Badania dotyczące pornografii i młodzieży są wymienione poniżej tego wprowadzenia. Litera (L) przed linkiem wskazuje na artykuł laika, zwykle o studium. Te artykuły i filmy YBOP mogą być interesujące:
- Dlaczego Johnny nie powinien oglądać porno, jeśli lubi?
- Pierwszy seks: Tylko nauka Proszę
- Młodzi użytkownicy porno potrzebują więcej czasu, aby odzyskać swoje Mojo
- Wideo: Adolescent Brain spotyka się z szybkim Internetem (2013)
Recenzje literatury i metaanalizy (według daty publikacji):
Wpływ pornografii internetowej na małżeństwo i rodzinę: przegląd badań (2006) – fragmenty:
Badanie systemowego wpływu pornografii internetowej jest jednak stosunkowo niezbadanym terytorium, a treść badań ukierunkowanych na system jest ograniczona. Dokonano przeglądu istniejących badań i ujawniono wiele negatywnych tendencji. Chociaż wiele pozostaje nieznanych na temat wpływu pornografii internetowej na małżeństwa i rodziny, dostępne dane stanowią punkt wyjścia dla decydentów, nauczycieli, klinicystów i badaczy.
Bezpośredni wpływ na dzieci i młodzież Uważa się, że następujący wpływ ma największy wpływ na dzieci i młodzież, które same używają lub spotykają się z pornografią:
1. Pomimo niezgodności z prawem młodzież ma łatwy dostęp do materiałów pornograficznych, co może mieć traumatyczne, zniekształcające, obraźliwe i / lub uzależniające efekty.
2. Młodzież jest często poszukiwana, oszukana, wprowadzana w błąd lub „łapana w pułapkę na myszy” w celu oglądania treści erotycznych online.
3. Badania pokazują, że ekspozycja na pornografię może wywierać trwałe wrażenie na młodych ludziach i że to wrażenie jest najczęściej opisywane za pomocą emocji, takich jak obrzydzenie, szok, zażenowanie, złość, strach i smutek.
4. Spożycie pornografii internetowej i / lub zaangażowanie w seksualizowany czat może zaszkodzić rozwojowi społecznemu i seksualnemu młodzieży i osłabić ich sukces w przyszłych relacjach.
5. Zużycie pornografii u młodzieży wiąże się z wcześniejszym rozpoczęciem stosunku płciowego, a także z większym prawdopodobieństwem angażowania się w seks analny i relacje seksualne z osobami, z którymi nie są romantycznie związane.
Badania wpływu głównego nurtu środków masowego przekazu na zachowania seksualne młodych ludzi są powolne, pomimo długotrwałych dowodów znacznych treści seksualnych w środkach masowego przekazu. Krajobraz efektów seksualnych zmienił się jednak znacznie w ostatnich latach, ponieważ badacze z wielu dyscyplin odpowiedzieli na wezwanie do zajęcia się tym ważnym obszarem stypendium na temat socjalizacji seksualnej. Celem tego rozdziału jest przegląd podzbioru skumulowanych badań nad efektami zachowań seksualnych w celu ustalenia, czy ta część pracy uzasadnia przyczynowo-skutkowy wniosek. Aby osiągnąć ten cel, zastosowano standardy wnioskowania przyczynowego określone przez Cooka i Campbella (1979). Stwierdzono, że dotychczasowe badania przekraczają próg uzasadnienia dla każdego kryterium i że środki masowego przekazu prawie na pewno wywierają przyczynowo-skutkowy wpływ na zachowania seksualne młodzieży w Stanach Zjednoczonych.
Wpływ pornografii internetowej na nastolatków: przegląd badań (2012) – podsumowanie:
Zwiększony dostęp do Internetu dla nastolatków stworzył bezprecedensowe możliwości edukacji seksualnej, nauki i rozwoju. I odwrotnie, ryzyko szkód widoczne w literaturze skłoniło badaczy do zbadania narażenia nastolatków na pornografię online w celu wyjaśnienia tych związków. Łącznie badania te sugerują, że młodzież konsumująca pornografię może rozwinąć nierealistyczne wartości i przekonania seksualne. Wśród ustaleń wyższy poziom dopuszczających postaw seksualnych, zainteresowanie seksualne i wcześniejsze eksperymenty seksualne były skorelowane z częstszym spożywaniem pornografii…. Niemniej jednak pojawiły się spójne odkrycia łączące stosowanie pornografii przez młodzież, która przedstawia przemoc ze zwiększonym stopniem agresywnego zachowania seksualnego.
Literatura wskazuje na pewną korelację między wykorzystywaniem pornografii przez młodzież a pojęciem siebie. Dziewczęta twierdzą, że czują się fizycznie gorsze od kobiet, które oglądają w materiałach pornograficznych, podczas gdy chłopcy obawiają się, że mogą nie być tak męscy lub zdolni do działania jak mężczyźni w tych mediach. Nastolatki informują również, że ich użycie pornografii spadło wraz ze wzrostem ich pewności siebie i rozwoju społecznego. Ponadto badania sugerują, że nastolatki, które używają pornografii, zwłaszcza tej znalezionej w Internecie, mają niższy stopień integracji społecznej, wzrost problemów w zachowaniu, wyższy poziom przestępczych zachowań, częstsze występowanie objawów depresyjnych oraz zmniejszone więzi emocjonalne z opiekunami.
Nowe pokolenie uzależnienia seksualnego (2013 ) – Choć technicznie rzecz biorąc nie jest to przegląd, był to jeden z pierwszych artykułów, w którym odróżniono młodych kompulsywnych użytkowników pornografii od „klasycznych” osób uzależnionych od seksu. Wnioski:
Proponuje się, że uzależnienie seksualne można wyróżnić dwiema wyjątkowymi etiologiami. Sugeruje się, że uzależniony „współczesny” wyróżnia się tym, że wczesne i chroniczne narażenie na graficzne treści cyberseksualne w wysoce zseksualizowanej kulturze wywołuje kompulsywność seksualną, podczas gdy uzależniony „klasyczny” kieruje się traumą, nadużyciami, zaburzeniami przywiązania, zaburzeniami kontroli impulsów, wstydem -poznania poznawcze i zaburzenia nastroju. Chociaż obaj mogą mieć podobne objawy (zachowania kompulsywne, zaburzenia nastroju, zaburzenia relacji), etiologia i niektóre aspekty leczenia będą prawdopodobnie różne.
„Klasyczne” uzależnienie seksualne, choć bardzo dyskutowane, spotkało się z dużym zainteresowaniem w badaniach, społeczności zawodowej i kulturze popularnej. Możliwości leczenia, chociaż nie są powszechne, są zróżnicowane i dostępne, nawet w takim zakresie, w jakim certyfikowane szkolenie terapeutów uzależnienia seksualnego jest prowadzone w Stanach Zjednoczonych, umożliwiając specjalistom zdrowia psychicznego uzyskanie obszernego poświadczenia w pracy z „klasycznym” uzależnieniem seksualnym.
„Współczesne” uzależnienie seksualne jest jednak zjawiskiem niedocenianym, szczególnie w przypadku dzieci i młodzieży. Badania i literatura są nieliczne i, co ciekawe, często są publikowane z krajów spoza Stanów Zjednoczonych (He, Li, Guo i Jiang, 2010; Yen i in., 2007). Badania dotyczące młodych kobiet i uzależnienia seksualnego praktycznie nie istnieją. Specjalistyczne leczenie z terapeutami dziecięcymi i młodzieżowymi przeszkolonymi w zakresie uzależnień seksualnych jest niezwykle rzadkie. Jednak znaczna liczba dzieci, nastolatków i młodych dorosłych potrzebuje właśnie takiego specjalistycznego leczenia, a społeczność zawodowa ma opóźnienia w udzielaniu odpowiedzi. Pilnie potrzebne są badania, dialog i edukacja, aby odpowiednio zaspokoić potrzeby tych najmłodszych z naszej populacji, którzy zmagają się z zachowaniami kompulsywnymi seksualnie.
Wyniki: Czternaście badań, wszystkie o charakterze przekrojowym, spełniło kryteria włączenia. Sześć badań (10 352 uczestników) analizowało narażenie młodych ludzi na SEW, a osiem (10 429 uczestników) analizowało sexting. Badania różniły się istotnie pod względem definicji narażenia i wyników. Metaanalizy wykazały, że narażenie na SEW było skorelowane ze stosunkiem seksualnym bez prezerwatywy; sexting był skorelowany z odbyciem stosunku płciowego, niedawną aktywnością seksualną, spożyciem alkoholu i innych narkotyków przed stosunkiem oraz posiadaniem wielu niedawnych partnerów seksualnych. Większość badań miała ograniczoną korektę pod kątem istotnych potencjalnych czynników zakłócających.
Wnioski : Badania przekrojowe wskazują na silny związek między deklarowaną ekspozycją na treści seksualne w nowych mediach a zachowaniami seksualnymi młodych ludzi. Badania longitudinalne umożliwiłyby lepszą korektę czynników zakłócających i lepszy wgląd w związki przyczynowe leżące u podstaw obserwowanych zależności.
Media i seksualizacja: stan badań empirycznych 1995–2015 (2016 ) – streszczenie:
Celem niniejszego przeglądu była synteza badań empirycznych testujących skutki seksualizacji mediów. Skupiono się na badaniach opublikowanych w recenzowanych anglojęzycznych czasopismach naukowych w latach 1995–2015. Przeanalizowano łącznie 109 publikacji zawierających 135 badań . Wyniki dostarczyły spójnych dowodów na to, że zarówno ekspozycja laboratoryjna, jak i regularna, codzienna ekspozycja na te treści są bezpośrednio związane z szeregiem konsekwencji, w tym wyższym poziomem niezadowolenia z ciała, większym samouprzedmiotowieniem, większym poparciem dla przekonań seksistowskich i antagonistycznych przekonań seksualnych oraz większą tolerancją dla przemocy seksualnej wobec kobiet. Co więcej, eksperymentalna ekspozycja na te treści prowadzi zarówno do pogorszenia opinii kobiet, jak i mężczyzn na temat ich kompetencji, moralności i człowieczeństwa.
Nastolatki i pornografia: przegląd 20 lat badań (2016) – streszczenie:
Celem tego przeglądu było usystematyzowanie badań empirycznych opublikowanych w recenzowanych czasopismach anglojęzycznych między 1995 i 2015 na temat rozpowszechnienia, czynników prognostycznych i implikacji korzystania z pornografii przez młodzież. Te badania wykazały, że nastolatki używają pornografii, ale wskaźniki rozpowszechnienia były bardzo zróżnicowane. Nastolatki, które częściej korzystały z pornografii, były mężczyznami, w bardziej zaawansowanym stadium dojrzewania płciowego, poszukiwaczy wrażeń i miały słabe lub niespokojne relacje rodzinne. Używanie pornografii wiązało się z bardziej liberalnymi postawami seksualnymi i wiązało się z silniejszymi stereotypowymi przekonaniami seksualnymi. Wydawało się, że ma to związek z występowaniem stosunku płciowego, większym doświadczeniem z przypadkowymi zachowaniami seksualnymi i większą agresją seksualną, zarówno pod względem popełnienia przestępstwa, jak i wiktymizacji.
W tym przeglądzie przeanalizowano badania podłużne badające wpływ materiałów erotycznych na postawy, przekonania i zachowania nastolatków.
Celem tego badania było przedstawienie narracyjnego przeglądu badań podłużnych, skupiających się na skutkach wykorzystania materiałów o charakterze jednoznacznie seksualnym na nastolatków. W badaniach zgłoszono szereg bezpośrednich związków między materiałami o charakterze jednoznacznie seksualnym a postawami, przekonaniami i zachowaniami nastolatków. Materiały o wyraźnie seksualnym charakterze zdawały się wpływać na kilka postaw związanych z seksualnością, stereotypowe przekonania związane z płcią, prawdopodobieństwo stosunku płciowego i zachowania agresywne seksualnie.
Z przeglądu badań wynika, że wykorzystanie materiałów o charakterze jednoznacznie seksualnym może wpływać na szereg postaw i przekonań nastolatków, takich jak zaabsorbowanie seksualne (Peter i Valkenburg, 2008b), niepewność seksualna (Peter i Valkenburg, 2010a; van Oosten, 2015), uprzedmiotowienie seksualne kobiet (Peter i Valkenburg, 2009a), satysfakcja seksualna (Peter i Valkenburg, 2009b), rekreacyjne i permisywne postawy seksualne (Baams i in., 2014; Brown i L'Engle, 2009; Peter i Valkenburg, 2010b), egalitarne postawy związane z rolą płciową (Brown i L'Engle, 2009) oraz nadzór ciała (Doornwaard i in., 2014).
Przemoc randkowa (DV) i przemoc seksualna (SV) są powszechnymi problemami wśród nastolatków i młodych dorosłych. Coraz więcej literatury pokazuje, że kontakt z mediami o charakterze jednoznacznie seksualnym (SEM) i mediami przemocy seksualnej (SVM) może być czynnikiem ryzyka wystąpienia DV i SV. Celem tego artykułu jest zapewnienie systematycznego i kompleksowego przeglądu literatury na temat wpływu narażenia na SEM i SVM na postawy i zachowania DV i SV.
Przeanalizowano łącznie 43 badania wykorzystujące próby nastolatków i młodych dorosłych, a ich wyniki łącznie sugerują, że (1) narażenie na SEM i SVM ma pozytywny związek z mitami na temat DV i SV oraz bardziej akceptującymi postawami wobec DV i SV; (2) narażenie na SEM i SVM ma pozytywny związek z rzeczywistą i przewidywaną ofiarą DV i SV, sprawstwem oraz brakiem interwencji ze strony osób postronnych; (3) SEM i SVM mają większy wpływ na postawy i zachowania mężczyzn wobec DV i SV niż na postawy i zachowania kobiet wobec DV i SV; oraz (4) wcześniejsze postawy związane z DV i SV oraz preferencje medialne moderują związek między narażeniem na SEM i SVM a postawami i zachowaniami wobec DV i SV.
Przyszłe badania powinny dążyć do zastosowania planów długoterminowych i eksperymentalnych, dokładniej zbadać mediatorów i moderatorów ekspozycji SEM i SVM na wyniki DV i SV, skupić się na skutkach SEM i SVM, które wykraczają poza stosowanie przemocy przez mężczyzn wobec kobiet, oraz zbadać zakres, w jakim programy dotyczące umiejętności korzystania z mediów mogą być wykorzystywane niezależnie lub w połączeniu z istniejącymi programami zapobiegania DV i SV w celu zwiększenia skuteczności tych działań programistycznych.
Korzystanie z pornografii przez młodzież: systematyczny przegląd literatury dotyczącej trendów badawczych w latach 2000–2017 . (2018) – fragmenty rozdziałów dotyczących wpływu pornografii na użytkownika:
Celem tego systematycznego przeglądu literatury jest zmapowanie zainteresowania badaniami w tej dziedzinie i zbadanie, czy statystycznie istotne wyniki pojawiły się z obszarów zainteresowania badawczego.
Postawy wobec seksu – Ogółem 21 badań dotyczyło postaw i zachowań seksualnych nastolatków w odniesieniu do PU. Nic dziwnego, że zamiary konsumowania materiałów pornograficznych były przede wszystkim powiązane z postrzeganą postawą normalizującą w stosunku do PU i miały istotny wpływ na postawy i zachowania seksualne nastolatków.
Rozwój – Wbrew intuicji, oglądanie pornografii wpływa na rozwój wartości, a konkretniej na religię w okresie dojrzewania. Nic dziwnego, że oglądanie pornografii ma działanie sekularyzujące, zmniejszając religijność nastolatków z czasem, niezależnie od płci.
Wiktymizacja – Narażenie na brutalną/poniżającą pornografię wydaje się być powszechne wśród nastolatków, związane z zachowaniami ryzykownymi, a w szczególności u dziewcząt koreluje z historią wiktymizacji. Niemniej jednak, inne badania wykazały, że narażenie na pornografię nie ma związku z ryzykownymi zachowaniami seksualnymi, a gotowość do kontaktu z pornografią nie wydaje się mieć wpływu na ryzykowne zachowania seksualne wśród nastolatków w ogóle. Pomimo tego, inne ustalenia wskazują, że ogólnie rzecz biorąc, celowe narażenie na przemoc seksualną wiązało się z większymi problemami behawioralnymi wśród nastolatków, częstszym nagabywaniem o usługi seksualne online i częstszym nagabywaniem o usługi seksualne online, przy czym nadużycia seksualne i wykorzystywanie seksualne wśród chłopców były istotnie związane z regularnym oglądaniem pornografii.
Charakterystyka zdrowia psychicznego – Podsumowując, pomimo braku potwierdzenia związku między gorszym zdrowiem psychospołecznym a psychiką, zdecydowana większość wyników wskazuje na to, że psychika w okresie dojrzewania wiąże się z większymi problemami emocjonalnymi ( np . depresją) i behawioralnymi. W tym kontekście Luder i wsp . zasugerowali różnice w zależności od płci w związku między psychiką a objawami depresyjnymi, przy czym mężczyźni stanowią grupę wyższego ryzyka. Odkrycie to było zgodne z wynikami badań longitudinalnych, które wykazały, że czynniki związane z gorszym dobrostanem psychicznym były zaangażowane w rozwój kompulsywnego korzystania z treści o charakterze seksualnym w internecie wśród nastoletnich chłopców.
Więzi społeczne – Ogólnie rzecz biorąc, panuje zgoda co do tego, że nastolatkowie często korzystający z Internetu w celu oglądania pornografii różnią się pod wieloma względami od nastolatków, którzy korzystają z Internetu w celach informacyjnych, komunikacji społecznej i rozrywki.
Charakterystyka korzystania z internetu – Charakterystyka korzystania z internetu została zbadana w 15 z 57 badań uwzględnionych w niniejszym przeglądzie. Sugerują one, że wspólnymi cechami nastolatków narażonych na pornografię internetową i nakłanianie do czynności seksualnych są: wyższy poziom korzystania z gier online, zachowania ryzykowne w internecie, depresja i przejawy cyberprzemocy oraz dobrowolne narażanie się na kontakty seksualne online.
Zachowania seksualne nastolatków – Zachowania seksualne nastolatków w kontekście PU badano w 11 badaniach, przy czym wszystkie badania wykazały istotne statystycznie rezultaty. Badanie przeprowadzone przez Doornward i in . wykazało, że chłopcy w okresie dojrzewania z kompulsywnymi zachowaniami seksualnymi, w tym korzystaniem z treści o charakterze erotycznym w internecie, zgłaszali niski poziom poczucia własnej wartości, wyższy poziom depresji i wyższy poziom nadmiernego zainteresowania seksem. W tym kontekście inne badania wykazały, że chłopcy, którzy angażowali się w korzystanie z materiałów o charakterze erotycznym i portali społecznościowych, otrzymywali większą aprobatę rówieśników i wykazywali większe doświadczenie w zakresie swoich kontaktów seksualnych. Ponadto chłopcy, którzy wykazywali częste korzystanie z pornografii, mieli tendencję do debiutów seksualnych w młodszym wieku i angażowania się w szerszy zakres kontaktów seksualnych.
Konsumpcja treści seksualnych w Internecie i jej wpływ na zdrowie nieletnich: najnowsze dowody z literatury (2019) – Streszczenie:
Przeszukano literaturę w PubMed i ScienceDirect w marcu 2018 z zapytaniem „(pornografia LUB pornograficzne materiały internetowe) ORAZ (młodzież LUB dziecko LUB młody) ORAZ (wpływ LUB zachowanie LUB zdrowie)”. Wyniki opublikowane między 2013 i 2018 zostały przeanalizowane i porównane z poprzednimi dowodami.
Według wybranych badań (n = 19), związek między konsumpcją pornografii internetowej a kilkoma wynikami behawioralnymi, psychofizycznymi i społecznymi - wcześniejszy debiut seksualny, zaangażowanie z wieloma i / lub okazjonalnymi partnerami, naśladowanie ryzykownych zachowań seksualnych, asymilacja zniekształconych ról płciowych, dysfunkcja postrzeganie ciała, agresywność, objawy lękowe lub depresyjne, kompulsywne używanie pornografii - jest potwierdzone.
Wpływ pornografii online na zdrowie nieletnich wydaje się być istotny. Kwestii tej nie można już lekceważyć i muszą być celem globalnych i multidyscyplinarnych interwencji. Wzmocnienie pozycji rodziców, nauczycieli i pracowników służby zdrowia za pomocą programów edukacyjnych ukierunkowanych na ten problem pozwoli im pomagać nieletnim w rozwijaniu umiejętności krytycznego myślenia o pornografii, zmniejszając jej wykorzystanie i uzyskując edukację afektywną i seksualną, która jest bardziej odpowiednia dla ich potrzeb rozwojowych.
Oglądanie pornografii przez obiektyw praw dziecka (2019) - Kilka fragmentów:
Wskazane negatywne skutki obejmowały między innymi: (1) regresywne postawy wobec kobiet (Brown i L'Engle, 2009; Peter i Valkenburg, 2007; Peter i Valkenburg, 2009; Häggstrom-Nordin, et al., 2006) ; (2) agresja seksualna w niektórych subpopulacjach (Ybarra i Mitchell, 2005; Malamuth i Huppin, 2005; Alexy, i in., 2009); (3) nieprzystosowanie społeczne (Mesch, 2009; Tsitsika, 2009); (4) zaabsorbowanie seksualne (Peter i Valkenburg, 2008a); oraz (5) kompulsywność (Delmonico i Griffin, 2008; Lam, Peng, Mai i Jing, 2009; Rimington i Gast, 2007; van den Eijnden, Spijkerman, Vermulst, van Rooij i Engels, 2010; Mesch, 2009).
Dodatkowe badania wskazują, że pornografia jest wykorzystywana do uwodzenia dzieci i wabienia ich w związki będące nadużyciami seksualnymi (Carr, 2003; „Internetowe uwodzenie” i 2015; Biuro ONZ ds. Narkotyków i Przestępczości, 2015). Wywiady z dostawcami usług pierwszej linii, którzy pracują z ofiarami wykorzystywania seksualnego dzieci, przeprowadzone w maju 2018 r., Pokazują, że świadczeniodawcy są świadkami wzrostu liczby przypadków wykorzystywania seksualnego rówieśników wśród dzieci oraz że sprawca był często narażony na pornografię w wielu z tych incydentów (Binford, Dimitropoulos, Wilson, Zug, Cullen i Rieff, niepublikowane).
Oprócz literatury, która koncentruje się szczególnie na potencjalnych skutkach narażenia dzieci na pornografię, istnieje znacznie większa literatura, która rozważa wpływ narażenia na pornografię dla dorosłych, w tym młodych dorosłych. Podobnie jak badania, które koncentrują się na narażeniu dzieci na pornografię, badania te sugerują również związek między narażeniem na pornografię a nieprzystosowaniem społecznym, w tym izolacją społeczną, niewłaściwym postępowaniem, depresją, myślami samobójczymi i brakiem zaangażowania akademickiego (Tsitsika, 2009; Bloom i in., 2015; Campbell, 2018).
Badania nad narażeniem dziewcząt na pornografię jako dzieci sugerują, że ma to wpływ na ich konstrukcje jaźni (Brown i L'Engle, 2009).
Chłopcy narażeni na pornografię jako dzieci wykazują podobne efekty. Przekazują niepokój związany z wydajnością i niezadowoleniem ciała („Bezpieczeństwo dzieci w Internecie”, 2016; Jones, 2018).
Wydaje się, że istnieje korelacja między narażeniem na pornografię a seksistowskimi poglądami na kobiety (Hald, Kuyper, Adam i de Wit, 2013; Hald, Malamuth i Yuen, 2010).
Dzieci obu płci, które są narażone na pornografię, są bardziej skłonne uwierzyć, że akty, które widzą, takie jak seks analny i seks grupowy, są typowe dla ich rówieśników (Livingstone i Mason, 2015). Nastolatki obu płci, które są narażone na pornografię, częściej podejmują aktywność seksualną wcześniej (Brown i L'Engle, 2009; Owens, i in. 2012), mają wielu partnerów (Wright i Randall, 2012; Flood, 2009, s. 389) i angażują się w płatny seks (Svedin Akerman i Priebe, 2011; Wright i Randall, 2012).
Składniki mózgu nastolatka i jego wyjątkowa wrażliwość na treści o charakterze seksualnym (2019) – kilka fragmentów:
Unikalne paradygmaty młodzieńczego mózgu obejmują: 1) Niedojrzała kora przedczołowa i nadreaktywne obwody limbiczne i prążkowia (Dumontheil, 2016; Somerville & Jones, 2010; Somerville, Hare, & Casey, 2011; Van Leijenhorst et al. , 2010; Vigil i in., 2011); 2) Wydłużony okres neuroplastyczności (McCormick i Mathews, 2007; Schulz i Sisk, 2006; Sisk i Zehr, 2005; Vigil i wsp., 2011); 3) Nadaktywny układ dopaminowy (Andersen, Rutstein, Benzo, Hostetter i Teicher, 1997; Ernst i in., 2005; Luciana, Wahlstrom, & White, 2010; Somerville i Jones, 2010; Wahlstrom, White i Luciana, 2010) ; 4) Wyraźna oś HPA (Dahl i Gunnar, 2009; McCormick i Mathews, 2007; Romeo, Lee, Chhua, McPherson i McEwan, 2004; Walker, Sabuwalla i Huot, 2004); 5)
Zwiększone poziomy testosteronu (Dorn i in., 2003; Vogel, 2008; Mayo Clinic / Mayo Medical Laboratories, 2017); oraz 6) Unikalny wpływ hormonów steroidowych (kortyzolu i testosteronu) na rozwój mózgu w okresie organizacyjnym dorastania (Brown & Spencer, 2013; Peper, Hulshoff Pol, Crone, Van Honk, 2011; Sisk & Zehr, 2005; Vigil et al., 2011).
Blakemore i jego koledzy przewodzili w dziedzinie rozwoju mózgu nastolatków i wyrazili opinię, że nastoletnie lata powinny być uważane za wrażliwy okres ze względu na dramatyczną reorganizację mózgu, która ma miejsce (Blakemore, 2012). Obszary mózgu, które ulegają największej zmianie w okresie dojrzewania, obejmują kontrolę wewnętrzną, wielozadaniowość i planowanie (Blakemore, 2012).
Blakemore i Robbins (2012) powiązali okres dojrzewania z ryzykownym podejmowaniem decyzji i przypisali tę cechę rozróżnieniu między stosunkowo powolnym, liniowym rozwojem kontroli impulsów i hamowania odpowiedzi w okresie dojrzewania w porównaniu z nieliniowym rozwojem systemu nagradzania, który często jest bardzo wrażliwy na nagrody w okresie dojrzewania ..…
Zarówno rzadkie, jak i częste korzystanie z pornograficznych stron internetowych było istotnie związane z nieprzystosowaniem społecznym wśród greckiej młodzieży (Tsitsika i in., 2009). Wykorzystywanie pornografii przyczyniło się do opóźnienia dyskontowania lub skłonności jednostki do dyskontowania przyszłych wyników na rzecz natychmiastowych nagród (Negash, Sheppard, Lambert i Fincham, 2016). Negash i współpracownicy wykorzystali próbkę, która miała średni wiek 19 i 20 lat, a autorka podkreśliła, że nadal są biologicznie nastolatkami.… ..
Proponujemy podsumowanie modelu roboczego, biorąc pod uwagę unikalne paradygmaty dorastającego mózgu i cechy materiałów erotycznych. Na uwagę zasługuje nakładanie się kluczowych obszarów związanych z unikalnym mózgiem młodzieńczym i materiałami erotycznymi.
Po ekspozycji na materiały o charakterze jednoznacznie seksualnym stymulacja ciała migdałowatego i osi HPA byłaby wzmocniona u nastolatków w porównaniu z dorosłymi. Doprowadziłoby to do wyraźniejszego ograniczenia kory przedczołowej i zwiększonej aktywacji zwojów podstawy u młodzieży. Warunek ten zagrażałby zatem funkcji wykonawczej, która obejmuje hamowanie i samokontrolę oraz zwiększa impulsywność. Ponieważ mózg nastolatka wciąż się rozwija, bardziej sprzyja neuroplastyczności. Kora przedczołowa przechodzi „off-line”, że tak powiem, napędza subtelne przerabianie, które sprzyja rozwojowi podkorowemu.
Jeśli nierównowaga neuroplastyczności utrzymuje się z czasem, może to skutkować względnie osłabionym obwodem korowym na korzyść bardziej dominującego obwodu podkorowego, co może predysponować nastolatka do dalszej samozadowolenia i impulsywności. Jądro nastolatka obciąża się, czyli centrum przyjemności w mózgu, miałoby przesadną stymulację w porównaniu z dorosłym. Zwiększony poziom dopaminy przełoży się na wzrost emocji związanych z dopaminą, takich jak przyjemność i głód (Berridge, 2006; Volkow, 2006)…
Ze względu na organizacyjne okno rozwoju w okresie dojrzewania, kortyzol i testosteron miałyby wyjątkowy wpływ na organizację mózgu lub nieodłączną żywotność różnych obwodów nerwowych. Efekt ten nie wystąpiłby u osoby dorosłej, ponieważ to konkretne okno organizacji zostało zamknięte. Przewlekła ekspozycja na kortyzol ma potencjał, w okresie dorastania, do napędzania neuroplastyczności, która skutkuje upośledzoną funkcją poznawczą i odpornością na stres nawet w wieku dorosłym (McEwen, 2004; Tsoory i Richter-Levin, 2006; Tsoory, 2008; McCormick i Mathews, 2007; 2010).
Wytrzymałość ciała migdałowatego po okresie dojrzewania, przynajmniej częściowo, zależy od wielkości ekspozycji na testosteron podczas krytycznego okna rozwojowego nastolatków (De Lorme, Schulz, Salas-Ramirez i Sisk, 2012; De Lorme i Sisk, 2013; Neufang et al., 2009; Sarkey, Azcoitia, Garcia-Segura, Garcia-Ovejero, & DonCarlos, 2008). Silne ciało migdałowate jest powiązane z podwyższonym poziomem emocjonalności i zaburzoną samoregulacją (Amaral, 2003; Lorberbaum i in., 2004; De Lorme & Sisk, 2013)… ..
Dziesięciolecia badań analizowały wpływ ekspozycji na niejednoznaczne przedstawienia treści seksualnych w mediach. Istnieje tylko jedna metaanaliza na ten temat, która sugeruje, że ekspozycja na „seksowne media” ma niewielki lub żaden wpływ na zachowania seksualne . Istniejąca metaanaliza ma szereg ograniczeń, a celem tej zaktualizowanej metaanalizy było zbadanie związków między ekspozycją na media seksualne a postawami użytkowników i zachowaniami seksualnymi.
Przeprowadzono dokładne poszukiwanie literatury, aby znaleźć odpowiednie artykuły. Każde badanie zostało zakodowane w odniesieniu do związku między narażeniem na media seksualne a jednym z sześciu wyników, w tym postaw seksualnych (postawy permisywne, normy rówieśnicze i mity gwałtu) i zachowań seksualnych (ogólne zachowania seksualne, wiek inicjacji seksualnej i ryzykowne zachowania seksualne).
Podsumowując, ta metaanaliza pokazuje spójne i solidne relacje między ekspozycją w mediach a postawami seksualnymi i zachowaniem obejmującym wiele miar wyników i wiele mediów. Media przedstawiają zachowania seksualne jako wysoce rozpowszechnione, rekreacyjne i względnie wolne od ryzyka [3], a nasze analizy sugerują, że decyzje seksualne podejmowane przez widza mogą być częściowo kształtowane poprzez oglądanie tego rodzaju portretów. Nasze ustalenia są w bezpośredniej sprzeczności z poprzednią metaanalizą, która sugerowała, że wpływ mediów na zachowania seksualne był trywialny lub nie istniał [4]. W poprzedniej metaanalizie stosowano rozmiary efektów 38 i stwierdzono, że „seksowne” media były słabo i trywialnie powiązane z zachowaniami seksualnymi (r = .08), podczas gdy w obecnej metaanalizie zastosowano ponad 10 wielokrotność wielkości efektów (n = 394) i znalazłem efekt prawie dwukrotnie większy (r = .14).
Po pierwsze, znaleźliśmy pozytywne skojarzenia między ekspozycją na media seksualne a permisywnymi postawami seksualnymi nastolatków i młodych dorosłych oraz percepcją doświadczeń seksualnych ich rówieśników.
Po drugie, narażenie na treści związane z mediami seksualnymi wiązało się z większą akceptacją powszechnych mitów dotyczących gwałtu.
Na koniec stwierdzono, że ekspozycja na media seksualne pozwala przewidywać zachowania seksualne, w tym wiek inicjacji seksualnej, ogólne doświadczenia seksualne i ryzykowne zachowania seksualne. Wyniki te są zbieżne z wieloma metodologiami i zapewniają poparcie dla twierdzenia, że media przyczyniają się do seksualnych doświadczeń młodych widzów.
Chociaż metaanaliza wykazała znaczący wpływ ekspozycji w mediach seksualnych na postawy i zachowania seksualne we wszystkich zmiennych będących przedmiotem zainteresowania, efekty te zostały moderowane przez kilka zmiennych. Najbardziej widoczne były znaczące efekty dla wszystkich grup wiekowych; efekt ten był jednak ponad dwukrotnie większy dla nastolatków niż dla młodych dorosłych, być może odzwierciedlając fakt, że starsi uczestnicy prawdopodobnie mają więcej porównywalnych doświadczeń w świecie rzeczywistym niż młodsi uczestnicy [36, 37]. Ponadto efekt był silniejszy u mężczyzn w porównaniu z kobietami, być może dlatego, że eksperymenty seksualne pasują do męskiego skryptu seksualnego [18] i ponieważ męskie postacie są karane rzadziej niż postacie żeńskie za inicjację seksualną [38].
Odkrycia te mają znaczące konsekwencje dla zdrowia fizycznego i psychicznego nastolatków i młodych dorosłych. Dostrzeganie wysokiego poziomu aktywności seksualnej rówieśników i przyzwolenia seksualnego może zwiększyć poczucie wewnętrznej presji, aby eksperymentować seksualnie [39]. W jednym badaniu zaobserwowano, że ekspozycja na treści seksualne we wczesnym okresie dojrzewania przyspiesza inicjację seksualną o 9–17 miesięcy [40]; z kolei wczesne eksperymentowanie może zwiększyć zagrożenie dla zdrowia psychicznego i fizycznego [37].
Znajdujące się tutaj rozmiary efektów są podobne do innych badanych obszarów psychologii mediów, takich jak wpływ mediów na przemoc [41], zachowanie prospołeczne [42] i obraz ciała [43]. W każdym z tych przypadków, chociaż media wykorzystują tylko część całkowitej wariancji wyników, media odgrywają ważną rolę. Porównania te sugerują, że treści seksualne w mediach są niewielkim, ale istotnym czynnikiem w rozwoju postaw i zachowań seksualnych u nastolatków i młodych dorosłych.
Narażenie na pornografię dziecięcą i młodzieżową (2020) – dwie główne tabele podsumowujące tę analizę:
Młodzież, seksualność i era pornografii (2020) – fragmenty:
Ostatnio wzrosło zainteresowanie wpływem pornografii na rozwój seksualny dzieci i młodzieży, co doprowadziło do zwiększenia liczby badań w tej dziedzinie, zmian przepisów i rosnącego zainteresowania opinii publicznej. Niniejsza publikacja ma na celu podsumowanie tych ustaleń, w tym nowszych badań przeprowadzonych w Wielkiej Brytanii. Literatura wskazuje na powiązania między oglądaniem pornografii i materiałów o charakterze jednoznacznie seksualnym a postawami i zachowaniami młodych ludzi. Sugeruje to, że na seksualność młodych ludzi wpływają obrazy seksualne, co wpływa na postawy i zachowania seksualne dzieci i młodzieży. Wpływ jest zależny od sieci wsparcia młodej osoby, społecznego uczenia się i innych czynników demograficznych, w szczególności płci, która jest konsekwentnie uznawana za istotną. Niedawne badania wykazały zmiany w praktykach seksualnych młodych ludzi, które są przypisywane oglądaniu pornografii, takie jak wzrost seksu analnego i swobodne podejście do wyrażania zgody. Stwierdzono również powiązania między używaniem pornografii a przymusem seksualnym. W jaki sposób iw jaki sposób takie obrazy wpływają na dzieci i młodzież - i co można zrobić, aby zmniejszyć negatywny wpływ na młodych ludzi, dyskutuje się w świetle luk w literaturze i problemów z istniejącą literaturą. Omówiono dalsze potrzeby studiowania.
Wyzwania psychologiczne i kryminalistyczne dotyczące konsumpcji pornografii przez młodzież: przegląd narracji (2021)- Abstrakcyjny:
Jednym z najbardziej niepokojących problemów związanych z tym nowym światem online jest konsumpcja pornografii przez nastolatki. Celem tego przeglądu literatury jest zwrócenie uwagi na konsekwencje i zaburzenia emocjonalne wynikające z konsumpcji pornografii przez młodych ludzi, a także na implikacje sądowe tego zjawiska, wśród których znajdują się parafilie, popełnienie i wiktymizacja napaści na tle seksualnym oraz rozwój nowych form wiktymizacji seksualnej w Internecie. Główne ustalenia sugerują, że pierwszy kontakt z pornografią zaczyna się w wieku 8 lat i ma ważne konsekwencje behawioralne i psychologiczne, takie jak hiperseksualizacja, zaburzenia emocjonalne i utrwalanie się nierówności płci. Co więcej, konsumpcja pornografii przez młodzież została powiązana z zaostrzeniem parafilii, wzrostem popełniania agresji seksualnej i wiktymizacji, a wreszcie ze wzrostem wiktymizacji seksualnej w Internecie.
Czynniki związane z pornografią młodzieżową – przegląd narracyjny (2022) – Streszczenie:
Cel: Niniejszy artykuł miał na celu przegląd dostępnej literatury ilościowej skoncentrowanej na badaniu czynników związanych z używaniem pornografii w okresie dojrzewania. Metoda: Badania opublikowane w języku angielskim w ciągu ostatnich 15 lat były wyszukiwane w PubMed i Google Scholar. Badania uzyskane na temat wykorzystywania pornografii młodzieżowej zostały podzielone na następujące kategorie: (1) zachowania seksualne; (2) ryzykowne zachowania seksualne; (3) pobłażliwość seksualna; (4) postrzeganie płci i ról płciowych; (5) agresja, przemoc, wykorzystywanie, przymus seksualny i wiktymizacja; (6) używanie substancji; (7) psychopatologia (w tym problematyczne wykorzystywanie pornografii); oraz (8) relacje z rodzicami/rodziną i rówieśnikami. Wyniki i wnioski: Omówiono różne ustalenia, implikacje kliniczne i kontrowersje.
Rodzice w USA nie doceniają korzystania z pornografii i jej nauki przez swoje dzieci (2022) – streszczenie:
Badania nad wiedzą rodziców i pozytywnym przystosowaniem nastolatków sugerują, że dokładniejsze poziomy pierwszego zwiększają prawdopodobieństwo drugiego. Pomimo znacznej liczby publikacji korelujących korzystanie z pornografii przez nastolatków z negatywnym przystosowaniem nastolatków, tylko kilka badań porównywało przekonania rodziców na temat korzystania z pornografii przez ich dzieci z relacjami nastolatków, a tylko kilka z nich przeprowadzono w USA. W niniejszym badaniu wykorzystano krajowe dane prawdopodobieństwa zebrane od 614 diad rodzic-nastolatek w USA jako kolejny krok w kierunku wzmocnienia tego ważnego obszaru badań rodzic-dziecko. Rodzice mieli średnio 44.78 lat (SD = 7.76). Matki stanowiły 55.80% rodziców (ojcowie 44.20%). Dzieci miały średnio 15.97 lat (SD = 1.38). Córki stanowiły 50.20% dzieci (synowie 49.80%). Chłopcy częściej deklarowali korzystanie z pornografii i uczenie się jej w różnych gatunkach i dziedzinach seksualnych. Rodzice trafnie oszacowali kierunek wielu z tych różnic płciowych, ale nadal konsekwentnie niedoszacowali ekspozycji i socjalizacji synów i córek z pornografią . Co ciekawe, chociaż rodzice częściej wierzyli, że synowie niż córki oglądali i uczyli się z pornografii, stopień niedoszacowania był większy w przypadku synów. Przekonania matek i ojców były konsekwentnie nieodróżnialne na poziomie efektu głównego i tylko w jednym przypadku oddziaływały na płeć dziecka. Wyniki omówiono w odniesieniu do perspektyw paniki moralnej i niedoszacowania ryzyka w kontekście wpływu mediów na młodzież.
Pornografia i jej wpływ na seksualność nastolatków / nastolatków (2023)
Ten mini-przegląd obejmuje zagadnienia związane z wpływem pornografii na seksualność nastolatków.
Stwierdzono istotny związek między ryzykownym zachowaniem seksualnym studentów a wiekiem pierwszego kontaktu z pornografią (p=0.013), oglądanymi materiałami pornograficznymi (p=0.041) i powodami oglądania pornografii (p=0.017). Im wyższy stopień uzależnienia od pornografii, tym wyższe ryzykowne zachowanie seksualne studentów (p=0.000; r=0.241).
Z powodu powszechnego korzystania z Internetu przez dzieci, wiele z nich uzależniło się od pornografii. To uzależnienie negatywnie wpłynęło na zachowania dzieci, w tym zwiększoną impulsywność, zdolność uczenia się uwagi, słabe podejmowanie decyzji, problemy z pamięcią i deficyt w regulacji emocji. Dzieci z uzależnieniem od pornografii mogą być identyfikowane przez rodziców i lekarzy jako obserwatorów zewnętrznych. Niniejszy systematyczny przegląd literatury (SLR) jest przeprowadzany w celu zwiększenia zrozumienia uzależnienia od pornografii przy użyciu sygnałów elektroencefalogramu (EEG).
Na poniższej liście (L) znajduje się świecki artykuł o badaniu.