull online
  10. 10. Huang HY, Leung L (2009) Varësia e Mesazheve të Çastit midis Adoleshentëve në Kinë: Ndrojtja, Tjetërsimi dhe Zbutja e Performancës Akademike. Cyberpsychology & Sjellja 12: 675–679. doi: 10.1089 / cpb.2009.0060. Gjej këtë artikull online
  11. 11. Liu X, Bao Z, Wang Z (2010) Përdorimi i internetit dhe çrregullimi i varësisë në internet mes studentëve të mjekësisë: një rast nga Kina. Shkenca shoqërore aziatike 6: 28-34. Gjej këtë artikull online
  12. 12. Wang H, Zhou XL, Lu CY, Wu J, Deng XQ, etj. (2011) Përdorimi i problematikës në internet në nxënësit e shkollave të mesme në Provinca Guangdong të Kinës. Plos Një 6.
  13. 13. Fu KW, Chan WSC, Wong PWC, Yip PSF (2010) Varësia e internetit: Përhapja, vlefshmëria diskriminuese dhe korrelacionet midis adoleshentëve në Hong Kong. Gazeta britanike e psikiatrisë 196: 486-492. doi: 10.1192 / bjp.bp.109.075002. Gjej këtë artikull online
  14. 14. Park SK, Kim JY, Cho CB (2008) PREVENCIMI I SHËRBIMIT TË INTERNETIT DHE KORRELIMET ME FAKTORËT FAMILJARE NDËRMJET ADOLESCENTAVE TË JUGUT KOREANE. Adoleshenca 43: 895-909. Gjej këtë artikull online
  15. 15. Chou C, Hsiao MC (2000) Varësia në internet, përdorimi, kënaqësia dhe përvoja e kënaqësisë: çështja e studentëve të kolegjit Taiwan. Kompjuter & Edukim 35: 65–80. doi: 10.1016/S0360-1315(00)00019-1. Gjej këtë artikull online
  16. 16. Jenaro C, Flores N, Gómez-Vela M, González-Gil F, Caballo C (2007) Përdorimi problematik i internetit dhe telefonit celular: Korrelacionet psikologjike, të sjelljes dhe shëndetit. Hulumtimi dhe Teoria e Varësisë 15: 309–320. doi: 10.1080/16066350701350247. Gjej këtë artikull online
  17. 17. Kim K, Ryu E, Chon MY, Yeun EJ, Choi SY, et al. (2006) Varësia në internet në adoleshentët koreanë dhe lidhja e saj me depresionin dhe idetë vetëvrasëse: Anketa e pyetësorëve. Gazeta Ndërkombëtare e Studimeve Infermierore 43: 185-192. doi: 10.1016 / j.ijnurstu.2005.02.005. Gjej këtë artikull online
  18. 18. Morahan-Martin J, Schumacher P (2000) Raste dhe korrelacione të përdorimit patologjik të internetit në mesin e studentëve të kolegjit. Kompjuter në Sjelljen e Njeriut 16: 13-29. doi: 10.1016/S0747-5632(99)00049-7. Gjej këtë artikull online
  19. 19. Yang SC, Tung CJ (2007) Krahasimi i personave të varur dhe të varur nga Interneti në shkollën e mesme të Tajvanit. Kompjuter në Sjelljen e Njeriut 23: 79-96. doi: 10.1016 / j.chb.2004.03.037. Gjej këtë artikull online
  20. 20. Comeau N, Stewart SH, Loba P (2001) Marrëdhëniet e ankthit të tipareve, ndjeshmërisë ndaj ankthit dhe ndjesisë që kërkojnë motivet e adoleshentëve për përdorimin e alkoolit, cigareve dhe marihuanës. Sjelljet Addictive 26: 803-825. doi: 10.1016/S0306-4603(01)00238-6. Gjej këtë artikull online
  21. 21. Kwon JH, Chung CS, Lee J (2011) Efektet e arratisjes nga vetja dhe marrëdhëniet ndërpersonale në përdorimin patologjik të lojrave në internet. Ditari i Shëndetit Mendor të Komunitetit 47: 113-121. doi: 10.1007/s10597-009-9236-1. Gjej këtë artikull online
  22. 22. Luca Milani, Dania Osualdella, Blasio PD (2009) Cilësia e marrëdhënieve ndërnjerëzore dhe përdorimi problematik i internetit në adoleshencë. Cyberpsychology & Sjellja 12: 5. doi: 10.1089 / cpb.2009.0071. Gjej këtë artikull online
  23. 23. Israelashvili M, Kim T, Bukobza G (2012) Përdorimi i tepërt i adoleshentëve në botën kibernetike - Varësia në Internet ose eksplorimi i identitetit? Gazeta e Adoleshencës 35: 417. doi: 10.1016 / j.adolescence.2011.07.015. Gjej këtë artikull online
  24. 24. van den Eijnden R, Spijkerman R, Vermulst AA, Van Rooij TJ, Engelsi R (2010) Përdorimi i Internetit Pështjellës në mesin e Adoleshentëve: Marrëdhëniet Bidireksionale Prindër-Fëmijë. Gazeta e psikologjisë jonormale të fëmijëve 38: 77-89. doi: 10.1007/s10802-009-9347-8. Gjej këtë artikull online
  25. 25. Yen J-YJY, Yen C-FCF, Chen C-CCC, Chen S-HSH, Ko C-HCH (2007) Faktorët familjarë të varësisë nga interneti dhe përvoja e përdorimit të substancave në adoleshentët Tajvanezë. Cyberpsychology & sjellja: ndikimi i internetit, multimedia dhe realiteti virtual mbi sjelljen dhe shoqërinë 10: 323–329. doi: 10.1089 / cpb.2006.9948. Gjej këtë artikull online
  26. 26. Chen Y, Hu J (2012) marrëdhëniet midis çrregullimit të varësisë në internet të adoleshentëve, stilin e rritjes së prindërve dhe mbështetjen sociale. Gazeta Kineze e Shëndetit PSIKOLOGJIA 20: 2. Gjej këtë artikull online
  27. 27. Ma Y, Niu L, Yang J (2010) analiza e mënyrës edukative të prindërve dhe karaktere personale të ndikimit të adoleshentëve në varësinë e internetit. Gazeta Kineze e Shëndetit PSIKOLOGJIA 18: 3. Gjej këtë artikull online
  28. 28. Wu J (2010) marrëdhëniet midis varësisë në internet dhe modeleve të rritjes dhe mbështetjes sociale në nxënësin e vogël të shkollës së mesme. Gazeta Kineze e Shëndetit PSIKOLOGJIA 18: 2. Gjej këtë artikull online
  29. 29. Huang X, Zhang H, Li M, Wang J, Zhang Y, et al. (2010) Shëndeti mendor, personaliteti dhe stilet e rritjes prindërore të adoleshentëve me çrregullime të varësisë në internet. Cyberpsychol Behav Soc Netw 13: 401-406. doi: 10.1089 / cyber.2009.0222. Gjej këtë artikull online
  30. 30. Hall AS, Parsons J (2001) Varësia në Internet: Studimi i rasteve të studentëve të kolegjit duke përdorur praktikat më të mira në terapinë e sjelljes njohëse. Gazeta e Këshillimit të Shëndetit Mendor 23: 312-327. Gjej këtë artikull online
  31. 31. J.Kandell J (1998) varësia e internetit në kampus: cenueshmëria e studentëve të kolegjit. Cyberpsychology & Sjellja 1: 7. doi: 10.1089 / cpb.1998.1.11. Gjej këtë artikull online
  32. 32. Wolak J, Mitchell KJ, Finkelhor D (2003) Çlirimi ose lidhja? Karakteristikat e të rinjve që formojnë marrëdhënie të afërta online. Gazeta e adoleshencës 26: 105-119. doi: 10.1016/S0140-1971(02)00114-8. Gjej këtë artikull online
  33. 33. Yen CF, Ko CH, Yen JY, Chang YP, Cheng CP (2009) Faktorë diskriminues shumëdimensionalë për varësinë e internetit në mesin e adoleshentëve në lidhje me gjininë dhe moshën. Psikiatria dhe Neurosciences Klinike 63: 357-364. doi: 10.1111 / j.1440-1819.2009.01969.x. Gjej këtë artikull online
  34. 34. Yen JY, Yen CF, Chen CC, Chen SH, Ko CH (2007) Faktorët familjarë të varësisë në internet dhe përvojës së përdorimit të substancave tek adoleshentët tajvanezë. Cyberpsychology & Sjellja 10: 323–329. doi: 10.1089 / cpb.2006.9948. Gjej këtë artikull online
  35. 35. Peng Y, zhou S (2007) marrëdhëniet e varësisë në internet dhe mjedisin familjar dhe modelet e rritjes prindërore në adoleshentët. Gazeta Kineze e Psikologjisë Klinike 15: 3. Gjej këtë artikull online
  36. 36. Liu CY, Kuo FY (2007) Një studim i varësisë nga interneti përmes lenteve të teorisë ndërpersonale. Cyberpsychology & Sjellja 10: 799–804. doi: 10.1089 / cpb.2007.9951. Gjej këtë artikull online
  37. 37. Gao W, Chen Z (2006) Një Studim mbi Psikopatologjinë dhe Psikoterapinë e Varësisë nga Interneti. Përparimet në Shkencën Psikologjike 14: 8. Gjej këtë artikull online
  38. 38. Hundleby JD, Mercer GW (1987) Familja dhe miqtë si mjedise shoqërore dhe marrëdhëniet e tyre me përdorimin e alkoolit, duhanit dhe marihuanës së adoleshentëve të rinj. Gazeta e Martesës dhe Familjes: 151-164.
  39. 39. Garitaonandia C, Garmendia M (2007) Sa të Rinj përdorin internetin: zakonet, rreziqet dhe kontrollin prindëror.
  40. 40. Bronte-Tinkew J, Moore KA, Carrano J (2006) Marrëdhëniet babai-fëmija, stilet e prindërve dhe sjelljet e rrezikut të adoleshentëve në familjet e paprekura. Gazeta e Çështjeve Familjare 27: 850-881. doi: 10.1177 / 0192513X05285296. Gjej këtë artikull online
  41. 41. McGue M, Elkins I, Walden B, Iacono WG (2005) Perceptimet e marrëdhënieve prind-adoleshent: një hetim gjatësor. Psikologjia zhvillimore; Psikologjia Zhvillimore 41: 971. doi: 10.1037 / 0012-1649.41.6.971. Gjej këtë artikull online
  42. 42. Fagan AA, Van Horn ML, Antaramian S, Hawkins JD (2011) Si kanë rëndësi familjet? Dallimet e moshës dhe gjinisë në ndikimet familjare mbi delikuencën dhe përdorimin e drogës. Dhuna e të rinjve dhe drejtësia për të mitur 9: 150-170. doi: 10.1177/1541204010377748. Gjej këtë artikull online
  43. 43. Ko CH, Yen JY, Chen CC, Chen SH, Yen CF (2005) Dallimet gjinore dhe faktorët e tjerë që ndikojnë varshmërinë e lojërave të fatit në mesin e adoleshentëve Taiwanese. Gazeta e sëmundjes nervore dhe mendore 193: 273-277. doi: 10.1097 / 01.nmd.0000158373.85150.57. Gjej këtë artikull online
  44. 44. Richards MH, Miller BV, O'Donnell PC, Wasserman MS, Colder C (2004) Monitorimi prindëror ndërmjetëson efektet e moshës dhe gjinisë në sjelljet problematike në mesin e adoleshentëve të rinj afrikano-amerikanë. Gazeta e Rinisë dhe Adoleshencës 33: 221-233. doi: 10.1023 / B: JOYO.0000025321.27416.f6. Gjej këtë artikull online
  45. 45. Seydlitz R (1991) Efektet e moshës dhe gjinisë në kontrollin prindëror dhe delikuencën. Rinia & Shoqëria.
  46. 46. Chilcoat HD, Anthony JC (1996) Ndikimi i monitorimit të prindërve në fillimin e përdorimit të drogës gjatë fëmijërisë së vonë. Gazeta e Akademisë Amerikane të Psikiatrisë së Fëmijëve dhe Adoleshentëve 35: 91–100. Gjej këtë artikull online
  47. 47. Steinberg L, Fletcher A, Darling N (1994) Monitorimi prindëror dhe ndikimet e bashkëmoshatarëve në përdorimin e substancave adoleshente. Pediatria 93: 1060-1064. Gjej këtë artikull online
  48. 48. Goldstein HS (1984) Përbërja prindërore, mbikëqyrja dhe sjellja e problemeve në të rinjtë 12 deri në vitet 17. Gazeta e Akademisë Amerikane të Psikiatrisë së Fëmijëve 23: 679-684. doi: 10.1016/S0002-7138(09)60536-7. Gjej këtë artikull online
  49. 49. Barrera Jr M, Biglan A, Ary D, Li F (2001) Replikimi i një modeli të sjelljes së problemeve me të rinjtë amerikanë, hispanikë dhe kaukazianë. Gazeta e Adoleshencës së Hershme 21: 133-157. doi: 10.1177/0272431601021002001. Gjej këtë artikull online
  50. 50. Cao FF, Su LL, Liu TT, Gao XX (2007) Marrëdhënia midis impulsivitetit dhe varësisë në internet në një mostër të adoleshentëve kinezë. Eur Psikiatria 22: 466-471. doi: 10.1016 / j.eurpsy.2007.05.004. Gjej këtë artikull online
  51. 51. Meerkerk GJ, van den Eijnden RJJM, Franken IHA, Garretsen HFL (2010) A është përdorimi i pandershëm i internetit në lidhje me ndjeshmërinë ndaj shpërblimit dhe ndëshkimit dhe impulsivitetit? Kompjuter në Sjelljen e Njeriut 26: 729-735. doi: 10.1016 / j.chb.2010.01.009. Gjej këtë artikull online
  52. 52. Mottram AJ, Fleming MJ (2009) Ekstraversioni, Impulsiviteti dhe Anëtarësia në Grupet Online si parashikues të përdorimit problematik të internetit. Cyberpsychology & Sjellja 12: 319–321. doi: 10.1089 / cpb.2007.0170. Gjej këtë artikull online
  53. 53. Yen JY, Ko CH, Jen CF, Wu HY, Yang MJ (2007) Simptomat psikologjike të varësisë nga Interneti: Deficiti i vëmendjes dhe çrregullimi i hiperaktivitetit (ADHD), depresioni, fobi sociale dhe armiqësia. Gazeta e Shëndetit Adoleshent 41: 93-98. doi: 10.1016 / j.jadohealth.2007.02.002. Gjej këtë artikull online
  54. 54. Zhou ZH, Yuan GZ, Yao JJ, Li C, Cheng ZH (2010) Një hetim potencial i lidhur me ngjarjet e kontrollit të mangët të inhibitorëve në individë me përdorim patologjik të internetit. Acta Neuropsychiatrica 22: 228-236. doi: 10.1111 / j.1601-5215.2010.00444.x. Gjej këtë artikull online
  55. 55. Yen JY, Yen CF, Chen CS, Tang TC, Ko CH (2009) Shoqata midis simptomave të të rriturve ADHD dhe varësisë nga interneti midis studentëve të kolegjit: Diferenca gjinore. Cyberpsychology & Sjellja 12: 187–191. doi: 10.1089 / cpb.2008.0113. Gjej këtë artikull online
  56. 56. Cunningham CE, Barkley RA (1979) Ndërveprimet e fëmijëve normalë dhe hyperactive me nënat e tyre në lojë falas dhe detyrat e strukturuara. Zhvillimi i Fëmijëve: 217-224.
  57. 57. Danforth JS, Anderson L, Barkley RA, Stokes TF (1991) Vëzhgimet e ndërveprimeve prind-fëmijë me fëmijët hiperaktive: Kërkimet dhe implikimet klinike. Rishikimi i Psikologjisë Klinike 11: 703-727. doi: 10.1016/0272-7358(91)90127-G. Gjej këtë artikull online
  58. 58. Mash EJ, Johnston C (1982) Një krahasim i ndërveprimeve nënë-fëmijë të fëmijëve më të vegjël dhe të mëdhenj hiperaktivë dhe normalë. Zhvillimi i Fëmijëve: 1371-1381.
  59. 59. Caldwell CL, Wasson D, Anderson MA, Brighton V, Dixon L (2005) Zhvillimi i rezultatit infermieror (NOC) Etiketa: Niveli i Hiperaktivitetit. Gazeta e Infermierisë Psikiatrike të Fëmijëve dhe Adoleshentëve 18: 95-102. doi: 10.1111 / j.1744-6171.2005.00004.x. Gjej këtë artikull online
  60. 60. Johnston C, Mash EJ (2001) Familjet e fëmijëve me çrregullim të vëmendjes / mungesës së hiperaktivitetit: shqyrtim dhe rekomandime për hulumtime të ardhshme. Rishikimi klinik i psikologjisë së fëmijëve dhe familjes 4: 183-207. doi: 10.1007/s10567-005-6663-6. Gjej këtë artikull online
  61. 61. Zyra Kombëtare e Statistikave të Kinës (2010) Vjetari Statistikor 2010 i Kinës. Në dispozicion: http://www.stats.gov.cn/tjsj/ndsj/2010/html/c0201e.htm. Qasja në 2012 Korrik 4.
  62. 62. Wuhan Byroja e Statistikave (2010) 2010 Yearbook Statistikat e Wuhan, Kinë Pekin: Kina Statistikat Press.364 f.
  63. 63. Wu H, Liu P, Meng H (2006) Norma, besueshmëria dhe vlefshmëria e fëmijëve dhe adoleshentëve 'Scale QOL. Chin J Shkolla Shëndeti 27: 4. Gjej këtë artikull online
  64. 64. Kou J, Du Y, Xia L (2007) Formulimi i forcës së fëmijëve dhe vështirësitë e pyetësorit (botimi për studentët) për Shanghai Norm. Gazeta e Shëndetësisë e Kinës e Psikologjisë 15: 3. Gjej këtë artikull online
  65. 65. Khazaal Y, Billieux J, Thorens G, Khan R, Louati Y, et al. (2008) Vlerësimi Francez i Testit të Varësisë në Internet. Cyberpsychology & Sjellja 11: 703–706. doi: 10.1089 / cpb.2007.0249. Gjej këtë artikull online
  66. 66. Chong Guan N, Isa SM, Hashim AH, Pillai SK, Singh H, et al. (2012) Vlefshmëria e versionit Malay të testit të varësisë në internet: Një studim mbi një grup studentësh mjekësorë në Malajzi. Gazeta e Azisë dhe Paqësorit e Shëndetit Publik XX: 10. doi: 10.1177/1010539512447808. Gjej këtë artikull online
  67. 67. Yao S, Zhang C, Zhu X, Jing X, McWhinnie CM, et al. (2009) Matja e psikopatologjisë adoleshente: Vetitë psikometrike të vetë-raportit Pikat e forta dhe vështirësitë në një mostër të adoleshentëve kinezë. Gazeta e Shëndetit Adoleshent 45: 55-62. doi: 10.1016 / j.jadohealth.2008.11.006. Gjej këtë artikull online
  68. 68. Muris P, Meesters C, van den Berg F (2003) Pyetësori i pikave të forta dhe të vështirësive (SDQ). Psikiatria evropiane për fëmijë dhe adoleshentë 12: 1–8. doi: 10.1007/s00787-003-0298-2. Gjej këtë artikull online
  69. 69. Goodman R (2001) Karakteristikat psikometrike të pyetësorit të pikave të forta dhe të vështirësive. Gazeta e Akademisë Amerikane të Psikiatrisë së Fëmijëve dhe Adoleshentëve 40: 1337–1345. Gjej këtë artikull online
  70. 70. Lam LT, Peng Zw, Mai Jc, Jing J (2009) Faktorët që Lidhen me Varësinë në Internet tek Adoleshentët. Cyberpsychology & Sjellja 12: 551–555. doi: 10.1089 / cpb.2009.0036. Gjej këtë artikull online
  71. 71. Du Ys, Jiang W, Vance A (2010) Efekti më afatgjatë i terapisë së sjelljes grupore të kontrolluar dhe të kontrolluar për varësinë në internet në studentët adoleshentë në Shangai. Gazeta Zyrtare e Psikiatrisë së Australisë dhe Zelandës së Re 44: 129-134. doi: 10.3109/00048670903282725. Gjej këtë artikull online
  72. 72. Gong B, Wang X, Ye J, Liang X (2010) Efikasiteti i Terapisë Familjare në Varësinë e Internetit Midis Adoleshentëve. Chin J Sh Shëndeti 31: 300-301. Gjej këtë artikull online
  73. 73. Liu X, Li L, Huang X (2011) Aplikimi i terapisë familjare në ndërhyrjen e varësisë në internet mes adoleshentëve. J Universiteti Normal i Jugut i Kinës (Shkenca Sociale Ed) 71-76,160.