Roli i strategjive njohëse të rregullimit të emocioneve në përdorimin problematik të telefonave inteligjentë: Krahasimi midis përdoruesve adoleshentë problematikë dhe jo-problematikë (2019)

Int J Environ Res Shëndeti Publik. 2019 Gusht 28; 16 (17). pii: E3142. doi: 10.3390 / ijerph16173142.

Ekstremera N1, Quintana-Orts C2, Sánchez-vlvarez N3, Rey L3.

Abstrakt

Puna paraprake ka sugjeruar që individët me deficite në aftësitë e rregullimit të emocioneve janë të prirur për sjellje të detyrueshme dhe të ndjekin strategji të gabuara të përballimit, siç është përdorimi i smartphoneve, për të menaxhuar disponimin negativ. Adoleshenca është një fazë e ndjeshme zhvillimore për deficitet në rregullimin e emocioneve, dhe këto lidhen me përdorimin e tepërt të smartphone. Studimi i tanishëm është i pari që shqyrton lidhjet midis përdorimit të strategjive specifike të rregullimit njohës të emocioneve (CER) dhe përdorimit problematik të smartphone në një mostër të adoleshentëve. Një total i adoleshentëve spanjollë 845 (femra 455) plotësuan versionet spanjolle të Pyetësorit të Rregullimit Kozitiv të Emocionit dhe Shkallës së Varësisë së Smartphone, së bashku me një studim socio-demografik. Adoleshentët u ndanë në dy grupe: Përdoruesit jo-problematikë të smartphone (n = 491, 58.1%) dhe përdoruesit problematikë të smartphone (n = 354, 41.9%). Dallime të konsiderueshme në grup u gjetën, me përdoruesit problematikë që raportuan rezultate të konsiderueshme më të larta për të gjitha strategjitë jo-adaptive të CER, duke përfshirë vetë-fajësinë më të lartë, zhurmën, fajësimin e të tjerëve dhe katastrofizimin. Rezultatet nga analizat e regresionit logjistik tregojnë se thashethemet, katastrofizimin dhe fajësimin e të tjerëve ishin variablat më të rëndësishëm për të bërë dallimin midis dy grupeve, së bashku me kontrollin gjinor dhe prindëror jashtë shtëpisë. Si përmbledhje, këto gjetje sugjerojnë rëndësinë e strategjive specifike joad adaptive të CER në përdorimin problematik të smartphone-ve dhe ofrojnë njohuri për synimet përkatëse për modelet e ndërhyrjes.

Fjalë kyçe: adoleshenca; rregullimi njohës i emocioneve; profili i përballimit; përdorimi i telefonit celular; përdorimi problematik i smartphone-it

PMID: 31466410

DOI: 10.3390 / ijerph16173142