Efekti i varësisë së internetit në sjelljen e informacionit të kërkuar të studentëve pasuniversitarë (2016)

Mater Sociomed. 2016 Qershor; 28 (3): 191-5. doi: 10.5455 / msm.2016.28.191-195. Epub 2016 Qershor 1.

Soleymani MR1, Garivani A1, Zare-Farashbandi F1.

Abstrakt

HYRJE:

Varësia në Internet është një përdorim tipik i internetit që shkakton probleme psikologjike, sociale, arsimore ose profesionale për njerëzit. Studentët kanë nevojë për internet më shumë se njerëzit e tjerë për shkak të nevojave të tyre arsimore apo kërkimore. Shkalla dhe lloji i përdorimit të internetit mund të ndikojë gjithashtu në sjelljen e tyre të kërkimit të informacionit. Ky studim ka për qëllim të hetojë efektin e varësisë së internetit në sjelljen e informacionit të kërkuar nga studentët pasuniversitarë.

METODAT:

Ky studim aplikohet që përdor metodën e korrelacionit. Popullsia e hulumtimit e përbërë nga studentë pasuniversitarë 1149 të Universitetit të Shkencave Mjekësore të Isfahan, nga të cilat 284 u përzgjodhën duke përdorur mostra të shtresëzuara të shtresuara si mostër. Pyetësori i varësisë në internet i Yang-ut dhe pyetësori i zhvilluar nga studiuesit i sjelljes për kërkimin e informacionit u përdorën si instrumentet e mbledhjes së të dhënave. Vlefshmëria e instrumentit u konfirmua nga specialistët e bibliotekarisë dhe shkencave mjekësore dhe besueshmëria e tij u konfirmua duke përdorur koeficientin alfa të Cronbach (0.86). Të dhënat e hulumtimit u analizuan duke përdorur statistikat përshkruese (devijimi mesatar dhe standard) dhe statistikat konkrete (testet e pavarura-t, koeficienti i korrelacionit Pearson dhe analiza e variancës).

Rezultatet:

Bazuar në gjetjet, nuk kishte asnjë shenjë të varësisë në internet mes 86.6% të studentëve. Megjithatë, 13% e studentëve ishin të ekspozuar ndaj varësisë në internet dhe vetëm 0.4% e varësisë në internet u vu re tek studentët. Nuk kishte dallim të dukshëm në mes të sjelljes së informimit të të anketuarve meshkuj dhe femra. Nuk kishte asnjë shenjë të varësisë në internet në asnjë dimension të sjelljes së informacionit që kërkonte studentët.

KONKLUZION:

Ky studim tregoi se nuk ekziston asnjë lidhje midis sjelljes së informacionit që kërkon nxënësi dhe moshës dhe shkallës së përdorimit të internetit. Promovimi i infrastrukturës së rrjetit dhe rritja e shpejtësisë së internetit si dhe lehtësimi i përdorimit të burimeve elektronike duhet të prioritetohen nga zyrtarët.

Fjalë kyçe:

Sjellja e Kërkimit të Informacionit; Varësia në internet; Universiteti Isfahan i Shkencave Mjekësore; studentët

PMID: 27482160

DOI: 10.5455 / msm.2016.28.191-195